（四）常见的酸、碱、盐及化学肥料

(四)常见的酸、碱、盐及化学肥料

考题研究

1．（2015?四川德阳）室温时，将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时，溶液的pH随滴入溶液体积变化如图所示。下列有关说法不正确的是（ ）

A.该图像表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中

B.氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH等于7 C.当滴入溶液的体积为5 mL时，所得溶液中的溶质只有NaCl D.滴入溶液体积为15 mL时，再加几滴紫色石蕊试液，溶液呈蓝色

老师提示：本题考查的知识点是： ；解答本题的关键是： 。 自主解答： 。

2．（2015·湖北荆门）小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质可实现右图中所示的所有反应。若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中，合理的是（ ） A．HCl NaOH BaCl2 Na2SO4 B．HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 C．H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 D．H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4

老师提示：本题考查的知识点

是： ；解答本题的关键是： 。

自主解答： 。

3. （2015·宁夏）硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，它们具有相似的化学性质。小华同学在复习有关酸的化学性质时，归纳出以下几点，但并不完整，请你和她一起完成。 ⑴

酸的化学性质 ①与酸碱指示剂反应 ②与多种活泼金属反应 ③与某些金属氧化物反应 ④与碱反应 ⑤ CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 化学方程式举例 ⑵生活中的食醋含有醋酸，用铁锅炒菜时放点食醋，可补充人体需要的微量元素 ，该反应的原理体现了酸的化学性质 (填序号)。根据酸的化学性质，再举一例食醋在生活中的应用： 。

⑶盐酸、硫酸、醋酸具有相似的化学性质是因为它们的水溶液中都含有 。 老师提示：本题考查的知识点是： ；解答本题的关键是： 。 自主解答： 。

4. （2015·安徽）我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下：

1

(1)反应①的化学方程式是________________，反应②的基本反应类型是 。 (2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于_______变化（填“物理”或“化学”）。 (3)操作a的名称是 ，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。 (4)写出NH4Cl的一种用途： 。

老师提示：本题考查的知识点是： ；解答本题的关键是： 。 自主解答： 。

考题类编

一、选择题

1．化学上常对物质进行分类和研究，以下物质中属于酸的是（ ） A．HNO3 MgO B． C． O2 D．N aCl （2015?四川泸州） 牛奶 6.3～6.6 鸡蛋清 7.6～8.0 2.一些食物的近似pH如下： 食物 pH 葡萄汁 3.5～4.5 苹果汁 2.9～3.3 其中显碱性的食物是（ ） A.葡萄汁 B.苹果汁 C.牛奶 D.鸡蛋清

（2015·天津）

3. 一些食物的近似pH如下表。对照表中信息，下列说法不正确的是（ ）

食物 pH 葡萄汁 3.5～4.5 苹果汁 2.9～3.3 牛奶 6.3～6.6 鸡蛋清 7.6～8.0[来源学科网Z,X,X,K] A．鸡蛋清和牛奶显碱性 B．苹果汁和葡萄汁显酸性 C．苹果汁比葡萄汁的酸性强 D．胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁

（2015·甘肃兰州）

4.生活中一些物质的近似pH如下，有关说法不正确的是（ ） 物质 醋酸 橘子汁 草木灰水 炉具清洁剂 pH 2.5 3.4 11.1 12.4 A.草木灰水显碱性 B.胃酸过多的人少吃橘子 C.上述物质酸性最强的是炉具清洁剂 D.醋酸能使紫色石蕊试液变红

（2015?四川攀枝花）

5．下列物质常用于改良酸性土壤的是（ ） A．熟石灰

B．烧碱

C．食盐

D．大理石

（2015·北京）

6．在化肥中磷矿粉〔Ca2(PO4)2〕属于（ ）

A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 D．复合肥

（2015·江西）

2

7．下列物质中属于复合肥料的是（ ） A．KNO3 B． NaNO3 C． Na3PO4 KCl D． （2015?湖南株洲） 8．下列化肥中不能与碱性物质混合施用的是（ ） A．CO(NH2)2 B．NH4Cl C．NaNO3 D．KCl

（2015·辽宁盘锦）

9．下列有关说法中不正确的是（ ）

+ A．酸溶液中都含有H，所以有相似的化学性质 酸、碱在水溶液中都可解离出带电的粒子 B． 在实验室，常用浓硫酸来干燥某些气体 C． D．医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液 （2015?湖南株洲） 10.下列说法中错误的是（ ） A.用pH试纸测醋酸溶液的pH为9 B.用稀盐酸除去铁表面的铁锈 C.用熟石灰改良酸性土壤 D.浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂

（2015·湖南长沙）

11．观察是学习化学的重要方法之一，以下是某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是（ ）

A．敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾 用pH试纸测得某溶液的pH=1.4 B． 铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体 C． D．马铃薯片遇到碘酒后颜色不变 （2015?山东聊城） 12．物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是（ ） A.小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应 B.洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精 C.浓硫酸可用作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性 D.液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性

（2015?江苏苏州）

13．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是（ ） A．用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液 用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈 B． 用食盐水除去水壶中的水垢 C． D．施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂，并增加抗倒伏能力 （2015?山东烟台） 14.下列应用与中和反应原理无关的是( ) A. 用浓硫酸干燥湿润的氧气 B. 用熟石灰改良酸性土壤

C. 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 D. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸

(2015·福建福州)

3

15.下列没有运用中和反应原理的是（ ） A．服用含氢氧化镁的药物，可以治疗胃酸过多症 B．用熟石灰改良酸性土壤

C．蚊虫叮咬处涂上肥皂水，可减轻痛痒 D．用生石灰作干燥剂

（2015·湖南郴州）

16.下列关于复分解反应的说法正确的是（ ）

A.中和反应不属于复分解反应 B.反应物必须都溶于水 C.反应物一定是酸 D.生成物一定有盐

（2015·广西桂林）

17．类推是学习化学时常用的思维方式。以下类推结果正确的是（ ） A．有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物 碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱 B． 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物 C． D．碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐 （2015?黑龙江绥化） 18．类比归纳是学习化学的重要方法，以下说法中正确的是（ ） A．单质是由同种元素组成的，所以只含一种元素的物质一定是单质 B．草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料，所以将二者混合施用，可增加肥效 C．CO２和CO都是碳的氧化物，所以它们的化学性质相似 D．在氯化钠溶液中有Na+和Cl-，所以氯化钠溶液能导电

（2015·山东菏泽）

19.根据右图实验，判断下列说法错误的是（ ） ．．A.浓盐酸有挥发性 B.HCl分子在运动

C.Y杯溶液的颜色会改变 D.Y杯内发生了置换反应

（2015·广东）

20.下列各组物质中，能相互反应且反应后溶液总质量增加的是（ ） A.铁和硫酸铜溶液 B.氧化铁固体和稀硫酸 C.盐酸和澄清石灰水 D.氯化钠溶液和硝酸钾溶液

（2015·广东汕尾）

21.用同一种基本反应类型，经过两步反应不能实现的转化是( ) A.C→H2CO3 B.Cu→Cu(OH)2 C.H2O2→H2 D.NaOH→BaSO4

（2015·吉林）

22．某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子，则X可能是（ ） A．OH-

B．Cl-

C．CO32-

D．Na+

（2015·江西）

23.下列各组物质能够在溶液中大量共存的是（ ）

A. KCl、NaNO3 B. HCl、NaHCO3 C.NaCl、AgNO3 D.H2SO4、NaOH

（2015·重庆）

4

24．下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是（ ） A．H+ SO42- K+ CO32- B．Mg2+ Cl- OH- Na+ C．Fe3+ SO42- H+ Cl- D．Na+ Ba2+ NO3- SO42-

（2015·山东菏泽）

25．向烧杯中逐滴加入X溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量（纵坐标）与加入X溶液的质量（横坐标）关系不符合图乙的是（ ） 选项 A B C D 烧杯中的物质 稀硫酸 稀硫酸和硫酸铜溶液 氯化钙溶液 碳酸氢钠溶液 X溶液 氯化钡溶液 氢氧化钠溶液 碳酸钠溶液 稀盐酸 （2015?江苏宿迁）

26.现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量的某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如右图所示，则X可能是（ ） A.水 B.纯碱溶液 C.澄清石灰水 D.稀盐酸

（2015·贵州黔东南）

27．某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如右图所示。下列说法正确的是（ ） A．图中c点所示溶液呈碱性

B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4 C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

pH 7 a b c 0 t/s （2015·湖北宜昌）

28．向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液，直至过量，生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如右图所示，下列说法中正确的是（ ）

A.0﹣a段只生成氢氧化铜沉淀 B.室温下，b点溶液的pH＞7 C.c点溶液中溶质至少有两种

D.整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加

（2015?山东莱芜）

二、填空题

1．硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点。

（1）它们水溶液的pH都 7（填“＞”、“=”或“＜”）。

（2）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式： 。 （3）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫 反应。

5

（4）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有 的试剂瓶。

（5）写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式： 。

（2015?四川自贡）

2.酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心。氢氧化钠具有强烈的 ，实验时最好戴防护眼镜。为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如右图，请你根据要求完成下列问题。 ⑴小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记

盖瓶盖。依据反应③说明氢氧化钠必须密封保存，否则在空气中要变质。如果该溶液变质，则发生反应的化学方程式为 。

⑵要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的的是 。 A.稀盐酸 B.酚酞试液 C.CaCl2 D.Ca（OH）2

⑶为了验证反应④，小丽将无色酚酞试液分别滴入氢氧化钠溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中能电离出 。 ⑷依据反应②，氢氧化钾能与下列物质反应的是 。 A.硫酸 B.氯化钡 C.硫酸铜 D.碳酸钠 发生反应的化学方程式为 。

⑸硫酸铵〔（NH4）2SO4〕、磷酸二氢钙〔Ca(H2 PO4 )2〕、亚硝酸钠〔NaNO2〕、硝酸钾〔KNO3〕等属于盐，其中又属于复合肥的是 。

（2015·贵州铜仁）

3．结合NaOH、Ca（OH）2的相关知识，回答下列问题： （1）可用来改良酸性土壤的固体是 ；

（2）从微观角度看，它们的溶液具有相似化学性质的原因是 ； （3）除去NaOH溶液中混有的少量Ca（OH）2，可选用的试剂是 。

（2015·吉林长春）

4. “比较归纳法”是学习化学的一种重要方法。（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质）

(1)请以下表中序号Ⅰ为示例，填写序号 Ⅱ、Ⅲ 中的空格：

(2)室温下，氯化镁与下列物质的变化关系，正确的是____________（填标号）。 A. MgCl2 — AgNO3 C. MgCl2 — HCl

B. KNO3 — MgCl2 D. Mg(OH)2 — MgCl2

(2015·福建福州)

5.某化肥说明书的一部分如右图。

（1）此包化肥中含氮的质量为 kg。 （2）该化肥的化学性质为：

6

?与碱性物质混用会因放出 气而损失肥效； ? 。

（3）该化肥的物理性质 。

（2015·广东）

6.多角度看物质，有助于加深对物质的认识。CuSO4是一种常见的盐，请回答： ⑴CuSO4溶液显酸性，其pH 7（填“<”“>”或“=”）。

⑵CuSO4可以看成是中和反应的产物，其对应的酸为 （填化学式，下同），碱为 。

⑶CuSO4作为反应物，写出一个符合A+B→C+D的化学方程式： 。 ⑷CuSO4作为催化剂，能加快过氧化氢的分解，其化学方程式为 。

（2015·福建莆田）

7.盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙是初中化学中常见的物质，它们有着较广泛的用途。 ⑴酸与碱之间能发生 反应，写出一个上述四种物质之间能发生反应的化学方程式： 。

⑵氢氧化钙可以用来调节土壤的 性，它的水溶液常用来检验 气体的存在。 ⑶将一定量的稀硫酸与氢氧化钠溶液混合，滴入几滴酚酞溶液，混合液显红色，可推断该溶液的pH 7（填“>”、“<”或“=”）。要准确测定该溶液的pH，需要用到的仪器是 。

（2015·新疆乌鲁木齐）

8．如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。

（1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH 7（填“＜”、“＞”或“=”）。

（2）当滴入溶液的体积为15 mL时所得溶液中的溶质为 （写化学式），若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液呈 色。

（2015?四川巴中）

9．将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如右图所示。

（1）在滴加的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐 （填“增大”、“减小”或“不变”）。

（2）由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是 （填“放热”或“吸热”）反应。

（3）图中B点时，溶液中的溶质是 （填化学式）。

（2015?福建三明）

10．下图体现了稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质，请回答有关问题。

H+ Cl- + Na+ OH-

A B C D

（1）在上图C、D中的圆圈内填入适当的化学式或离子符号：

7

+ C中 、 ，D中 。

（2）用化学方程式表示图中所体现的化学反应： 。 （3）以上变化的反应类型是 。

(2015·山东临沂)

11．测定人体内体液的pH可以帮助我们了解身体状况。如图是明明同学体检报告单截图，看图后回答问题。 项目 血浆 胃液 胆汁 胰液 检测值 7.41 0.8↓ 7.21 7.8 正常pH范围 7.35～7.45 0.9～1.5 7.1～7.3 7.5～8.0 （1）该同学哪项指标出现异常？ 。 （2）医生让明明服用一种主要成分为氢氧化铝的药物，请写出该反应的化学方程式： 。 （3）明明服用的药物，可用厨房中的一种物质代替，这种物质是 。

（2015·黑龙江绥化）

12．工业烟气通常含有二氧化硫，在排放前需经脱硫处理。如图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径（部分产物已略）。 请回答下列问题：

（1）反应Ⅰ的化学方程式是 。

（2）反应Ⅱ所属的基本反应类型是 ，CaSO3中Ca、S、O元素的质量比是 。

（3）已知原料NaOH的价格为2.9元/kg、Ca（OH）2的价格为0.36元/kg。两种工艺中，处理相同质量的SO2，双碱法所需的原料成本更低，其原因是 。

（2015?四川德阳）

13．亮亮做家务时接触到下列用品。

用品 有效成分 脱氧剂 还原铁粉 洁厕灵 盐酸 炉灶清洁剂 氢氧化钠 （1）他清理垃圾时发现一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是 。

（2）他选用洁厕灵清除水垢（主要成分是碳酸钙），用化学方程式表示其原理： 。 （3）他清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，其原因是 。 （4）做完家务，他用Vc泡腾片冲了一杯饮料。下列Vc泡腾片的主要成分中，属于有机物的是 （填字母序号）。

A．维生素C（C6H8O6） B．柠檬酸（C6H8O7） C．碳酸氢钠（NaHCO3）

（2015·北京）

三、实验题

1.为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣 请回答：

pH 和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如右图所示的pH曲线。

[来源学科网]

a b c 0

8 溶液/g

7 （1）由图可知该实验操作是将 滴加到另一种溶液中；

（2）该反应的化学方程式为 ；

（3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案（不再用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液。 【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。【探究过程】

①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现 的现象。结论：该样品是a处溶液。

②为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：

实验步骤 另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的Na2CO3溶液 实验现象 [来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]

实验结论 该样品为b处溶液 该样品为c处溶液，并推知溶液中的阳离子有 【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑 。

（2015·辽宁丹东）

2.“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，请结合图示完成下列问题: (1)物质性质反映其组成和结构。从宏观进入微观，探索物质变化规律。

①不同酸具有相似的化学性质，但性质也存在差异。图1中能体现酸的通性的是_ (填字母序号，下同）；稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是_ 。

②一杯水中氢元素与氧元素的质量比和1个水分子中氢原子与氧原子的质量比_ (填“相等”或“不相等”）。

(2)物质组成和结构决定其性质。从微观进入宏观，探索物质变化规律。 ①图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成，则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是_ 。 ②通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推测NaHSO4的性质，其中合理的是_ 。

A.其水溶液能与金属钾发生置换反应，得到金属钠 B.其水溶液能使紫色石蕊试液变红 C.其水溶液能与金属锌反应生成氢气 D.其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀

(2015·山东泰安)

9

(四)常见的酸、碱、盐及化学肥料参考答案

考题研究

1.C

提示：A项，根据图像可知，在反应未进行时，溶液的pH=1，为强酸性溶液，所以该曲线反应是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中，故正确；B项，氢氧化钠溶液和盐酸恰好反应时，溶液显中性，溶液pH=7，故正确；C项，当滴入溶液的体积为5 mL时，溶液的pH小于7，盐酸还有剩余，此刻溶液中的溶质是HCl、NaCl，故错误；D项，滴入溶液的体积为15 mL时，氢氧化钠过量，溶液显碱性，能使紫色的石蕊试液变蓝色，故正确。选C。 2.C

3.⑴③Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(其他正确答案均可得分) ④2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(其他正确答案均可得分) ⑤与某些盐反应

⑵铁(或Fe) ② 可除去暖水瓶内的水垢(其他正确答案均可得分) ⑶氢离子(或H+)

4.（1）CaCO3 高温CaO+CO2↑ 分解反应

====

（2）物理 （3）过滤 漏斗 （4）做化肥或氮肥等

考题类编

一、选择题

1.A 2.D 3.A 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.D 10.A 11.A 12.C 13.C 14.A 15.D 16.D 17.C 18.D 19.D 20.B 21.B 22.B 23.A 24.C 25.B 26.B 27.B 28.D

提示：A项，O至a段硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钡两种沉淀；故错误；B项，b点时，两者恰好完全反应，故对应的液体中只有水一种，pH=7，故错误；C项，c点时，氢氧化钡溶液有剩余，故c点溶液中溶质只有氢氧化钡，故错误；D项，因为氢氧化钡溶液中含有水，水中有氢元素，故整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加，故D正确。选D。 二、填空题 1.（1）＜

（2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O （3）中和（或复分解） （4）浓盐酸

（5）H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓ 2.腐蚀性

⑴2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O ⑵B ⑶OH—

⑷C CuSO4+2KOH=Cu(OH)2↓+K2SO4 ⑸硝酸钾（KNO3）

3.（1）氢氧化钙或Ca（OH）2

10

（2）都含有氢氧根离子 （3）碳酸钠

4.⑴①H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓ ②新酸（合理均可）

③CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓（合理均可） ④盐 ⑵AD 5.（1）8.0

（2）?氨 ?受热易分解 （3）易溶于水 6.⑴<

⑵H2SO4 Cu(OH)2 ⑶

⑷

7.

8.（1）=

（2）NaCl、NaOH 蓝 9.（1）减小 （2）放热 （3）NaCl

10．（1）Na+

Cl－

（或Cl－

Na+

） H2O （2）HCl+NaOH=NaCl+H2O （3）复分解反应（中和反应） 11.（1）胃液pH偏小

（2）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O （3）小苏打（或碳酸氢钠） 12. （1）SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O （2）复分解反应 5︰4︰6

（3）通过反应II实现了NaOH的循环利用，减少了NaOH的用量，所以成本降低13．（1）Fe与潮湿的空气接触（合理说法均可） （2）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2?

（3）NaOH有强腐蚀性

（4）AB 三、实验题 1.（1）稀盐酸

(2)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O （3）【探究过程】

①溶液由无色变成红色（只答变成红色也给分） ②

11

实验步骤 实验现象 结论 只产生白色沉淀（产生白色沉 淀也可） 先产生气泡，后产生白色沉淀Ca2+ 、H+（写文字也 （没有“先、后”不给分） 可，不答全不得分）

【反思评价】反应物是否过量（合理即可） 2.（1）①ABD Ba2++SO42-=BaSO4↓ ②相等

（2）①58.5︰180 ②BCD

12

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