微博对大学生活的影响

关于《新浪微博对大学生生活的影响》的调查报告

进入大学后，身边的不少同学会说“昨天我在微博上看到?”，新闻、娱乐等电视节目也会有这样的说辞“最近这个在微博上很火”，自2010微博元年，微博这个东西就以神一样的速度占领了互联网社交网络的一席之地。随着手指文化在学生群体中不断扩大，作为学生群体中最具影响力及主导力量的大学生，微博对他们的影响更大，那究竟对大学生活有何影响呢？带着这个疑问，我们进行了一下调查。

一、 前言 1、什么是微博

微博全称微博客（MicroBlog），是一个基于用户关系的信息传播、获取、分享的平台，属于多种媒介功能融合的产物。微博用户可以随时随地通过手机短信、即时通信软件、电子邮件、网页等方式向自己的微博主页发布简短的文字信息（字数通常限定在140字以内）和多媒体内容，如图片、影像、声音等，并与其“粉丝”群体实现即时分享。

2007年微博在我国兴起，它以其多样化的发布方式，快捷、广泛的即时交流特点，迎合了现代人碎片化生活背景下的心理交流需求，加上写作门槛的降低，强化了网民的参与度，使其在我国发展迅速。国内的微博网站，有新浪微博、网易微博、搜狐微博、腾讯微博等。2009年8月中国最大的门户网站新浪网推出“新浪微博”内测版，成为门户网站中第一家提供微博服务的网站，微博正式进入中文上网主流人群的视野。

2、微博的特点

（1）微博传播速度的即时性。微博打通了固定互联网和移动互联网之间的限制，实现了电脑与手机的终端融合，使内容的传播速度比其他媒体更便捷、更迅速。和手机的无缝结合，是微博最具革命性的意义。

（2）微博传播内容的自主性。微博既是一个传播平台，又是一个内

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容自创的平台，让人人都成为内容的制造者、见证者、传播者、评论者。很多人聚集起来同时关注一件事，迅速地使个人的微博成为一个话题讨论和舆论关注中心，而且这种扩散力和影响力是以几何级倍数增长的，力量不可小视。

（3） 微博传播方式的互动性。在微博上，信息传递聚合了一对多、多对一、多对多等多种形式。微博虽然只有140字的文字表达，但通过超链接、图片和视频，每条微博都可以有丰富的延伸，给予使用者简便的阅读体验和自由度的同时，也提供了多元、多层次和多角度的扩展性能。在这里，用户既可以交友、聊天、分享心情，也能找到志同道合的朋友。特别是新浪微博与百度、土豆、大众点评等网站合作开发内容信息的“一键转发”功能。

（4）微博读取手段的简易性。微博几乎可在任何移动通信设备上读取。当前新浪正与手机供应商和移动平台合作，共同开发相关的移动应用程序。

3、调研目的

近年来，微博作为一个新生事物备受社会各界的关注，其已发展为我国公众意见表达、参政议政的重要平台,并成长为社会监督和培育公民意识的重要力量，并开始和传统媒体形成了鲜明的对比。微博这一新事物正被越来越多的大学生所认识并使用,但我们对微博的使用给大学生的日常行为、思想道德、学习风气等方面产 生的影响以及其对传统教育模式带来的机遇和挑战却并不清楚,而这是我们在网络环境下做好高校思想政治教育的关键,也是网络时代思想政治教育工作所面临的重要课题。通过问卷调查,对大学生使用微博的基本现状进行分析,总结了微博的特性及其对大学生潜在的双面影响,并提出,要用辩证发展的视角看待大学生群体使用微博现象,强化大学生群体使用微博过程中的价值统一,深化线下教育效果,发挥大学生群体使用微博过程中的自我教育作用。

4、调研成员及分工

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调查对象:大学生 调查形式:问卷调查

二、调查结果分析

调查的结果显示：调查同学们的性别，在本次调查中，男生有86人，女生则是96人，男女比例为43:48。数据说明，男女比例相对平衡，性别影响不大。

问题3，调查使用哪个网站的微博，其中86.81%的同学都是选择了“新浪微博”，使用腾讯微博有20人，占总人数10.99%；使用搜狐微博有3人，占总人数1.65%；使用网易微博有1人，占总人数0.05%；不玩微博的人有24人，占总人数13.19%。数据表明，绝大多数同学使用微博，并且以新浪微博为主。新浪微博可以通过互联网、MSN 、客户端发布，更可以通过手机发布，实现了全息发布方式，真正实现了随时随地发布和接收信息。博友不仅可以上传文字，还可以上传图片和视频，相对于其他微博，新浪更吸引大学生。

问题4，调查显示有58人更博是为了心情，占总数的36.71%；有30人更新的是自己身边的各种信息，占18.94%；有转帖50人，占31.65%；参加各类测试投票等微博应用的有18人，占11.39%；其他有12人，占7.57%。微博虽然只有140字的文字表达，但通过超链接、图片和视频，每条微博都可以有丰富的延伸，给予使用者简便的阅读体验和自由度的同时，也提供了多元、多层次和多角度的扩展性能。微博为用户提供了一个更宽广的社区性服务。在这里，用户

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既可以交友、聊天、分享心情，也能找到志同道合的朋友。

问题5，调查同学们平时上网的时间，选择“一小时以内”的同学占总人数的5.93%；选择“一小时到三小时”的占总人数的26.69%；选择“三小时以上”的占总人数的25.42%；选择“有空就上”的同学占总人数的41.95%。数据表示，在大学生的生活中，上网可以说是成为一种习惯，上网时间也很长，但是通过上网做什么呢？于是我们提出下一个问题。

问题6，调查同学们每天上微博的时间，选择“一小时以内”的同学占总人数的33.05% ；选择“一小时到三小时”的同学占总人数的21.61% ；选择“三个小时以上”的同学占总人数的5.93% ；选择“有空就上”的同学占总人数的39.41% 。 根据数据，同学上微博的时间分为两大类，一是较少时间，二是不定时间，可以推测对于上微博，同学不是使用大段、持续的时间进行浏览，而是分散在生活的时间。

问题7，通过调查在微博上关注较多的人是名人明星占43.04%；组织机构为22.78%；朋友占27.87%，其余为亲人、陌生人。（大家还是比较八卦的~）

问题8，根据调查显示，有25.95%的人认为微博具有相对宽松的言论环境；有24.05%的人认为微博同样是传播的一种技术，并不能真正推动民主进程；有14.56%的人认为微博更能激发人的创造力，言辞更容易吸引人；13.92%的人认为微博能反映出大家真正关心的话题；13.39%的人认为微博碎片化的表达让我觉得缺乏深度和逻辑；有

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10.13%的人认为流言在微博上的传播难以辨别和控制。

问题9，根据调查显示，有52人认为微博能拓宽大学生的知识面占32.9%；有48人认为通过微博能了解时事话题，占30.38%；有27人认为能够扩大人际交往圈子，占17.09%；有14.56%的人认为微博让现实社交活动减少；11.39%的人认为玩微博浪费时间。

问题10，根据调查显示，对于微博上传播的很多经典深刻语录，有48个人认为有道理，但只是看，不会过多关注，占30.38%；有47人认为这些语录比较有道理，会选择合适的结合个人情况，形成自己的看法并作出改变，占29.75%；有有39人认为很有道理，日常生活中会完全跟着语录去做，占24.68%；有24人不相信，认为是胡说八道，占15.19%。

问题12，根据调查显示，有42%的人认为微博能增进人的感情，认识新好友；33%的人认为基本无影响；24%的人认为认识了损友，受到了欺骗（网络有风险，交友需谨慎）。

问题13，根据调查显示，根据微博是否影响社会认知的调查显示，有66人认为只是随便看看，不影响个人思维，占41.77%；有37人认为有一点影响，但影响有限，占23.42%;有36人认为有很大影响，给我带来了颓废感，占22.78%；有29人认为微博上都是毫无根据的资讯，占18.35%。

问题14，调查同学们认为微博的利弊权衡，选择“利大于弊”的同学占总人数的62%；选择“弊大于利”的同学占总人数的13%；

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