《现代汉语》(上)复习提要(1)

更新时间:2023-09-18 14:57:02 阅读量: 幼儿教育 文档下载

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《现代汉语》(上)复习提要

考试题型:

一、名词解释(5×4’=20’)

二、简答题(3×8’=24’) 三、材料分析题(3×8’=24’) 四、分析论述题(2×16’=32’)

一、绪论

1、什么叫现代汉民族共同语?什么叫现代汉语方言?有哪几大汉语方言区?

现代汉民族共同语是指以北京语音体系为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现

代白话文著作为语法规范的普通话。

现代汉语方言俗称地方化,只通行于一定的地域,是局部地区使用的语言。 北方方言 吴方言 赣方言 湘方言 闽方言 粤方言客家方言

2、与拼音文字相比,现代汉语具有哪些特点(语音、词汇、语法)?

现代汉语的特点 一、 从语音方面

1. 没有复辅音 str、sp是不存在的

2. 元音占优势 汉语音节中复元音比例高,元音波纹整齐,是乐音,辅音不能够被听

到,所以在汉语中乐音成分比例大

3. 音节整齐简洁 多数音节一个辅音在前,一个单元音或复元音在后,辅音在后头的

很少,能够充当韵尾的只有n、ng、i、u这四个,其中前两个为辅音

4. 有声调 每个音节都有几个固定音高形式的声调,表示不同的意义。如毅和一 二、 从词汇方面

1. 单音节语素多,双音节词占优势 单音节语素如山水花鸟,双音节语素如缠绵,多

音节语素如吐鲁番

2. 构词广泛运用词根复合法 在汉语构词中,用词根加词根的很多比如江河、山水,

而运用词根加上词缀的比较少,比如石头、袜子 3. 同音语素多 同样一个yi 有很多个对应的汉字 三、 从语法方面

1. 汉语表示语法意义的手段不大用形态,多用语序和虚词 汉语的构型形态有加缀、

重叠、语序、虚词、句调五种。 其中重叠如漂亮和漂漂亮亮意义存在不同,但这种方法不能推广,加缀如石头、木头是不能推广的,不适用与普遍现象。故语序和虚词的方法用的很多。语序:屡战屡败和屡败屡战 虚词:他在那里 和 他若在那里

2. 词、短语、句子的结构原则基本一致 地震、地面震动、地面震动了!

3. 词类和句法成分关系复杂 同一类词可以充当不同的语法成分,如:孩子们很聪明,

其中聪明做了谓语,而聪明的孩子们在上课中聪明做的是定语 ;同一语法成分可以有不同种类的词充当 诚信是重要的品德 坚持是重要的品质 两个句子中,前者主语是形容词,后者主语是动词

4. 量词和语气词丰富 一个 一双 一朵 一条 他在那里呀 和 他在那里吗?明显

不同

3、什么是现代汉语规范化?汉语规范化的标准是什么?

现代汉语规范化就是确定并推广某一语言内部统一的标准。现代汉语规范化就是确立现代汉民族的共同语明确一致的标准,消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧,同时对它的书写符号——文字的形音义各个方面制定标准进行规范

语音方面以北京语音体系为标准音,以北方话为基础方言 词汇方面以北方话词汇为基础

语法方面以典范的现代白话文著作为语法规范

二、语音

1、什么叫语音?语音具有哪些属性?其中本质属性是什么? 语音是人类说话的声音,是语义的表达形式,是语言的物质外壳

语音的属性:生理属性、物理属性、社会属性 本质属性是社会属性

2、语音具有哪四个要素?如何解释其含义?音色又是由哪几个条件形成的?

语音的四个要素:(1)音高 音高指的是声音的高低,取决于发声体震动的快慢 (2)音强 音强指的是声音的强弱,取决于发声体震动幅度的大小 (3)音长 音长指的是声音的长短,他取决于发声体震动时间段额久暂 (4)音色 音色指的是声音的额特色,音色的差别主要决定于发声体震动所形成的音波波纹的曲折形式不同 音色 发音体不同 发音方法不同 发音时共鸣器形状的不同

3、p30练习五、六题,p43练习二、三、四题。

音素:音素是最小的语音单位,他是从音色的角度划分的 辅音:发生时气流经过口腔或喉头受阻碍产生的音素 元音:不受阻碍

音位:音位是语音系统中能够区别意义的最小语音单位 声母:通常位于音节的前段,主要由辅音构成

韵母:通常位于音节的后段,主要由单元音或复元音构成

声调:声调指的是依附在声韵结构中的具有区别意义的音高形式

声母和辅音:声母主要由辅音构成,但是有的辅音不做韵母只是充当韵尾如ng,辅音n既可以充当声母又可以做韵尾

韵母和元音:韵母主要由元音构成,有的韵母由单元音或复元音构成,有的由元音带辅音构

五、解释术语

1.音素 音素是最小的语音单位,是从音色不同的角度划分出来的。现代汉语普通话的“女人”由nüren共五个最小的语音单位构成。其中n、ü、r、e的音色各不相同,而且不能再行细分。这些最小的语音单位便是音素。

2.音位 音位是语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。例如:“n”和“1”在北京话里可以区别意义,“南”音nán,“蓝”音lán,是两个音位。

3.声母 声母是音节中元音前头的辅音。“普通话”(pǔtōnɡhuà)中的p、t、h就是声母。 4.韵母 韵母是音节中声母后面的部分。“普通话”(pǔtōnɡhuà)中的u、onɡ、uɑ就是韵母。 5.辅音 辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素。“中华”(zhōnɡhuà)中的zh、nɡ、h是辅音音素。

6.元音 元音是气流振动声带,在口腔、咽头不受阻碍而形成的音素。“文化”(wénhuà)中的u、e、ɑ就是元音音素。

六、声母和辅音有何不同?韵母和元音有何不同?

声母由辅音充当,但有的辅音不作声母,只作韵尾,如“明”(mínɡ)中的nɡ。有的辅音如n,既可以作声母又可作韵尾,如“南”(nán),前面的n是声母,后面的n是韵尾。有的音节开头没有辅音,元音前头部分是零,叫做零声母。

韵母和元音也不相等。韵母有的由单元音、复元音构成,如“大”(dà)、“家”(jiā)、“台”(tái)中的ɑ、iɑ、ɑi;有的由元音带辅音构成,如“根”(ɡēn)、“空”(kōnɡ)、光(ɡuānɡ)中的en、onɡ、uɑnɡ

4、掌握p47-49舌面元音、舌尖元音和卷舌元音的描写方法。P62-63五、六题。

5.如何区别元音和辅音?如何描写元音和辅音的发音特点?举例说明。

区别元音和辅音主要看是否受阻碍

元音 舌面元音 舌尖元音 卷舌元音 舌位的高低、前后、圆展

辅音 发音的部位 发音的方式(受阻碍的方式、是否送气、声带是否振动)

5. 普通话声韵 配合有何规律?(参看p78表,p80-82) 注意画的声韵拼合表 7、如何区分开、齐、合、撮四呼?如何分析普通话音节结构?(参看p52表和p75-76表)

8.什么叫语流音变?普通话中有哪些语流音变现象?轻声有何特点?

因发音器官的制约和发音方便的需要,音位与音位接续时会发生一定的变化,这就是语流音变。

常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种类型。

9、p72练习一,p83练习三、九题。

调值:依附在音节里高低升降的音高变化的固定格式,也就是声调的实际音值或读法

调类:把调值相同的字放在一起建立的类

分析字音的结构方式:声母 韵母(韵头、韵腹、韵尾)

10、p104练习一、四、五题。

音位:音位是指语音系统中能够区别意义的最小语音单位

音位变体:一个音位往往包含一些不同的音,这些音就叫做这个音位的“音位变体”

条件变体和自由变体:区别在一定条件下出现和没有环境限制

三、文字

1、什么是文字和汉字?与表音文字相比,汉字具有什么样的性质特点?如何理解汉字有一定的超时空性? 文字:文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具 汉字:是记录汉语的的书写符号系统

汉字的性质特点:表意体系的文字,形体复杂的方块结构,分化同音词能力强,具有超时空性

超时空性:我国历史悠久,幅员辽阔,方言复杂,汉字同语音无直接的、固定的联系,这点使有一定文化基础的人容易阅读一两千年前写得古书,使光大放眼地区的人用书面交际成为可能,它能表示古今方言不同的音,能为古今不同方言的人所使用,这说明汉字适应汉语的需要,在客观上对维护民族团结和国家统一、保存和传播力带优秀文化都做出了巨大的贡献

2、在历史上,汉字有过那些形体的演变?小篆在汉字形体演变史

上有何重要意义? 为什么说秦隶在汉字形体演变史上具有划时代的意义?

甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 行书草书

小篆指的是秦统一六国后整理、推行的标准字体,字形更匀称、整齐,笔画圆转、简化,异体字甚至基本废除

秦隶是从具备象形特点的古文字演变为不象形的今文字的转折点,在汉字发展史上具有划时代的意义

3、什么是笔画、部件?举例说明。

笔画:笔画是构成汉字字形的最小单位。传统的汉字基本笔形有八种:点、横、竖、撇、

捺、提、折、钩

部件:部件是由比笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位

4、熟练掌握象形、指事、会意和形声几种造字法,并举例说明。p155练习十二题。

虫 衣 水 见 爪 宝盖头 贝 囚

5、整理汉字包括那些内容?汉字标准化要求对汉字进行哪四定?

汉字的整理: (一) 简化笔画

(1) 类推简化 (2) 同音或异音代替 (3) 草书楷化 (4) 使用简单的符号 (5) 保留特征或轮廓

(6) 构成新的形声字或会意字 (二) 精简字数

1. 整理异体字 2. 规范印刷字形 3. 更改生僻地名用字 4. 同意计量单位名称

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/p8ah.html

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