历年高考英语听力英语听力口语自动化考试问答

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中考英语听力口语自动化考试问答

一、听力口语自动化考试与以往考试相比有哪些主要变化

1.考试内容实行两考合一。将以往的英语口语等级测试和中考听力测试合并进行，通过计算机一次性完成考试。

2.考试方式实行人机对话。以往的英语口语等级测试方式为“师生对话”，由测试员现场提问，现场测试打分，以往的中考听力考试则在中考笔试时进行，依靠考场内广播或录音机播放听力磁带。实行人机对话后，考生坐在计算机前，戴上考试专用耳麦，由计算机播放听力录音和试题，考生用计算机作答并对着麦克风回答口语题。出题、考试、判卷、结果反馈全部由计算机完成。

3.成绩评定实行电脑评分。考试结束后，由计算机记录下考生的答案，由自动阅卷专用服务器综合各种特征给出评分，经考试组织部门确认后发布。

综上三点，听力口语自动化考试，简化了考试程序，减轻了考生负担，规范了考试要求，避免了人为因素可能

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造成的不利影响。

二、听力口语自动化考试如何组织

根据省教育厅统一部署，2009年起，全省中考英语听力口语自动化考试由省教育厅统一组织，统一命制试题、统一考点设置、统一考试时间、统一考试流程、统一评分标准、统一发布成绩。

三、听力口语自动化考试考点和考场如何设置

人机对话考试对考点的要求比较高。省教育厅要求原则上以各初中学校为考点，以各学校的计算机网络机房为考场，考场计算机及相关软硬件配置均须符合考试所要求的基本条件，不符合要求的必须在升级、补充到位的基础上才能申报考点。从目前申报情况看，我市大多数初中学校已符合考场设置条件，全市大多数初中毕业生都可在本校参加听力口语自动化考试。少数不符合考场设置条件学校的学生由各地教育行政部门统一安排到就近的考点参加考试。

四、一个考场内同时有30人进行听力口语考试，会不会互相干扰

按照考场设置要求，一个考场内设置不少于33台考试机和1台监考机，每个考场同时安排30人进行考试。考试所用耳麦和话筒都是特制的，考生只能听到考试机播放的

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声音，话筒也只对定向的声音录音，完全不影响考试效果。2007年5月开始，省教育厅在苏州、南通、连云港部分学校进行过试点，实践证明效果良好，不会出现考生互相干扰现象。

五、听力口语自动化考试如何保证中考的客观公正 首先，听力口语自动化考试的主要设备是计算机，其播放质量要远远好于广播系统和录音机，评价信度较高。其次，人机对话的评分标准全省统一，对学生在语言表达的完整性、准确性、流利性、韵律性等方面的评判更加全面规范，其客观性要远远大于评委教师评分。第三，人机对话试题以省教育厅题库为基础，在同一考场，同一时段，试题题型、难度一致，相邻的考生面对的是试题排列顺序不同的试卷，可以有效防止作弊行为的发生。

六、中考听力口语自动化考试分值及考试时间如何确定

按照2009年全市中考方案规定，中考英语总分为150分，其中英语听力口语考试分值为30分。

每位考生听力口语考试的实际考试时间为20分钟，考试前必须的登录、设备调试等准备工作均有计算机按既定程序执行和提示，考生有足够的时间进入考试状态。

七、听力口语自动化考试对于提高学生英语学习水平

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有什么帮助

听力口语自动化考试由计算机进行自动化评卷的同时，还对考生口语信息进行自动化评估，对学生英语口语水平进行客观评价，并以学校为单位生成自动化评估报告，指出存在的主要问题与缺陷，有助于教师、学校了解本校英语教学质量，改进教师的教学，有针对性地对学生加以指导，从而提高学生英语水平。

八、听力口语自动化考试是不是提高了中考英语的考试要求

人机对话考试与以往的听力和口语考试相比，主要是考试形式发生了变化，但考试内容和要求不变，仍然是按照《课程标准》要求设置试题，且考试题型是学生所熟知的，没有提高要求。实行自动化考试后，学生只要熟悉和掌握考试流程，每个步骤均按计算机提示进行，就可顺利完成考试，没有提高学习要求。

九、中考英语听力口语自动化考试何时进行，是否需要进行适当训练

中考英语听力口语自动化考试将于2009年4月份进行。目前，我市各地初中学校计算机网络教室设备配置已基本完成，全市初中英语教师、信息技术人员、考试组织人员等都已分期分批参加了省、市级培训。

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1月10日，我市将组织全市初中英语听力口语自动化考试适应性训练（模拟考试），所有应届初中毕业生均参加统一测试和训练。之后，各学校还将组织相关的模拟训练。

十、听力口语自动化考试是一种新的考试模式，学生应如何应对？

首先，学生大可不必有太大的心理负担，听力口语自动化考试只不过是考试形式的变化而已，只要了解人机对话考试到底是怎么回事，熟悉和掌握考试流程，严肃认真参加考试，按计算机提示进行操作，一定可以正常发挥水平。其次，听力口语自动化考试对学生语言表达各方面的评判都比较规范，因此，适当的练习与训练是必须的。初中学生在平时学习中，要多听原版的英语磁带和录音，在课堂上大胆用英语回答问题，通过多看英语影片、多听英语歌曲等方法让自己的发音更加标准和地道。第三，要重视模拟训练，认真参加全市统一组织的适应性训练，充分利用每一次上机操作机会加强练习，熟悉考试程序，感受考场氛围，做到正式考试时临阵不乱，发挥正常水平，取得好的成绩。

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