八年级物理全一册教案-8.4探究光的折射现象1-京改版

探究光的折射现象

【教学目标】

1.知识与技能

（1）知道什么是光的折射现象。

（2）知道法线、折射光线、入射光线、反射角和入射角等名词。

（3）知道光的折射规律及应用。

（4）会应用有关光的折射知识解释一些生活现象。

2.过程与方法

组织学生通过观察演示实验，并对实验现象的分析和讨论来“探究”光的折射规律。

3.情感、态度与价值观

（1）初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的情感。

（2）培养学生在学习中交流、团结和协作的精神。

【教学重难点】

重点：探究、理解并掌握光的折射规律。

难点：

（1）理解折射规律中的折射角与入射角关系；

（2）应用光的折射规律知识解释实际问题及相关现象。

【教学过程】

一、创设情境导入新课

师：请同学们观察一个实验：在将筷子插入水中，看水中的筷子有什么变化？

师：在一个碗中放一枚硬币，请两个学生斜看碗中的硬币，上下移动视线到刚好看不到硬币为止（此时视线不能动），看能否看到硬币？

由此现象可知，光不再沿＿＿＿＿传播，这就是光的＿＿＿现象。

二、合作交流解读探究

光从空气射入水中时的折射

做一做让一束激光斜射至玻璃或水中时，观察会发生什么现象。

观察与思考

（1）光由空气斜射入水中时，方向是否发生偏折？

（2）从空气中入射的光线与进入水中的光线是否在同一平面内？光从空气中斜射入水中时，传播方向发生改变，水中的光线向法线靠拢。

小结归纳（板书）

光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。

三、应用迁移巩固提高

1．如图所示为光线从空气斜射入水中的光路图，其中正确的是（）

2．池水看起来比实际的要____，这是由于光从________射入________时发生的_______造成的。

四、总结反思

1．光的折射

2．光的折射规律

3．光折射时光路是可逆的

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