七年级科学第二章观察生物复习测试题

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七年级科学第二章观察生物测试

班级____________ 姓名______________ 学号________________

一、选择题（每题２分，共５2分）

1、下列动物属于脊椎动物的一组是 （ ）

A、青蛙、蚯蚓、河蟹 B、家鸽、蛇、鲫鱼

C、鼠、蝴蝶、蜗牛 D、蝗虫、家蚕、梭子蟹

2、在生物进化过程中，其幼体首先摆脱水的限制，成为真正的陆生动物的是 （ ）

A、两栖类 B、鸟类 C、爬行类 D、哺乳类

3、水杉和南瓜相比，最主要的区别是水杉 （

A、不形成果实，种子裸露 B、是高大的木本植物

C、形成果实和种子 D、是常绿树，不落叶

4、下列常见植物中，无根，但有茎和叶的植物是 （

A．海带 B．地钱 C．侧柏 D．狗脊

5、下列生物中，不属于真菌的是 （

A、大肠杆菌 B、木耳 C、酵母菌 D、青霉

6、找出下列归类中正确的一组是 ( )

A．鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类 B．青蛙、娃娃鱼、蝾螈属于两栖类

C．鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟 D．蛇、蚯蚓、扬子鳄属于爬行类

7、水果平时大家都吃过，以“水”多为好，那你知道这些“水”是什么吗? （

A．细胞质 B．液泡 C．细胞液 D．细胞核

８、下列物体中，不属于生物体的是 （

A．禽流感病毒 B．流动的河水 C．蘑菇 D．鱼

９、下列植物能产生孢子的是 （

A、葫芦藓和胎生狗脊 B、地钱和银杏

C、铁树和水杉 D、蕨和银杏

10、下列各类植物类群中，结构最为简单的是 （

A、藻类植物 B、苔藓植物

C、蕨类植物 D、种子植物

11、下列植物中，全部属于裸子植物的是 （

A、水杉、郁金香 B、红松、银杏、玉兰

C、水杉、红杉、侧柏 D、郁金香、玉兰、睡莲

12、下列哪项不是果实 （

A．葵花子 B．蚕豆荚 C．花生果 D．白果

13、从细胞结构上看，“种豆得豆，种瓜得瓜”这种现象，主要决定于 （

A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D细胞核

14、下列都是单细胞植物的是 （

A、衣藻、草履虫 B、小球藻、衣藻

C、小球藻、变形虫 D、变形虫、草履虫

） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）

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15、下列不属于结缔组织的是 （ ）

A、神经 B、肌腱 C、血液 D、软骨

16、市场上出售的黄瓜属于 （ ）

A、营养器官 B、营养组织 C、生殖器官 D、保护组织

17、下列不属于恒温动物的一组是 ( )

A、扬子鳄、娃娃鱼 B、企鹅、小猫

C、鲸、大熊猫 D、人、麻雀

18、覆盖于身体表面及体内各种管腔内表面的是 ( )

A、神经组织 B、上皮组织 C、肌肉组织 D、结缔组织

19、有关分类单位的特征的解释中,正确的是 ( )

A、分类单位越大，所包含的种类越少

B、分类单位越小，植物的共同特征越多

Ｃ、同一分类单位中，植物的特征是完全相同的

D、越小的分类单位，植物种类越多

20、关于蕨类植物的叙述错误的是 （ ） Ａ、蕨类植物喜欢生活在潮湿的环境中

Ｂ、蕨类植物有明显的根、茎、叶

Ｃ、蕨类植物没有花和果实 Ｄ蕨类植物的种子是孢子

21、小孩被烫之后立刻缩手，你认为这是下列哪种组织在起主要作用 （ ） A上皮组织 B神经组织 C肌肉组织 D结缔组织

22、对光完成后，你认为观察玻片标本的正确操作步骤应是 （ ） ①将玻片放在载物台上，正对通光孔；②用左眼朝目镜内注视，同时反方

向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升；③转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，

直至物镜接近玻片为止；④看到物像时，再轻微来回转动细准焦螺旋，直至

物像清晰为止。

Ａ、①②③④ Ｂ、①③②④ Ｃ、①②④③ Ｄ、①④③②

23、一般所指的绿色开花植物是指 （ ）

A、被子植物 B、裸子植物 C、种子植物 D、双子叶植物

24、洋葱表皮细胞与人体口腔上皮细胞的显著区别是前者具有 （ ）

A．细胞壁与液泡 B．细胞核与细胞膜

C．叶绿体与细胞质 D．细胞膜与细胞质壁

25、造成大多数生物灭绝的主要原因是 （ ）

A．生物之间互相争斗，弱势种群失败

B．由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地

C．全球气温变暖，不适应高温环境

D．生物种类增加，食物来源减少

26、下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是( )

A.、海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔 B、水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏

C、紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、樟 D、水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松

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二、填空题（每格１分，共48分）

1. 看图，并在横线上填上相应的细胞结构名称：

（1） 甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是______，

可能是柳树的体细胞图的是______________。

（2）柳树的细胞呈立方体与细胞结构中的

________________有关。

（3）细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的_______ ；

乙 （4）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传甲

现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的

_____________；

２、生活中的物体可以分为__________和__________两大类。

３、野生的蜗牛以植物叶片为食，是农业的_________（填害虫或者益虫）

４、动物和植物都是生物，但是它们也是有区别的，它们的主要区别是______方式的不同：植物_____________________________，动物_____________________________。

５、人体的消化系统有两部分组成：（1）消化道，包括口腔、咽、食道、_________、_________、_________、_________，它们是食物的通道；其中人体消化食物和吸收养料的主要场所是_________；（2）消化腺，包括口腔中分泌唾液的_________，胃壁中分泌胃液的_________，小肠壁中分泌肠液的_________，另外_________分泌胆汁，__________分泌胰液。这些消化液能消化食物中不同的营养成分。

６、在脊椎动物中，__________类和__________类动物的体温是恒定的，

７、由于哺乳动物具备了__________和__________的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力。

８、动物中成员最多的是___________，属于___________动物。它们的身体可分为头、胸、腹三部分，有______对足，一般有______对翅。

９、一位同学将水稻、西瓜、松树归为一类，而把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类 依据是 。

10、观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。

（1）使用显微镜观察时，如果光线较暗时，应选择 。

①大光圈；②平面镜；③小光圈；④凹面镜

（2）观察写有字母“b”的装片，一般正确的应该是_______眼望着 ____ 镜观察，同时

另一眼 ____ （填睁开或闭着），视野中看到的图像是__________________。

（３）下图是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转

变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到

这个要求（ ）

A．右上方 B．左上方

C．左下方 D．右下方

（４）某显微镜目镜有10×和20×，物镜有8×和45×，用这台显微镜观察，最大放大倍数是_____________倍。

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11、写出植物从小到大的结构层次_________________________________________；写出人体从小到大的结构层次_________________________________________________。

12、细胞分裂阶段中最引人注意的是在____________内出现了_____________,经过一系列的变化,平均分配到两个子细胞。

13、真核生物有__________、__________ 、 ____________。原核生物有___________。

14、构成人体皮肤的组织有神经组织、___________、____________、____________。

三、附加题（共２0分）

A．根、茎、叶发达；有种子，但种子没有果皮包被

B．茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖

C．单细胞或多细胞，没有根、茎、叶

D．有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖

E．根、茎、叶发达；有种子，种子有果皮包被

2、小明做了如下实验来研究温度、光照对马铃薯生长发育的影响。 ①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号。 ②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块，每块马铃薯上都带有芽眼。将这4块马铃薯分别埋进4

个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度。

③将这4个花盆分别放在不同的环境中(见表)，进行观

察并记录。

请问：(1)小明的研究方法叫 ；

(2)将l号和3号花盆进行比较，可以研究 对马铃薯生长发育的影响；

(3)这个实验在设计上还存在一些缺陷，请提出一条合理的建议：

。 ３、蚂蚁过的是群居生活，它们都有自己的“家”，在天气晴朗的时候，它们常常要走出家门，在地而上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，进行了以下实验：

选择1只正要回家的蚂蚁，用刀片剪掉蚂蚁的左右侧触角，然后把它放回原地。观察它的运动情况。

(1)该实验基于的假设是＿＿ ＿＿。

(2)该小组的实验设计还不够完善，请你提出改进意见。＿＿ ＿＿＿ ＿。

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七年级科学第二章观察生物测试答案

一．

二．

1．

（1）乙 甲

（2）细胞壁

（3）细胞质

（4）细胞核

2．生物 非生物

3．害虫

4．营养方式 能进行光合作用自己制造营养

不能进行光合作用自己制造营养

5．胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺 胃腺 肠腺 肝脏 胰腺

6．鸟类 哺乳类

7．胎生 哺乳

8．昆虫 节肢动物 3 两

9．有无种子

10．（1） ①④ （2）左 目 睁开 q （3）C （4）900

11．细胞→组织→器官→植物体 细胞→组织→器官→系统→人体

12．细胞核 染色体

13．动物 植物 真菌 细菌

14．上皮组织 肌肉组织 结缔组织

三．附加题

1．A D B C E

2．（略）

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