河北省综合教育技术考试试题-多选题

二、多项选择，共8题，总分16分，每题2分 1、下列关于图层说法错误的是（ ＡＤ ） Ａ、修改某一图层内容时，会影响其它图层 Ｂ、可以将图像中不同内容放置在不同的图层上 Ｃ、利用图层可以创建出形式多样的图像效果 Ｄ、无法利用图层对图像进行后期处理

2、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（ＡＢＤ ） Ａ、录音环境要安静，避免录制过多的噪音

Ｂ、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小

Ｃ、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳 Ｄ、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样

3、测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法，关于它们的说法中正确的是（ ）

Ａ、测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息 Ｂ、成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息 Ｃ、通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息

Ｄ、成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价

4、下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的（ＡＢＤ ）

Ａ、发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间 Ｂ、发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上 Ｃ、发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问 Ｄ、发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传

5、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（ＡＢＣＤ） Ａ、设计学习任务 Ｂ、设计学习评价方案 Ｃ、组织与安排学习活动 Ｄ、设计网络学习环境

6、下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法，叙述正确的是（ＡＢＣ）： Ａ、电子论坛可以突破时空限制，实现异步交流 Ｂ、即时讨论工具需要用户必须安装客户端软件

Ｃ、电子论坛是由一人发贴提出问题，由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点 Ｄ、即时讨论只方便两人之间进行讨论

7、根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（ＡＢＤ）

Ａ、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。 Ｂ、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。

Ｃ、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。 Ｄ、教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。 8、学生的学习特征包括 （ＣＤ）

Ａ、生理特征 Ｂ、心理特征 Ｃ、初始技能 Ｄ、终极技能

二、多项选择，共12题，总分24分，每题2分。

1．利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途，下列适宜用多媒体手段模拟的试

验是（Ｃ ）。

A、反应时间过长的实验；B、不易用肉眼观察的实验； C、操作过程简单的实验；D、原料有毒的实验。

2．教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可以用的是（ BCD ）。 A、mpg； B、jpg； C、bmp； D、gif； 3．下列关于采样率说法正确的是（ CD ）。

A、采样率越高，音频的质量越差；B、采样率越低，音频的质量越好。 C、采样率越高，音频的质量越好；B、采样率越低，音频的质量越差。 4．以下属于博客功能的是（ ABCD ）。

A、信息发布； B、信息管理； C、信息共享； D、信息交流。

5．教师要在学生成绩单中统计数学不级格的人数，使用EXCEL的哪种操作可以完成此功能（）。

A、自动筛选； B、高级筛选； C、求和操作； D、按数学成绩排序。 6．下面几个软件中，是图形处理工具的是（ ACD）。

A、Photoshop； B、暴风影音； C、Acd See；D、画图。 7．利用电子邮件进行交流的优势在于（ AC ）。

A、电子邮件发送时间短，成本低； B、反馈速度受教师和学生积极性的影响； C、有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作；

D、教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量大。

8．下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（ ABCD ）。 A、小组人数以4—6人为宜； C、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组；

B、应该对小组成员进行合理分工，明确职责 D、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动。

9．与使用浏浏览器下载资源相比较，使用下载工具软件进行资源下载有许多优点，包括（ ABCD）。

A、实现多点传输； B、提高下载速度； C、可批量下载； D、实现断点续传。 10．常见的校园学习环境包括（ ABCD）。

A、多媒体教室环境； B、图书馆学习环境； C、多媒体网络教室环境；D、专业实验室环境。

11．教师建立的个网站能够实现的功能（ ABCD）。

A、收集与管理课件、教案等教学资源； B、发布课程安排；C、进行作业布置；D、展示个人风采。

12．下面软件中，是常用课件制作工具的是（ ABD ）。

A、Flash； B、Authorware； C、Access； D、Dreweaver 二、多项选择

1、 以下属于博客功能的是（ABCD ）

A、信息发布 B、信息管理 C、信息共享 D、信息交流 2、 学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（A）和（C）两类 A、认知工具 B、资源工具 C、效能工具 D、绩效工具

3、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（AD ） A、学生活动是否充分深入 B、教学图片是否有助于教学目标的实现 C、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 D、学生的协作程度 4、 以下可以作为师生间的实时交流手段的是（ACD）

A、网易POPO B、BBS C、MSN D、QQ

5、 使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（BCD ）：

A、修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变 B、修改图表标题的内容 C、修改图表的插入方式 D、修改图表的类型 6、 制作网页时，科学规划网页的做法是（ABD）

A、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重B、色彩搭配适宜

C、一个网页多个主题 D、用好超级连接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素

7、在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容（ABCD ）

A、教学内容 B、学生的认知特点 C、教学目标 D、教学活动 8、 下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（ABD ） A、图形 B、按钮 C、音频 D、影片剪辑

9、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（ABD ） A、录音时，环境要安静，避免录制过多的噪音

B、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小

C、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳 D、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样 10、 下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（ACD）

A、Photoshop B、暴风影音 C、Acd See D、画图 11、 资源管理是对资源进行（ABCD ）的操作。

A、检索 B、存储 C、归类 D、维护 12、 下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术（ABD ）

A、教学媒体 B、学习资源 C、教学系统设计 D、教学资源 二、多项选择

1、下列哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（ABD）

Ａ、图形 Ｂ、按钮 Ｃ、音频 Ｄ、影片剪辑

2、在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括那几个方面的内容（ABCD）

Ａ、教学内容 Ｂ、学生的认知特点 Ｃ、教学目标 Ｄ、教学活动 3、以下属于博客功能的是（ABCD）

Ａ、信息发布 Ｂ、信息管理 Ｃ、信息共享 Ｄ、信息交流 4、学习工具按照对学习的支持作用不同，可分为（A）和（C）两类

Ａ、认知工具 Ｂ、资源工具 Ｃ、效能工具 Ｄ、绩效工具 5、完成教学实施后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（AD） Ａ、学习活动是否充分深入

Ｂ、教学图片是否有助于教学目标的实现 Ｃ、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 Ｄ、学生的协作程度

6、以下可以作为师生间实时交流手段的是（ACD）

Ａ、网易POPO Ｂ、BBS Ｃ、MSN Ｄ、QQ 7、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（BCD）

Ａ、修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变 Ｂ、修改图表标题的内容 Ｃ、修改图表的插入方式 Ｄ、修改图表的类型

8、制作网页时，科学规划网页的做法是（ABD）

Ａ、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重Ｂ、色彩搭配适宜 Ｃ、一个网页多个主题

Ｄ、用好超级连接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素

9、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列哪些做法是正确的（ABD） Ａ、录音环境要安静，避免录制过多的噪音

Ｂ、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小

Ｃ、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳 Ｄ、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样 10、资源管理是对资源进行（ABCD）的操作

Ａ、检索 Ｂ、存储 Ｃ、归类 Ｄ、维护 11、下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术（AC）

Ａ、教学媒体 Ｂ、教学资源 Ｃ、教学系统设计 Ｄ、教学资源 12、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（ACD）

Ａ、Photoshop Ｂ、暴风影音 Ｃ、Acd See Ｄ、画图

综合教育技术考试试题23-多选题3

1通过日志管理能够实现（B,C,D）A、指定日志网址B、添加日志分类C、修改、删除日志D、将日志按一定顺序排序

2在博客日志中使用日志标签要注意（A,B,D）A、标签应该是常用词汇B、标签要简单精练C、标签不能和日志题目重复D、标签要体现文章特点

3张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找，您认为他应该怎样做？（B,D） A、给自己的博客设置一个漂亮的模板；B、给自己的日志添加详细的分类；C、给自己的博客添加大量的友情链接；D、在自己的日志标签项添加适当的关键词。

4博客建立后，下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作（A,B,C）A、设置模板B、添加/修改日志C、添加友情链接D、修改博客地址

5以下属于博客功能的是（A,B,C,D）A、信息发布B、信息管理C、信息共享D、信息交流 6博客在教育教学中的作用主要有以下哪几个方面（A,B,C,D）A、在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息B、在博客中可以通过“日志分类”，管理信息和资源C、在博客中可以共享自己的教学心得和体会D、在博客中可以与他人进行信息与思想的交流。

7下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（A,B,C,D）A、小组人数以4-6人为宜B、应该对小组成员进行合理分工，明确职责C、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组D、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动 8教师收集与组织学习资源时，应该注意以下问题（A,B,C）A、收集学习资源的目的要明确，且与学习目标相吻合。B、学习资源的内容应丰富多样，有利于扩大学生的知识面，促进学生的拓展性学习。C、按照知识结构组织大量的学习资源，便于学生浏览。D、资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围。

9学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（A）和（C）两类, A、认知工具B、资

源工具C、效能工具D、绩效工具

10自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（A,B,C）A、学习资源B、学习工具C、协作交流平台D、学习评价

11下列可以作为学生协作交流平台的有（A,B,C,D）A、FTPB、BBSC、E-MailD、Blog 12学习任务的来源可以是（A,B,C,D）A、对已有教材的重新开发B、对已有课程的重新开发C、真实生活，与生活相关事件D、当今世界上和历史上的重大问题

13多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征（ A,B,C,D）A、在学习活动的安排上，以学生的自主－合作－探究活动为主B、在教师的作用发挥上，突出引导与参与的功能C、在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主D、在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能

14多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（A,B,C,D）A、设计学习任务B、设计学习评价方案C、组织与安排学习活动D、设计网络学习环境 15教学过程流程图的基本内容包括：（A,B,C,D）A、教师与学生的活动B、教学媒体的应用C、教学内容D、教学活动组织顺序

16完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是A,D（）A、学生活动是否充分深入B、教学图片是否有助于教学目标的实现C、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的D、学生的协作程度

17利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是：（A,B,D）A、反应时间过长的实验B、不易用肉眼观察的实验C、操作过程简单的实验D、原料有毒的实验

18学生的学习特征包括（C,D）A、生理特征B、心理特征C、初始技能D、终极技能 19学生一般特征主要包括（A,B）A、生理特征B、心理特征C、初始技能D、终极技能 20.新课程标准中，学习目标的类型包括（A,C,D）A、知识与技能B、理解与记忆C、过程与方法D、情感、态度与价值观

21下列表述中正确的是（A,B,C,D）A、利用外显的行为术语阐述学习目标，能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为，使其更加清晰明确。B、过程与方法目标是有关过程与方法的要求，强调在实践过程中学习。“过程”，重在“亲历”。“方法”应是具体而不是抽象的，应伴随着知识的学习、技能的训练，情感的体验不能游离其外。C、情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。D、知识与技能目标是指学生学习后应掌握的知识与技能。

22下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法，叙述正确的是（A,B,C）：A、电子论坛可以突破时空限制，实现异步交流B、即时讨论工具需要用户必须安装客户端软件C、电子论坛是由一人发贴提出问题，由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点D、即时讨论只方便两人之间进行讨论

23王老师经常利用MSNMessenger与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下面有关王老师对MSN的应用的描述中不正确的是（A,C,D）A、他可以给课程专家发送邮件，但必须首先登录自己的电子邮箱；B、他可以利用MSN将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家；C、他可以和课程专家语音聊天，但不能与多人同时在线讨论；D、应用MSN时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件。

24以下可以作为师生间的实时交流手段的是（A,C,D）A、网易POPOB、BBSC、MSND、QQ

25利用MSNMessenger的优势在于（A,B,D）A、可以实时地交流信息。B、可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点。C、用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址。D、可以共享资源。

26利用电子论坛开展教学的优势在于（A,B,D）A、学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习。B、每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会。C、面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理。D、教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。

27关于电子邮件地址，正确的是（A,B,D）A、用户名是为申请电子邮件地址时所取的名字B、@表示at(在)的意思C、在申请电子邮件地址用户名时,可以自由取名D、@后为电子邮件箱所在服务器域名

28下面关于电子邮件的使用，叙述正确的是（A,C,D）：A、电子邮件可以传递文字信息，也可以传递其他格式的文件B、利用电子邮件进行交流速度快，成本低，因此适合教师与多个学生同时交流C、申请电子邮箱时，生成的邮箱地址是唯一的D、一封邮件可以同时发送给多名接收者

29利用电子邮件进行交流的优势在于（A,C）A、电子邮件发送时间短，成本低B、反馈速度受教师和学生积极性的影响C、有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作D、教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量较大

30使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（B,C,D）：A、修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变B、修改图表标题的内容C、修改图表的插入方式D、修改图表的类型

31教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数，使用Excel的哪种操作可以完成此功能（A,B,D）：A、自动筛选B、高级筛选C、求和操作D、按数学成绩排序

32收集学生信息的方法可以是（A,B,C,D）A、测验法B、访谈法C、成长记录法D、问卷法

33把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是：（A,B,C,D） A、教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。B、教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教。C、教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。D、学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。

34下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的？（A,B,D）A、发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间B、发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上C、发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问D、发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传

35教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能？（A,B,C,D）A、收集与管理课件、教案等教学资源B、发布课程安排C、进行作业布置D、展示个人风采

36制作网页时，科学规划网页的做法是（A,B,D）A、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重B、色彩搭配适宜C、一个网页多个主题D、用好超级链接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素

37下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，正确的是（A,B,C,D）：A、多媒体教学演示文稿风格要一致B、多媒体教学演示文稿要醒目C、多媒体教学演示文稿链接要合理有效D、多媒体教学演示文稿的内容要简洁

38下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（：A,B,D）A、制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色B、制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力C、制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转D、制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整

39幻灯片制作时，?以下做法正确的是（A,B,D）A、构图要力求简明，图形、标题、文字标

注三者并重B、?色彩搭配适宜C、动画要多，声音要多，文字要多D、注意画面的美观，风格统一

40在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容（A,B,C,D）A、教学内容B、学生的认知特点C、教学目标D、教学活动

41PowerPoint是一个常用的课件制作开发工具，在其中可以插入（A,B,D）A、音频B、视频C、网页D、动画

42教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（B,C,D）A、mpgB、jpgC、bmpD、gif

43下列关于多媒体教学演示文稿的说法中，正确的是（A,B,C,D）A、应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程。B、在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性。C、在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。D、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机。

44关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（A,B,C）A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏C、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握D、在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时，应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则

45教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中不正确的是（A,C,D）A、修改符号的属性不会影响实例的属性B、修改符号的属性会影响实例的属性C、修改实例的属性会影响符号的属性D、两者根本没有关系

46下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（A,B,D）A、图形B、按钮C、音频D、影片剪辑

47Flash课件制作完毕，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件（A,B,C）A、swfB、jpgC、htmlD、avi

48下列说法中正确的是（A,B,C,D）A、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画。逐帧动画最大的特点就是动画的每帧都是关键帧。B、补间动画只需要完成动画开始和结束的关键帧的编辑，然后由Flash自动生成其间的过渡帧。C、引导层动画是利用引导层中的引导线建立动画路径，使被引导层里的物体能沿着路径运动。D、关键帧是包含有具体内容（图片、文字、按钮、声音等）的帧，是需要制作者亲自绘制的帧（而非软件自动生成的过渡帧）。

49下列关于逐帧动画的说法正确的是（A,C,D）A、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画B、逐帧动画的制作比较简单和省时。C、逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。D、逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。

50包含有具体内容的帧为关键帧。具体内容可以包括（A,B,C,D）A、图片B、文字C、按钮D、声音

51下面软件中，是常用课件制作工具的是（A,B,D）A、FlashB、AuthorwareC、AccessD、Dreweaver

52以下哪几种文件格式属于音频文件（A,B,D ）A、wavB、mp3C、psdD、mid

53下列关于采样率说法正确的是C,D（）A、采样率越高，音频的质量越差。B、采样率越低，音频的质量越好。C、采样率越高，音频的质量越好。D、采样率越低，音频的质量越

差。

54进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（A,B,D ）A、录音环境要安静，避免录制过多的噪音B、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小C、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳D、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样

55音频辅助教学具有的教学功能包括（A,B,C,D）A、再现声场B、渲染气氛C、创设情境D、提高学习兴趣

56CoolEditPro的特点包括（A,B,C,D）A、支持音频的播放B、支持音频的转换C、支持多种格式的音频文件D、支持音频的录制、编辑 57以下哪些软件是用来进行数字音频编辑的（A,D ）A、GoldWaveB、WordC、WINAMPD、CoolEdit

58常见的图像文件格式包括（A,B,C,D）A、PSDB、GIFC、JPEGD、BMP

59下列说法中正确的是（A,C）A、PSD是Photoshop的源图像文件格式，能够保存图像数据的每一个细小部分，包括层、附加的蒙板通道等内容，但文件所占空间大。对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要采用PSD格式。B、BMP是一种常用的矢量图像文件格式。其特点是无损失压缩，能使用户节省磁盘空间，而不牺牲任何图像质量。C、使用JPEG格式保存的图像经过压缩，可使图像文件变小，但会损失数据信息，故在印刷时不宜使用此格式。而对于作品存档或发送给他人以及用于网页的最终图像，JPEG则是一种完善的格式。D、GIF是一种常用的有损压缩格式，可以极大地节省存储空间，可用于存储真彩色的图像文件。支持透明背景，可以较好地与网页背景融合在一起。但是GIF格式最多只能处理256种色彩。

60下列关于图层说法错误的是（A,D）A、修改某一图层内容时，会影响其它图层B、可以将图像中不同内容放置在不同的图层上C、利用图层可以创建出形式多样的图像效果D、无法利用图层对图像进行后期处理 61下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（A,C,D）A、PhotoshopB、暴风影音C、AcdSeeD、画图

62下列陈述中，哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由？（A,C,D）A、为了给学生提供形象直观的教学内容B、多媒体视频教材能帮助学生理解问题C、采用图像辅助教学D、帮助学生形成感性认识

63假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学资源，你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评价。（A,B,D）A、教育性B、科学性C、精简性D、艺术性

64资源管理是对资源进行（A,B,C,D）的操作。A、检索B、存储C、归类D、维护

65与使用浏览器下载资源相比较，使用下载工具软件进行资源下载有许多优点，下列选项中，其优点包括（A,B,C,D）A、实现多点传输B、提高下载速度C、可批量下载D、实现断点续传

66下面哪种工具是网络下载工具（A,B,C,D）A、迅雷B、网络蚂蚁C、网际快车D、Emule 67以下哪项搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源（A,B,C,D）A、山海关wpsB、故宫txtC、大海rtfD、清西陵doc

68利用搜索引擎检索相关教学资源，所得搜索结果通常由以下哪几部分构成（A,B,C,D）：A、网站站名B、查询路径C、包含关键词的内容提要D、网址链接

69利用搜索引擎检索教学资源时，需要经过的步骤包括（A,B,C,D）A、确定合适的搜索引擎B、选择合适的关键词C、应用合适的语法规则D、甄选合适的搜索结果

70下列哪几项提供搜索引擎的功能（A,C,D）A、谷歌www.Google.comB、河北教师教育网www.hbte.com.cnC、百度www.Baidu.comD、雅虎www.Yahoo.com.cn

71关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是（A,B,C,D）A、能够支持现代教育思想的实现B、能够支持教育教学改革的实施C、能够丰富教材的形式与课程内容D、能够优化教学过程

72信息技术对教育产生了巨大的影响，下列说法正确的是（B,C,D）A、信息技术对教育的影响基本上都是正面的B、信息技术可以为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具C、信息技术与课程整合可以建构有效的教学方式，促进教与学的最优化D、信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高教育管理绩效

73关于信息技术与课程整合的说法中，错误的是（A,B,C）A、信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体B、在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合C、信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课D、信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学最优化。 74关于教学设计的下列说法中，正确的是（A,B,C,D）A、教学设计是智能技术B、教学设计强调系统方法的应用C、教学设计与平常所说的“备课”没有区别，但是它更强调系统方法的应用。D、教室环境的不同影响教学设计中课堂教学策略的选择

75教学设计的理论基础包括（A,B,C,D）A、教学理论B、传播理论C、系统科学方法D、学习理论

76在学校教育中，构成学习环境的要素包括下列哪几项（A,B,C,D）A、校园B、各种学习资源C、校园文化D、学习工具

77根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可分为（A,B,C,D）A、听觉媒体B、综合媒体C、视觉媒体D、视听觉媒体

78下列哪几项属于教育技术的研究范畴（A,B,C,D）A、资源的开发B、教学的设计C、资源的评价D、资源的应用

79关于教育技术与信息技术的关系，你认为错误的说法是（A,C,D）A、教育技术从属于信息技术B、具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础C、信息技术水平高的老师没必要D、教育技术的核心是信息技术

80关于教育技术概念的理解正确的是（A,B,D）A、采用教育技术的目的在于优化教育教学B、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作C、教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域D、教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程 81教育技术理论与实践的两个主要领域：（A,C） A、教与学的过程B、教与学的原理C、教与学的资源D、教与学的规律

82根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（A,B,D）A、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。C、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。D、教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。

1、教学设计的理论基础包括（abd ）? a、 教学理论 b、 传播理论 c、 系统科学方法

d、 学习理论

2、下面哪种工具是网络下载工具（abc ）? a、 迅雷

b、 网络蚂蚁 c、 网际快车 d、 Emule

3、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（acd ）? a、 Photoshop b、 暴风影音 c、 Acd See d、 画图

4、以下哪几种文件格式属于音频文件（abd ）? a、 wav b、 mp3 c、 psd d、 mid

5、下列关于逐帧动画的说法正确的是（acd ）?

a、 逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画 b、 逐帧动画的制作比较简单和省时。

c、 逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。

d、 逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。

6、教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（bcd ）? a、 mpg b、 jpg c、 bmp d、 gif

7、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（ad ）? a、 学生活动是否充分深入

b、 教学图片是否有助于教学目标的实现 c、 所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 d、 学生的协作程度

8、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（abcd ）? a、 设计学习任务

b、 设计学习评价方案 c、 组织与安排学习活动 d、 设计网络学习环境

9、下列哪几项属于教育技术的研究范畴（abcd ）? a、 资源的开发 b、 教学的设计 c、 资源的评价 d、 资源的应用 10、利用搜索引擎检索相关教学资源，所得搜索结果通常由以下哪几部分构成（abcd ）：? a、 网站站名 b、 查询路径

c、 包含关键词的内容提要 d、 网址链接

11、学习任务的来源可以是（abcd ）? a、 对已有教材的重新开发 b、 对已有课程的重新开发 c、 真实生活，与生活相关事件

d、 当今世界上和历史上的重大问题

12、张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找，您认为他应该怎样做？（bcd ）? a、 给自己的博客设置一个漂亮的模板； b、 给自己的日志添加详细的分类； c、 给自己的博客添加大量的友情链接；

d、 在自己的日志标签项添加适当的关键词。

13、自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（abc ）? a、 学习资源 b、 学习工具 c、 协作交流平台 d、 学习评价

14、下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（abd ）? a、 图形 b、 按钮 c、 音频

d、 影片剪辑

15、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（bcd ）：? a、 修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变 b、 修改图表标题的内容 c、 修改图表的插入方式 d、 修改图表的类型

16、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（abd ）：?

a、 制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色 b、 制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力 c、 制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转

d、 制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整

17、资源管理是对资源进行（abcd ）的操作。? a、 检索 b、 存储 c、 归类 d、 维护

18、根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（abd ）?

a、 教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。

b、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。

c、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。

d、教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。 19、新课程标准中，学习目标的类型包括（acd ）? a、 知识与技能 b、 理解与记忆 c、 过程与方法

d、 情感、态度与价值观

20、关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是（abcd ）? a、 能够支持现代教育思想的实现 b、 能够支持教育教学改革的实施 c、 能够丰富教材的形式与课程内容 d、 能够优化教学过程

21、幻灯片制作时，以下做法正确的是（abd ）?

a、 构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重 b、色彩搭配适宜

c、 动画要多，声音要多，文字要多 d、 注意画面的美观，风格统一

22、王老师经常利用MSN Messenger与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下面有关王老师对MSN的应用的描述中不正确的是（acd ）?

a、 他可以给课程专家发送邮件，但必须首先登录自己的电子邮箱； b、 他可以利用MSN将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家； c、 他可以和课程专家语音聊天，但不能与多人同时在线讨论； d、 应用MSN时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件。

23、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（abd ）? a、 录音环境要安静，避免录制过多的噪音

b、 录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小

c、 录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳 d、 在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样 24、下面软件中，是常用课件制作工具的是（ab ）? a、 Flash

b、 Authorware c、 Access d、 Dreweaver

25、以下属于博客功能的是（abcd ）? a、 信息发布 b、 信息管理 c、 信息共享 d、 信息交流

26、关于教育技术与信息技术的关系，你认为错误的说法是（ac ）? a、 教育技术从属于信息技术

b、 具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础 c、 信息技术水平高的老师没必要

d、 教育技术的核心是信息技术

27、利用搜索引擎检索教学资源时，需要经过的步骤包括（abcd ）? a、 确定合适的搜索引擎 b、 选择合适的关键词 c、 应用合适的语法规则 d、 甄选合适的搜索结果

28、下列关于采样率说法正确的是（cd ）? a、 采样率越高，音频的质量越差。 b、 采样率越低，音频的质量越好。 c、 采样率越高，音频的质量越好。 d、 采样率越低，音频的质量越差。

29、包含有具体内容的帧为关键帧。具体内容可以包括（abcd ）? a、 图片 b、 文字 c、 按钮 d、 声音

30、下面关于电子邮件的使用，叙述正确的是（abcd ）：? a、 电子邮件可以传递文字信息，也可以传递其他格式的文件

b、 利用电子邮件进行交流速度快，成本低，因此适合教师与多个学生同时交流 c、 申请电子邮箱时，生成的邮箱地址是唯一的 d、 一封邮件可以同时发送给多名接收者 32、通过日志管理能够实现（bcd ）? a、 指定日志网址 b、 添加日志分类 c、 修改、删除日志

d、 将日志按一定顺序排序

33、关于教育技术概念的理解正确的是（abd ）? a、 采用教育技术的目的在于优化教育教学

b、 凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作

c、 教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域

d、 教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程 34、教学过程流程图的基本内容包括：abcd? a、 教师与学生的活动 b、 教学媒体的应用 c、 教学内容

d、 教学活动组织顺序 35、利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是：abd?

a、 反应时间过长的实验 b、 不易用肉眼观察的实验 c、 操作过程简单的实验 d、 原料有毒的实验

36、利用电子邮件进行交流的优势在于（ac ）? a、 电子邮件发送时间短，成本低

b、 反馈速度受教师和学生积极性的影响

c、 有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作

d、 教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量较大 37、把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是：（abcd ）? a、 教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。

b、 教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教。

c、 教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。 d、 学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。 38、制作网页时，科学规划网页的做法是（abd ）? a、 构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重 b、 色彩搭配适宜 c、 一个网页多个主题

d、 用好超级链接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素 39、学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（a ）和（c ）两类? a、 认知工具 b、 资源工具 c、 效能工具 d、 绩效工具

40、下列陈述中，哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由？acd? a、 为了给学生提供形象直观的教学内容 b、 多媒体视频教材能帮助学生理解问题 c、 采用图像辅助教学

d、 帮助学生形成感性认识

41、博客在教育教学中的作用主要有以下哪几个方面（abcd ）?

a、 在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息 b、 在博客中可以通过“日志分类”，管理信息和资源 c、 在博客中可以共享自己的教学心得和体会

d、 在博客中可以与他人进行信息与思想的交流。 42、常见的图像文件格式包括（abcd ）? a、 PSD b、 GIF c、 JPEG d、 BMP 43、假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学资源，你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评价。（abd ）? a、 教育性 b、 科学性 c、 精简性 d、 艺术性

44、根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可分为（abcd ）? a、 听觉媒体

b、 综合媒体 c、 视觉媒体 d、 视听觉媒体

45、下列哪几项提供搜索引擎的功能（acd ）? a、 谷歌 www.Google.com

b、 河北教师教育网 www.hbte.com.cn c、 百度 www.Baidu.com d、 雅虎 www.Yahoo.com.cn

46、教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中不正确的是（acd ）? a、 修改符号的属性不会影响实例的属性 b、 修改符号的属性会影响实例的属性 c、 修改实例的属性会影响符号的属性 d、 两者根本没有关系

47、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，正确的是（abcd ）：? a、 多媒体教学演示文稿风格要一致 b、 多媒体教学演示文稿要醒目

c、 多媒体教学演示文稿链接要合理有效 d、 多媒体教学演示文稿的内容要简洁 48、学生的学习特征包括（cd ）? a、 生理特征 b、 心理特征 c、 初始技能 d、 终极技能

49、教师收集与组织学习资源时，应该注意以下问题（abc ）? a、 收集学习资源的目的要明确，且与学习目标相吻合。

b、 学习资源的内容应丰富多样，有利于扩大学生的知识面，促进学生的拓展性学习。 c、 按照知识结构组织大量的学习资源，便于学生浏览。 d、 资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围。 50、音频辅助教学具有的教学功能包括（abcd ）? a、 再现声场 b、 渲染气氛 c、 创设情境

d、 提高学习兴趣

51、收集学生信息的方法可以是（acd ）? a、 测验法 b、 访谈法 c、 成长记录法 d、 问卷法

52、学生一般特征主要包括（ab ）? a、 生理特征 b、 心理特征 c、 初始技能 d、 终极技能

53、关于教学设计的下列说法中，正确的是（abcd ）? a、 教学设计是智能技术

b、 教学设计强调系统方法的应用

c、 教学设计与平常所说的“备课”没有区别，但是它更强调系统方法的应用。 d、 教室环境的不同影响教学设计中课堂教学策略的选择 54、关于电子邮件地址，正确的是（abcd ）? a、 用户名是为申请电子邮件地址时所取的名字 b、 @表示at(在)的意思

c、 在申请电子邮件地址用户名时,可以自由取名 d、 @后为电子邮件箱所在服务器域名

55、下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（abd ）? a、 小组人数以4-6人为宜

b、 应该对小组成员进行合理分工，明确职责 c、 学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组

d、 在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动

56、Flash课件制作完毕，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件（acd ）? a、 swf b、 jpg c、 html d、 avi

57、下列关于多媒体教学演示文稿的说法中，正确的是（abcd ）?

a、 应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程。

b、 在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性。

c、 在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。

d、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机。

58、教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能？abcd? a、 收集与管理课件、教案等教学资源 b、 发布课程安排 c、 进行作业布置 d、 展示个人风采

59、多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征（abcd ）? a、 在学习活动的安排上，以学生的自主－合作－探究活动为主 b、 在教师的作用发挥上，突出引导与参与的功能 c、 在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主 d、 在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能 60、Cool Edit Pro的特点包括（abcd ）? a、 支持音频的播放 b、 支持音频的转换

c、 支持多种格式的音频文件 d、 支持音频的录制、编辑

61、博客建立后，下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作（abc ）? a、 设置模板

b、 添加/修改日志 c、 添加友情链接 d、 修改博客地址

62、以下可以作为师生间的实时交流手段的是（acd ）? a、 网易POPO b、 BBS c、 MSN d、 QQ

63、下列说法中正确的是（ac ）?

a、 PSD是Photoshop的源图像文件格式，能够保存图像数据的每一个细小部分，包括层、附加的蒙板通道等内容，但文件所占空间大。对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要采用PSD格式。

b、 BMP是一种常用的矢量图像文件格式。其特点是无损失压缩，能使用户节省磁盘空间，而不牺牲任何图像质量。

c、使用JPEG格式保存的图像经过压缩，可使图像文件变小，但会损失数据信息，故在印刷时不宜使用此格式。而对于作品存档或发送给他人以及用于网页的最终图像，JPEG则是一种完善的格式。

d、 GIF是一种常用的有损压缩格式，可以极大地节省存储空间，可用于存储真彩色的图像文件。支持透明背景，可以较好地与网页背景融合在一起。但是GIF格式最多只能处理256种色彩。

64、下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的？abd?

a、 发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间 b、 发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上 c、 发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问 d、 发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传 65、下列可以作为学生协作交流平台的有（bc ）? a、 FTP b、 BBS c、 E-Mail d、 Blog

66、下列表述中正确的是（abcd ）?

a、 利用外显的行为术语阐述学习目标，能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为，使其更加清晰明确。

b、过程与方法目标是有关过程与方法的要求，强调在实践过程中学习。“过程”，重在“亲历”。“方法”应是具体而不是抽象的，应伴随着知识的学习、技能的训练，情感的体验不能游离其外。

c、 情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。 d、 知识与技能目标是指学生学习后应掌握的知识与技能。

67、下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法，叙述正确的是（ab ）：? a、 电子论坛可以突破时空限制，实现异步交流 b、 即时讨论工具需要用户必须安装客户端软件 c、 电子论坛是由一人发贴提出问题，由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点

d、 即时讨论只方便两人之间进行讨论 68、教育技术理论与实践的两个主要领域：（ac ）? a、 教与学的过程 b、 教与学的原理 c、 教与学的资源 d、 教与学的规律

69、在博客日志中使用日志标签要注意（abd ）? a、 标签应该是常用词汇 b、 标签要简单精练

c、 标签不能和日志题目重复 d、 标签要体现文章特点

70、在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容（abcd ）? a、 教学内容

b、 学生的认知特点 c、 教学目标 d、 教学活动

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