2019-2020年四年级英语下册 Module1 Unit1 第一课教案 沪教牛津版

2019-2020年四年级英语下册 Module1 Unit1 第一课教案沪教牛津版

First period

一、主要新授内容(new contents)

New words: thick, thin, brushes, felt pens

Phrases: these crayons, those felt pens

Pattern: These crayons are thin.

二、学习目标(Objectives)

1.掌握四个单词的语音、语义和拼写，能运用在情景中。

2.能正确使用单词的复数形式。

3. 正确使用指示代词的单复数形式。

4. 能根据物品在说话者的远近方位进行正确的描述。

三、教学建议

1、任务前期准备阶段（Pre-task preparation section）

Activity 1（daily talk）

1、教学辅助(Aids)

图片

Activity 2（Discussion）

1、教学辅助(Aids)

小纸条

2、任务中期实施阶段（While-task procedure section）Activity 1（Introduction of the new words）

1、教学辅助(Aids)

图片, 实物

Activity 2（describe things）

1、教学辅助(Aids)

实物

Activity 3（Game）

1、教学辅助(Aids)

图片单词卡，实物

3、任务后期完成阶段（Post-task activity section） Activity 1(shopping in the bookshop)

1、教学辅助(Aids)

实物

2、活动过程（Process）

Activity 2(describing things)

1、教学辅助(Aids)

实物

附送：

2019-2020年四年级英语下册 Module1 Unit1 第三课教案沪教牛津版

第三课时

一、主要新授内容(new contents)

What are the children doing?

What are you doing? I’m writing/ drawing…

Are you talking? No, I’m reading.

What’s he (she) doing? He’s (She’s)…

二、学习目标(Objectives)

掌握现在分词的三种构词方法，draw-drawing, run-running, write-writing。

掌握现在进行时的基本结构，be+ v.ing。

能应用句型What are you doing? I’m…/ What’s he (she) doing? He’s (She’s)…进行日常交际对话，对正在发生的情况作询问和回答。

三、教学建议

1、任务前期准备阶段（Pre-task preparation section）

Activity 1（Look , say and act/ pair work）

1、教学辅助(Aids)

图片

1、教学辅助(Aids)

肢体语言

2．活动过程（Process）

2、任务中期实施阶段（While-task procedure section）Activity 1（Read and act）

1、教学辅助(Aids)

多媒体动画

2、活动过程（Process）

Activity 2（chant）

1、教学辅助(Aids)

图片

2、活动过程（Process）

Activity 3（Dubbing for a cartoon）

1、教学辅助(Aids)

动画短片

Activity 4（Game-copy from the original）1、教学辅助(Aids)

肢体语言

3、任务后期完成阶段（Post-task activity section） Activity 1(reading and writing )

1、教学辅助(Aids)

练习纸

2. 活动过程（Process）

Activity 2(Say and act)

1、教学辅助(Aids)

媒体场景

小学教育资料

好好学习，天天向上！

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