九年级上历史期中检测 - 图文

小街镇二中2013学年（上）九年级期中考试

历史试卷

一、选择题（每小题2分，共25小题，50分）

1、动画片《人猿泰山》讲述了人类与猩猩的亲情，这些温情故事表达了我们对自身的迷惘与追溯。下列关于人类起源的说法中，最科学的是（ ）

A、上帝造人说 B、女娲造人说

C、人是由猴子演变而来的 D、人是由古代的猿类演变而来的 2、人类早期文明中明显具有海洋文明特征的是（ ）

A、古代巴比伦文明 B、古代印度文明 C、古希腊文明 D、中华文明

3、日本效仿中国隋唐的封建制度进行了大化改新，其主要作用是（ ）

A、引进中国先进文化 B、使日本由奴隶社会过渡到封建社会 C、加强日本的中央集权 D、加强奴隶主的统治

4、奥运赛场上运动员要跑42千米多的路程，非常考验运动员的体力和毅力。马拉松长跑项目来源于（ ）

A、亚历山大东侵波斯 B、罗马对东地中海地区的征服 C、希波战争 D、伊苏斯之战 5、下列表述中正确的是( )

A、荷马是古希腊的悲剧家 B、欧几里德是古希腊物理学家

C、埃斯库罗斯的代表作是《被缚的普罗米修斯》 D、阿基米德创立了几何学

6、文艺复兴运动宣扬的核心思想是( )

A、封建贵族的利益 B、人文主义 C、重商主义 D、文艺复古

7、人们经常把遇到惊喜和兴奋的事比作“发现了新大陆”。这个比喻与下列哪个历史人物有关（ ）

A、哥伦布 B、达·伽马 C、亚迪士 D、麦哲伦

8、下列历史事件中，密切了世界各地的联系，使世界连成一个整体的是（ ）

A、三大宗教的创立 B、文艺复兴 C、新航路的开辟 D、殖民掠夺 9、英国资产阶级革命开始的标志是（ ）

A、苏格兰人民的起义 B、查理一世挑起内战

C、查理一世召开议会开会，筹集军费 D、英国成立资产阶级共和国 10、1689年英国颁布了《权利法案》,其目的是( )

A、保证资产阶级独自掌握国家政权 B、限制国王的权力

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C、用文献的形式宣告君主立宪制的废除 D、在英国彻底废除国王 11、按照事件发展的先后顺序选择正确的答案( )

①波士顿倾茶事件 ②莱克星顿枪声 ③制定1787年合众国宪法 ④英军在约克镇投降 ⑤签署《独立宣言》

A、①②⑤④③ B、①②④⑤③ C、②①⑤③④ D、②⑤①④③ 12、法国资产阶级革命开始的标志是（ ）

A、攻占巴士底监狱 B、法兰西第一帝国建立 C、发表《人权宣言》 D、三级会议的召开 13、“??世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，他为法兰西的新生立下赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。”文中的“他”是（ ）

A、克伦威尔 B、华盛顿 C、罗伯斯庇尔 D、拿破仑 14、关于《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》这三部资本主义国家的重要文献，下列表述正确的是（ ）

A、分别是英、法、美三国的历史文献 B、都体现了资产阶级的自由、平等的思想 C、都使本国确立了君主立宪制度

D、都是在反对本国封建统治的斗争中颁布的

15、现代家庭中许多家庭用电的功率计算单位是“瓦特”，这是为了纪念为人类作出杰出贡献的英国仪器修理工瓦特。他的主要成就是（ ）

Ａ、发明珍妮机 Ｂ、改良蒸汽机 Ｃ、发明蒸汽机车 Ｄ、设计内燃机 16、“工程技术的贡献大于战争和外交；它的贡献大于教堂和大学；它的贡献大于抽象的哲学和文学；在改变社会方面，它的贡献大于我们法律所作的贡献??”以上评价是针对（ ）

A、英国工业革命 B、英国资产阶级革命 C、明治维新 D、法国大革命 17、马克思在《资本论》中说：“非洲变为商业性猎获黑人的场所。”这句话批判的殖民主义的罪恶行为是（ ）

A建立殖民机构 B、贩卖黑奴 C、发动殖民战争 D、侵吞土地

18、下列历史人物中因捍卫民族的独立和自由而永载史册的是（ ）

①章西女王 ②屋大维 ③玻利瓦尔 ④克伦威尔 A、①② B、①③ C、②④ D、②③

19、有人比喻某殖民者“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话描述了（ ）

A、欧洲殖民者屠杀印第安人 B、英国在北美进行的殖民统治 C、英国在印度进行的殖民统治 D西班牙和葡萄牙贩卖黑奴

20、1861年4月，美国政府号召人们参军，原计划只征募几万人，报名的却超过十万人，引发一股“参军热”。有关这股“参军热”的分析中，正确的是（ ）

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A、美军待遇良好，引发参军热潮 B、民众支持政府，维护国家统一 C、失业人口众多，参军养家糊口 D、黑奴获得解放，参军回报政府

21、之所以说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，是因为这场战争（ ）

A、最终维护了美国的统一

B、废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍 C、以法律形式满足了广大人民对土地的要求 D、消灭了南方的种植园经济

22、1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。通过法令的实施（ ）

A、使俄国彻底废除了封建残余 B、限制了俄国资本主义的发展

C、使农奴免费获得了一块份地 D、使农奴成为了法律上的“自由人” 23、“日本人最终认识到，锁国政策并不可行，遂开始研究西方的方式，并加以改变??取得了非凡的成功。”此后，日本开始（ ）

A、逐步转变为资本主义国家 B、建立军部法西斯专政 C、成为世界第二号经济大国 D、实行“科技立国”政策 24、“从某种意义上说，日本的明治维新一步完成了中国曾经试图分两步完成却未能完成的任务。”中国的这“两步”是指（ ）

A、洋务运动、戊戌变法 B、戊戌变法、辛亥革命 C、辛亥革命、五四运动 D、洋务运动、新文化运动

25、某中学九年级同学在研究“17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题过程中，作了一些知识小结，以下知识小结正确的是（ ）

①资产阶级革命或改革往往是因为资本主义经济发展受到了阻碍而进行的； ②都是通过自上而下的资产阶级革命形式进行的；

③成功的资本主义革命或改革都会促进资本主义经济的发展； ④革命或改革后都建立了资产阶级共和国。

A、①④ B、②③ C、①③ D、③④

二、材料分析题（26题12分、27题16分、28题10分，29题12分，共50分）

26、材料一 未经议会批准，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议会的选举不受国王的干涉。

材料二：（美国独立战争爆发后）大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。

-----------人教版《世界历史》九年级上册

材料三：革命形势飞速发展，资产阶级掌握了政权，不久颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

-------------人教版《世界历史》九年级上册

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请回答：

（1） 材料一出自哪个国家颁布的什么文献？该文献有什么作用？（4分）

（2）材料二中提到的《独立宣言》发表于哪一年？（2分）

（3）美国独立战争的领导人是谁？（2分）

（4）材料三中的《人权宣言》是在哪国资产阶级革命期间颁布的？（2分）

（5）根据上述材料，指出《独立宣言》与《人权宣言》在内容上的共同点是什么？（2分）

27、材料一：识读下图

图一 图二 材料二 哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，就能获得他在世上所需要的一切”。

图三 图四

材料三：图三：2007年10月拉美各地的印第安人举行游行示威，要求将“哥伦布日

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改为”“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布雕塑披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。

图四：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上面写有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布

致敬”两行大字。

请回答： （1）图一图二分别是谁的作品？这些作品共同反映了什么历史事件？表达了当时人们的什么精神追求？（6分）

（2）材料一表现的是一场什么性质的运动？（2分）

（3）根据相关知识回答，在新航路开辟的过程中，哥伦布作出了什么贡献？材料二表明，哥伦布航海的的动机是什么？（4分）

（4）材料三表明在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因？（4分）

28、阅读下列材料，回答问题。

材料一 什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态，如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。

——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》

材料二 1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们，一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！”1861年他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。

（1）从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。（不得照抄原文）（2分）

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（2） 材料二中“北方来的年轻水手”是谁？（2分）他为美国资本主义的发展扫清了什

么障碍？（2分）

（3）根据材料一和材料二可知，当时的美俄两国面临的相同任务是社么？（2分）

（4）俄国通过改革方式过渡到资本主义社会，而美国通过战争扫清资本主义发展的障碍，有人说改革好，有人说战争好，你认为评价历史事件的标准是什么？（2分）

29、19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题。

材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。??当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。 ——马克思《美国内战》

材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 ——列宁《关于纪念日》

材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ——l868年某日本官员语

(1) 分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。（3分）

(2) 材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响?（1分）

(3)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?（3分）

(4)俄、日两国在走上资本主义道路后加紧了对中国的侵略。请用19世纪六七十年代到19世纪末20世纪初的相关史实加以说明。（2分）

⑸上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?（3分）

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（2） 材料二中“北方来的年轻水手”是谁？（2分）他为美国资本主义的发展扫清了什

么障碍？（2分）

（3）根据材料一和材料二可知，当时的美俄两国面临的相同任务是社么？（2分）

（4）俄国通过改革方式过渡到资本主义社会，而美国通过战争扫清资本主义发展的障碍，有人说改革好，有人说战争好，你认为评价历史事件的标准是什么？（2分）

29、19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题。

材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。??当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。 ——马克思《美国内战》

材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 ——列宁《关于纪念日》

材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ——l868年某日本官员语

(1) 分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。（3分）

(2) 材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响?（1分）

(3)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?（3分）

(4)俄、日两国在走上资本主义道路后加紧了对中国的侵略。请用19世纪六七十年代到19世纪末20世纪初的相关史实加以说明。（2分）

⑸上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?（3分）

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