寒假家长会

寒假家长会发言稿

各位家长：

首先我代表我班全体科任老师对您能来校参加这次家长会，表示热烈的欢迎。感谢你们对我们工作的支持。向各位家长主要汇报一下孩子的学习情况和思想状况，让家长进一步了解子女目前的学习情况，做到心中有底，以便更好地教育孩子，以是我们这次家长会的一个根本出发点。

一、本次期末考试成绩分析

二、分析学生目前的状况

通过接触我发现部分学生生活学习习惯差、玩的意识强，比较严重的是作业不认真完成有抄作业的现象。我们知道，作业是对所学知识的巩固和深化，是弄懂知识、掌握知识、运用知识、深化知识、培养能力的重要途径，是方便老师学生及时反馈学习信息，弥补学习之不足的主要通道，而且任何的考试最终都是要落实在纸上的，这样看来，作业的重要性就不言而喻了。在我看来，学生不能按要求完成作业是多方面的：一是养成了惰性、对作业认识不足等。二是满足于现状，没有坚定的学习目标。走一步看一步，

搞到什么样就是什么样。三是学习不主动，积极配合老师不够，上课发言要督促才有些人举手，有不懂问题不能去问老师，自学补差那更是想都不想。四是学科之间不平衡。五是分不清时局，一切以玩当先。有“别人不做我不做也没关系”“别人玩我玩一玩，也没什么了不起’的思想的人为数不少。六是没有感恩思想，品行礼节上还缺乏引导，遇事从自己角度出发，抵触教育。

三、明天，学生的寒假生活就开始了。应该说，假期是一个大课堂。孩子们在这个大课堂里获取许多在小课堂内获取不到的知识，他们的心量、意志和品质将得到更好的锻炼，对于好习惯的养成也是一个良好的契机，因此，我们觉得十分必要在假期开始的时候，向全班的学生及家长提出一些建议，以便让孩子过一个充实而又受益的假期。

寒假时间长、家长工作忙，疏忽对孩子的管理，这里讲一些要点，希望对家长有所提示。

学生：

(一)适当放松

寒假里学习太拼命，身体肯定吃不消，再说紧张了一个学期如果再不放松，也确实容易透支健康，那么就结合自己的情况，给自己做一个放松计划吧。

1.锻炼身体保健康

运动项目要结合自己的身体状况量力而行：平时不爱活动的同学可以每天打打羽毛球、乒乓球，也可以跳绳、跑步，时间控制在40分钟左右；酷爱运动的同学可以选择对抗性的活动项目，如打篮球、踢足球、滑旱冰等，时间控制在80分钟之内。这样也为下学期拼命刻苦学习积攒了的革命的本钱。

2.休闲娱乐巧调剂

毕竟是假期，玩是同学们的天性，一味地束缚只会产生逆反心理，结果事与愿违。那就来一次痛快解放吧，解放的这段时间一天不能超过三个小时，可以每天使用，也可以把它攒起来，合并使用，那是初三学生的自由，任何人无权干涉！

(二)找出原因

寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后，为自己制定一套寒假学习计划，并坚持实施。

(三)制定计划

计划是取胜的前提。

1、首先制定学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科

通过制定学习计划，努力将学生自己状态调整到最佳，休假的同时不忘学习，完成寒假学习！

比如：每天学习时间最少保持在2-3小时；既不要睡懒觉，也不要晚上熬夜；制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。

2、再次每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

有自己解决不了的问题，，可以打电话请教一下老师或同学！ (四)执行计划

因为寒假时间时间长，学习靠自觉更靠意志，所以，学习贵友恒心，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，以免影响年后的学习。

1、有计划的梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构

成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。

2、有序安排寒假作业，有选择的让孩子进行“学科辅导。

寒假里，完成寒假作业往往会呈现两个极端：一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完，以后的时间光顾着玩，到了开学把知识忘得一干二净；另一种是先尽情玩，直到快开学的前几天才慌忙写作业，保量不保质。因此，寒假要有计划性的安排每天应完成的书面作业。

在找出学生学习的薄弱环节后，要根据学生实际水平和学习需求，选择适合的学科补习。

(五)注重细节

细节决定成败，细节就是学习过程中的方法。很多学生非常努力，但成绩并不理想，其根本原因就是没有找到适合自己的学习方法。

1.学习方式巧选择

寒假期间，善于自控的同学可以选择自己在家学习；自制能力差的同学独处时会经常处于矛盾中，抵制不了电视、电脑、运动、玩伴等等的诱惑，可以选择和自制力强的同学一起学习；或几家联合，家长轮流辅导的方式学习；或者报质量有保证的辅导班学习。

2. 放松心情多微笑

到了初三，很多同学面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，产生了不同程度的心理障碍。其主要表现为：面对竞争担心学习赶不上，信心不足或完全缺乏信心；或者虽然努力，但成绩起色不大，又苦于找不到好的学习方法，从而烦恼和焦虑；面对来自家庭有形无形的压力，又很难和家长进行沟通，更增添了烦躁和苦恼等等。这些心理障碍如不能得到及时地引导和化解，心理负担就会越来越重，因此一定要学会自我调节。比如，和同学聊聊，去看看户外的景色等等；也可以与家长谈心，平时双方都比较忙，谈心的机会很少，通过交流可以联络感情、消除隔阂。

四、对家长的建议和要求。

1、明确家长的责任。在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；尽量在家少打麻将，少一些应酬，多留一点时间来陪自己的孩子，和他说说话，了解他们内心所想和困惑。其次是认真督促。每个孩子都制定了寒假作息时间安排表。我们家长要和孩子一起回家在研究一下，同时提醒孩子按规定执行。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子回家后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导到学习上来。父母的教育、家庭的教育直接影响着孩子今后的人生道路。在节假日，老师都给学生留下了适量作业，家长要督促孩子认真完成。

2、经常抽出一些时间跟孩子交流。现在的孩子心气高，见识广，逆反心理强，思想处于成熟与非成熟阶段，他们需要亲情，友情；需要我们的交流来帮助他们解决一些成长中的困惑。另外还要善于观察孩子的细微变化（早恋，迷恋小说等现象）。

3、多与老师联系形成合力。学生跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。初四生活紧张，有些孩子难免会发牢骚，我们家长千万不能附和着说，我们应该支持他们遭罪。如果有什么想法或意见可与我联系。

4、合理安排假期。“作业完成好，休息玩乐也不少”，尽可能杜绝学生之间窜门、在同学家过夜、无休止的电话等。利用假期补习瘸腿学科。

五．为孩子上一节安全教育课

这里强调三点，第一是交通安全，过马路时一定要遵守交通规则，避免发生意外；第二是严禁孩子危险地方滑冰，外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来；第三是，严禁不在父母监护下，燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤炸残的很多。这点应引起家长们的足够重视。

六．是多读书，读好书

只有大量的阅读，才能够丰富孩子的头脑，开阔孩子的视野，增长孩子的心智，提高孩子的见解。假期，是孩子多读书，读好书的大好时期，家长要以自己模范的行动引导孩子亲近书籍，养成阅读的习惯。爱书的孩子其人格特征是温柔、善良、开朗、快乐、幽默、自信、有同情心、语汇丰富、人际关系良好，在学业上的表现也比较好。所以父母除了要循循善诱，还要身体力行，包括亲子共读，以便让孩子尽早养成良好的阅读习惯。

各位家长，我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福；我也知道“望子成龙，望女成凤”是我们为人父母的心愿；我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才，相信你的孩子能成才，并为之进行着默默的努力。因此我最后只想说：期望我们的孩子在跨出十三中大门的时候，学生无怨无悔，家长无怨无悔，我们老师无怨无悔。

各位家长，在这次家长会的最后，我想送给在座的家长几句话：

1、好父母都是学出来的。2、好孩子都是教出来的。3、好习惯都是养出来的。4、好成绩都是帮出来的。5、好沟通都是谈出来的。6、好成就都是比出来的。

让我们在余下4个多月的时间里，携手共进，相互配合，给孩子树立信心，给孩子以最大的帮助，争取给孩子，也给我们自己一个比较完满的交代！

我相信，有各位家长的倾心关爱，有我们老师的不懈努力，孩子们一定会快乐、充实、幸福的度过整个假期。

最后，在新春佳节到来之际，我代表全体老师向全班的同学，家长拜年，祝大家新春愉快，阖家幸福，健康平安，学业，事业有成！

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