备稿、情景再现、内在语和对象感

备稿、情景再现、内在语和对象感

一．备稿

备稿的内容：广义备稿和狭义备稿．

（1）广义备稿是播音创作的基础，播音员主持人掌握稿件，表达稿件的思想文化基础及语言基本功的锤炼，实质上反映播音员主持人的修养．这就要求播音员主持人平时要注意各方面的学习和积累，培养较高的思想政治觉悟和理论水平；积累广博的文化知识和生活体验；具备较丰富的艺术修养和熟练的语言表达技巧．为播音再创作提供坚实的基础．

（2）狭义备稿是播音员主持人播出稿件的具体准备方法，要求和步骤．我们把狭义备稿概括为六个步骤：简称”备稿六步”：1划分层次，指稿件的布局，结构．拿到一篇稿件后，首先要对稿件的句，段进行整理，将内在联系紧的文字归类．2，概括主题．是指主要事实中包含的思想意义，也称”稿件的中心思想”．有利于提示出深刻思想含义和调动播讲者的思想感情．3联系背景．是为了更好地把握稿件中的政策精神和播音的针对性．4明确目的．5分清主次．找出重点，由大处着手．6，确定基调，指稿件总的思想感情色彩和分量，播音时总的态度倾向． 备稿应注意的问题： （1）高度重视，认真备稿． （2）备稿应准备迅速． （3）备稿不能机械死板．

（4）处理好备稿”质”与”量”的关系．

感受：对于播音员主持人来说，播音创作中的的感受，就是”感之于外，受之于心”的意思． 态度：就是创作者对外界刺激的估量，判断，评价． 感情：不同的感受，不同的态度，就形成了不同折感情．

具体感受：感受的基本要素：形象感受．播音创作主体的感受首先是从稿件，话题，节目内容的”表层感触”开始的．而语言，词语，形象的感知是播音感受的起点．客观事物，稿件文字作用于播音员主持人的感官，首先引起视觉，听觉，嗅觉，触觉，时间，空间知觉，运动知觉的动力，形成一系列相应的形象感知．正是诸种感知觉的初步内心体验，我们把它称之为形象感受，形象感受是播音感受中最基本的感受．感受的结构要素：逻辑感受，在播音感受的初级阶段，播音员主持人不仅感触到词语所代表的客观世界的形象，同时，也感触到语言序列的内在逻辑．我们把它称之为逻辑感受，即播音员主持人在播音创作过程中对文字，声音符号所反映的客观事物间的关系的主观体验．

整体感受：就是感受由分散的具体导向综合的整体的过程，就是播音感受由量的积累导向质的飞跃的过程．

二．情景再现（重要）

情景再现：是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象，使其中的人物，事件，情节，场面，景物，情绪等在自已的脑海里不断浮现，形成连续的活动的画面，并不断引发相应的态度，感情的过程． 情景再现的内涵：

（1）情景再现属于一种联想，想象活动，是对播音员主持人再造想象特点的概括．

（2）播音员主持人的联想与想象必须以语言内容为依据，以符合稿件的需要为前提，必须遵循稿件规定的目的，性质，范围，任务，不能信马由缰，任意驰骋．是预定想像．

（3）依据语言内容想象出的画面应该是连续的，活动的，有内在联系的，而不是孤立的，静止的． （4）播音员主持人进行联想，想象的目的应该是引发相应的态度，感情．

情景再现的展开过程：可按四步来调动自己的思想感情：第1步：理清头绪，这一步主要是从情景再现的角度对语言内容进行梳理，它与备稿当中的划分层次有一致的地方，也有不同之处，这里更注重从画面的角度来理清内容的头绪．包括：把握结构，明确先后顺序，把握画面的主次详略及特点．第2步：设身处地．设身处地就是通过相象，将自己置身于稿件所描述的情景中，缩短我们与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等，使我们迅速地投入到稿件所规定的情景中，获得现场感，感到”我就在”．第3步：触景生情．触景生情是情景再现的核心问题．这里强调的是内心积极的反应，摈弃的是”视而不见”，”充耳不闻”式的无动于衷．在触景生情这一步我们还要掌握两点要求：一是反应积极，一触即发；二是以情为主，情景交融．第4步：现身说法．当内心情感积累到一定程度时，就想把我”亲眼所见，亲耳所闻，亲身所历，亲身所感”的情景再现给受众，并使受众产生某种情景的再现，从中受到感染．这也正是创作主体始而有意，继而实现的责任．以上四步并非界限公明，而是联系紧密，常常你中有我，我中有你．总之，是要让自己的思想感情运动起来． 情景再现中应注意的问题：

（1）情景再现要以播讲目的为中心，受播讲目的的引导和制约，不要为”情景再现”而”情景再现”． （2）善于调动各方面的积累，对情景加以丰富和补充，加深创作主体的体验．

（3）把握情景再现准备与播出时的区别．每一，准备时有较充足的时间去展开想象，再现情景；播出时语句要连续不断，一句紧接一句，没有时间去细致展开和浮想联翩．否则容易造成情景分离，说到下句时，内心还停留在上句．第二，准备时，创作主体脑海中的画面可以较清晰，形象较鲜明；而播出时，景已模糊，情愈加凸显．在这个阶段，我们不必再细致地展开想象，只需让情景稍加显露，重要的是快速唤起我们准备时的具体感受和触动心灵的那一点．也就是说播出时凝炼． 三．内在语（重要）

内在语的概念：播音的内在说是指那些在文字语言中所不便表露，不能表露，或没有完全显露出的语

句关系和语句本质．

内在语的作用：内在语是播音员主持人的心理活动，为播音语言表达提供充实的内心依据，其作用概括起来有两在方面：揭示语句本质和揭示语言链条．

（1）揭示语句本质的内容：语句本质是指句子在具体的语言环境中深层的内在含义和态度情感．我们要结合上下文的语境来分析，从语句较宽泛的表层意义来锁定语句本质．

（2）揭示语言链条．语言链条实际是指语句间的逻辑关系．揭示语言链条就是搞清句与句，段与段，层次与层次如何衔接成一个有机整体的问题．特别是在文稿中那些文气不太贯通的地方，在段落层次需要做明显转换而又不好衔接的地方，或需要赋予语言以动作感，形象感的地方，或在需要唤起受众注意，引发他们思考的地方．都可运用内在语来衔接，过渡，铺垫或转换，以帮助找到自然贴切的语气，造成一气呵成，浑然一体的效果． 内在语的分类：

（1）发语性内在语，指提示，引出下文，如呼台与之前，在节目，稿件，层次，段落，语句之间加上适当的词语．

（2）寓意性内在语．是稿件文字的”弦外之音”，是隐含在语句深层的内在含义，是结合上下文语言环境挖掘出来的语句本质和语句目的．

（3）关联性内在语．指那些没有用文字表示出来的语句关系，具体地说，就是那些体现语句逻辑关系和语法意义的隐含性关联词和短语．最大的特点是：通过挖掘语句间隐含性的关联词或短评，使语句关系更加明晰．

（4）提示性内在语．用于语句段落层次之间，也是为了解决上下语气衔接的问题． （5）回味性内在语．四种形式：寓意式回味，反问式回味，意境式回味，线索式回味．

（6）反语性内在语．对立型反语内在语，反问型反语内在语，双关型反语内在语，非对立型反语内在语．

内在语的最优化：

1．内在语是对稿件理解和感受的集中概括 2．在稿件的重点和难点上把握内在语 3．要注意语句本质的差异

4．内在语要精确可感，鲜明简洁，有说服力。 四．对象感（重要）

对象感的含义：就是指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应，必须从感觉上意识到受众的心理，要求，愿望，情绪等，并由此而调动自己的思想感情，使之处于运动状态，从而更好地表

情达意，传达稿件节目的精神实质． 对象感强的作用在播音时体现特征： 1．体现人文关怀 2．表达丰富亲切

如何把握对象感：对象感的清晰度；诚恳待人；广交朋友。 （1）对象感的”质”与”量”．所谓量的方面．

（2）依据节目内容所反映的主题和目的设想对象，获得对象感． （3）我们所设想的对象应该稳定统一．

（4）播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的．

（5）为了获得对象感，为了使设想的对象具体有依据，要尽可能多地熟知各种对象的情况，丰富生活体验．

注意对象感的几个误区：

1，播音员主持人执着地去追求设想对象的客观实体． 2，无论什么稿件都设想一种具体对象． 3，对象感时断时续，时有时无．

4，认为稿子并无确定对象就不必多此一举，或认为稿子已有了限制就不必设想具体对象了． 5，以为面前有对象就不需要对象感，不知道场外的受众才是我们传播的主体．

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/pemw.html