孔雀东南飞上课用课件(精美实用)

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鲁迅先生对“悲剧”曾 有过这样的诠释—— 悲剧，是把美好的东西 毁灭给人看。 悲剧的魅力，在于它毁 灭的美；悲剧的不幸，在于 它往往不仅仅是悲剧，而且 是永远的生活。

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东汉末年， 一个叫焦仲卿 的庐江小吏， 一个叫刘兰芝 的贤慧女子， 夫妻相爱却不 能永远相守， 演绎了一出 “孔雀东南飞” 的悲剧。

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关于作品《孔雀东南飞》是保存下来 的我国古代最早的一首长篇叙 事诗，也是古乐府民歌的代表 作之一，与北朝的《木兰诗》 并称“乐府双璧”。 选自南朝陈徐陵编的《玉 台新咏》卷一，原题为《古诗 为焦仲卿妻作》。

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《孔雀东南飞》背景资料: 故事发生在汉末 建安年间，是以真人 真事为基础创作的。 全诗357句，1785字， 被称为 “古今第一首 长诗”。

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“焦、刘殉情”故事的传

说

汉末建安年间，才貌双 全的刘兰芝和庐江小吏焦仲 卿真诚相爱。但刘兰芝却为 婆母不容，婆母百般刁难她， 没有办法，刘兰芝只好自请 回娘家。夫妻二人双双“誓 死不相负”。兰芝回到娘家 后，不久，县令替他的儿子 求婚，焦仲卿闻听此事，二 人生人作死别，在兰芝成婚 那天，兰芝投井而死，仲卿 也自缢身亡。两人变成了一 对鸳鸯相对而鸣。这个美好 的故事传说演化成了我国最 早的一篇长篇叙事诗。

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相关链接XIANGGUANLIANJIE汉时，社会不看重妇女的贞节问题，女 人丧偶或离婚仍可再嫁。西汉司马相如就娶了守 寡的卓文君。蔡文姬就嫁过多次。史书记载汉景 帝也把有过婚史的王氏立为皇后。汉代，婚姻重 视门第。刘兰芝被休回娘家只十多天，县令、太 守相继就为儿子说婚。说明刘兰芝的貌美德高， 同时也见当时的婚俗。县令、太守为子求婚，于 刘家有择门第的意思，家人是为一己私利，寡妇 不嫁反而受到种种欺凌。刘兰芝被兄长逼嫁投身 清池，是当时不少寡妇悲惨命运的反映。

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关于“乐府”“汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设 立的“乐府”,就是掌管音乐的官府。 它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练 乐工。这个官署相当庞大，成帝时“女 乐近千人”。 后来把乐府官署所采集、创作的歌 词也称“乐府”或“乐府诗”,就成了 一种音乐性的诗体名称了。

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关于“汉乐府” 文学史上地位： 与《诗经》《楚辞》可 鼎足而三，既继承发展了 《诗经》的现实主义传统， 也继承发展了《楚辞》的浪 漫主义精神。

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“乐府”概念的流变◆汉：汉武帝设立的音乐机构 →音乐性诗体(能配乐演唱的诗 歌) ◆唐(新乐府运动):政治讽喻诗 ◆宋元以后：词、曲

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二、汉乐府民歌的主要特点1.反映社会现实的广阔和深刻。

2.叙事成分占很大的比重。 1)塑造出性格鲜明的人物形象，标志着 中国文学史上叙事诗歌的一大发展。 2)往往通过人物的对话表现人物的性格 特征， 要求口吻毕肖。 3)常用铺陈的描写手法。

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3.比兴的运用在汉乐府民歌里 也有特色。 4.形式多样，有四言诗，有五 言诗，有杂言诗。

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诗前小序的内容及作用 内容：交待故事发生的 时间，概括故事情节以 及作诗的原因。 作用：全诗的总纲

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一、起兴部分 1.“孔雀东南飞，五里一徘徊” 在表达上有什么作用？

这是托物起兴手法，引起下文。 用孔雀失偶来比喻夫妇失散。 营造缠绵、哀怨的氛围。

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2.兰芝在自请遣归的陈辞中自述待 字闺中的生活经历，其意何在？ 答：此处使用了铺陈排比的手法。 意在表明：一方面兰芝有着良好 的家教和 文化修养，是个多才多艺的 女子。 另一方面证明她“女行无偏斜”,婆 婆对她的责 难毫无道理。

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二、发展部分

1、如何看待刘兰芝的“严 妆”?严妆打扮，一方面，说明她自尊， 另一方面，“女为悦己者容”说 明她是为焦仲卿而严妆，为了留 给焦仲卿最后的最好的印象。

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这一段，不仅写出了她的外在美，而 且写出了她的内在美。美就美在她能 沉着、镇静、临阵不乱、有涵养。这 一段很深刻地刻画出人物的性格特征

从她的举动，你能得到什么启发呢？人生难免遇到坎坷，在遇到挫折的时 候，应该有清醒的头脑，失意但不失 志。 这段描写不但写出人物的外在美，更 写出人物的人格美。

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2.描写刘兰芝精心打扮的文字，是故事的精彩部 分，堪称人物外形描写的经典，做到了“形神 兼备”。文字怎样写的形，又怎样传的神呢？ (形象美) 答：“足下蹑丝履，头上玳瑁光”,流光溢彩， 极尽张扬之能， ——说明刘兰芝美到极点。 “腰若流纨素，耳著明月珰”,服饰追求素雅，— —情之专一。 “指如削葱根，口若含朱丹”,纯然长相，自然 天成，美 得自然，美得真切，美得深沉，天生丽 质。 “纤纤作细步，精妙世无双”,活脱脱一个 人间仙女，动 静的转换仿佛天上人间的瞬时，美 的神韵自然流溢。

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3.兰芝遣归前，仲卿是如何替她求 情的？这段描写有什么作用？ 答,其一,通过他之口，证实兰芝是无辜被 遣的，并表现了他们两人的深厚感情； 其二，表现出他懦弱的性格,他虽然很 爱兰芝,对爱情忠贞不二，但在他母亲的 逼迫下，不得不暂且休了兰芝，打算以 后再想办法，对未来还抱有一丝幻想； 其三，塑造了一个专断蛮狠、顽固而 有心计的封建家长形象。

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