用每当...就...造句

篇一：当、时造句

1、当春天来临时，百花齐放；当夏天来临时，绿树成荫；当秋天来临时，果实累累；当冬天来临时，白雪皑皑。四季是多么美好啊！ 2、当小草返青时，当小树绽放了绿意时，当小燕子飞回北方时，美丽的春天来到了！

3、当你最失落时，当你最伤心时，当你最快乐时，你可曾记起你的母亲。

4、当我的学习遇到挫折的时候，当我的尊严遭到践踏的时候，当我的生活突临厄境，我想起姐姐曾轻轻对我说过的话。篇二：词语和造句

安然无恙：很平安，没有受到损失和伤害

造句：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事造句：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。跋山涉水：形容旅途的艰辛劳苦

造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。

百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。

造句：到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。

班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力

造句：你在著名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。

搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷 造句：他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。

变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重

造句;的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了.

变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料造句：草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。

别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思

造句：这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。

不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻（耻辱）造句：学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。

不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步

造句：他的问题很严重，已经不可救药。

不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解

造句：我看这那座小山觉得不可思议。

不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来

造句;当我在橱窗外看到那双红色的球鞋时,我心动神移,不能自已,但想到禳中羞涩,不得若有所失地离开。不屈不挠：形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服,不低头那种不屈不挠的、要征服一切的心情造句：战士们不屈不挠的坚守在抗震第一线。

不速之客：指没有邀请而自己来的客人

造句：也不必说有时趁你不防钻进防盗铁门登堂入室的不速之客。

不屑置辩：认为不值得辩论

造句：孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。

不言而喻：形容道理很明显

造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。

不约而同：事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致

造句：每当看到奥运会上中国运动员获得金牌，听到义勇军进行曲，在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。

不折不扣：一点也不打折，表示完全的，十足的，一点不差

造句：很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪着。层峦叠嶂：重叠的山峰

造句：层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊！

畅所欲言：痛痛快快地把心里要说的话都说出来

造句：在那次辩论中，大家畅所欲言，都说了自己的观点。

车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景造句：国庆节期间,街上人山人海,车水马龙。

称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意

造句：但是这个贵州，十分瘠苦，处万山之中，又是晴少雨多，吃的、用的、穿的，无一样能够称心如意。

承前启后：指继承前人事业，为后人开辟道路造句：这段话在文中起到承前启后的作用。诚心诚意：形容十分真挚诚恳

造句：我诚心诚意地帮助你。

触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情造句：杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景生情，发出深重感言。

唇亡齿寒：比喻利害密要相关

造句：朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦，唇亡齿寒，可谓一体。

春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽

造句：我们喜欢在春和景明的日子出去春游。

春华秋实：比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

造句：春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧

造句：项羽来势汹汹,可还是被刘邦逼死江东,他不肯过江东的精神真是可歌可泣,霸王的称号他当之无愧,他的英雄形象十分惹人注目。

道听途说：路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻造句：中国男子足球队能打进世界杯16强的说法是道听途说。

得不偿失：得的利益抵偿不了所受的损失

造句：我为了眼前的利益而参加了工作，失去了学习深造的机会，真是得不偿失啊！滴水穿石：比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功

造句：滴水穿石，持之以恒是古人给我们留下的宝贵遗产

断壁残垣：形容残败的景象造句：他仍在地坛中感受夕阳西下时断壁残垣的历史沧桑，浩瀚宇宙中个体生命的微不足道，命运无常时个人无缘无故遭遇到生存的困境。

风调雨顺：形容风雨适合农时造句：在一个山明水秀的村庄里，她认识了一个佃户的女儿名叫黑妮，接着她们成了好朋友

自后国泰民安，风调雨顺，五谷丰登，人物康阜，真是升平世界。

峰回路转：形容山势回环曲折，路也跟着转弯造句：曲回的山路行走，峰回路转，一座亭子如同鸟翼展开在山头，令人眼睛一亮。

赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋勇向前

造句：有三个人，义胆包身，武艺出众，敢赴汤蹈火，同死同生。

高屋建瓴：比喻居高临下，不可阻遏

造句：进行高屋建瓴式的战略思考，进而据以进行竞争战略制定和实施。刚正不阿：刚直方正而不逢迎附合

造句：造句他刚正不阿的品质，时时牵动着我的心。

各持己见：各人都坚持自己的意见

造句：凡中书有军国政事，则中书舍人各持己见，杂署其名，谓之五花判事。 一鼓作气：比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完

造句：初听这话，还是一鼓作气的。

一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了

造句：“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少。

一望无际：形容非常辽阔造句：蓝色的大海一望无际。

一语双关：一句话包含两个意思

造句：除夕晚餐,妈妈端出来一条大鱼,爷爷马上说:年年有鱼(余)!一语双关! 依然如故：指人没有什么长进，还是从前的老样子

造句：他吃、喝、玩、耍，依然如故。

依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流

造句：维曰：陈仓城池坚固，郝昭守御甚密，又得王双相助，实不可取。不若令一大将，依山傍水，下寨固守。

怡然自乐：形容高兴而满足

造句：这简直是不伦不类的态度，但他却怡然自乐，认为是义薄云天，忠贯日月，大有关云长“降汉不降曹”的气慨。

义不容辞：道义上不允许推辞

造句：我们应该义不容辞地担当起这个任务。

异口同声：指大家说得都一样

造句：众人异口同声地叫着：“罚！罚！”

异想天开：指想法很不切实际，非常奇怪

造句：我气喘吁吁的告诉妈妈：“刚才我看见一个人横七竖八的倒在地上！”妈妈说我异想天开！

抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折

造句：龚师傅德高望重，既有主张，自然力量不小只是到后来，那抑扬顿挫，入耳动心。饮水思源：比喻不忘本

造句：这也是他饮水思源的意思。

油然而生：自然地产生（某种思想感情）

造句：看到了人民英雄纪念碑，我油然而生出一种敬慕之情与日俱增：形容不断增长造句：半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里愁闷却与日俱增了。

源远流长：比喻历史悠久

造句：剥削阶级的幸福观，是源远流长，影响仍然是相当深广的。

再接再厉：指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲造句：取得好成绩也不能自满，要再接再厉，不断进取。篇三：四字词语+解释+造句安然无恙：很平安，没有受到损失和伤害

造句：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事

造句：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。

跋山涉水：形容旅途的艰辛劳苦

造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。

百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。

造句：到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。

班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力造句：你在著名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。

搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷造句：他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。

变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重

造句;的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了.变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料.造句：草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。

别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思

造句：这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。

不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻（耻辱）造句：学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。

不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步造句：他的问题很严重，已经不可救药。不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解

造句：我看这那座小山觉得不可思议。

不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来

造句;当我在橱窗外看到那双红色的球鞋时,我心动神移,不能自已,但想到禳中羞涩,不得若有所失

地离开。不屈不挠：形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服,不低头那种不屈不挠的、要征服一切的心情造句：战士们不屈不挠的坚守在抗震第一线。不速之客：指没有邀请而自己来的客人

造句：也不必说有时趁你不防钻进防盗铁门登堂入室的不速之客。

不屑置辩：认为不值得辩论

造句：孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。

不言而喻：形容道理很明显

造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。不约而同：事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致

造句：每当看到奥运会上中国运动员获得金牌，听到义勇军进行曲，在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。

不折不扣：一点也不打折，表示完全的，十足的，一点不差

造句：很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪着。层峦叠嶂：重叠的山峰

造句：层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊！

畅所欲言：痛痛快快地把心里要说的话都说出来造句：在那次辩论中，大家畅所欲言，都说了自己的观点。

车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景造句：国庆节期间,街上人山人海,车水马龙。称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意

造句：但是这个贵州，十分瘠苦，处万山之中，又是晴少雨多，吃的、用的、穿的，无一样能够称心如意。

承前启后：指继承前人事业，为后人开辟道路造句：这段话在文中起到承前启后的作用。诚心诚意：形容十分真挚诚恳

造句：我诚心诚意地帮助你。

触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情造句：杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景生情，发出深重

感言。

唇亡齿寒：比喻利害密要相关

造句：朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦，唇亡齿寒，可谓一体。

春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽

造句：我们喜欢在春和景明的日子出去春游。春华秋实：比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

造句：春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧

造句：项羽来势汹汹,可还是被刘邦逼死江东,他不肯过江东的精神真是可歌可泣,霸王的称号他当之无愧,他的英雄形象十分惹人注目。

道听途说：路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻造句：中国男子足球队能打进世界杯16强的说法是道听途说。

篇二：语文造句练习

B、我一边读书一边思考。 13、用“五光十色”造句。 例：A、每当夜幕降临，五光十色的

霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！ 14、用“显

得”造句。 例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。 B、早上，空气显得格外新鲜。 C、

病了一场，李老师显得更瘦了。 15、用“……也……”造句。 例：A、雷声小了，雨声也小

了。 B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 16、用“川流不息”造句。 例：马路上的汽

车来来往往，川流不息。 17、用“越……越……越……越……”造句。 例：A、闪电越来

越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。 B、春天到了，风越来越轻柔，阳光

越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！ 18、用“一会儿……一会儿”

造句。 例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 B、天上的

白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 19、用“只有……才”造句。 例：A、只有

刻苦学习 ，才能取得好成绩 。B、只有讲卫生，才能不生病。 C、

只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。 20、用“一……就……”造句。 例：A、他

的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。 C、

天一黑，街上的路灯就亮了。 21、用“既……又……”造句。 例：A、小红既美丽又善良，

大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。 22、

用“只要……就”造句。 例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要

你多看书，知识就会丰富起来。 23、用“终于”造句。 例：A、我终于把作业做完了。 B、

春笋终于上市了。 24、用“如果……就”造句。 例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐

给灾区的孩子。 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。 25、

用“多么……多么”造句。 例：A、我们的校园多么美丽呀！ B、我们的老师多么认真呀！ 26、

用“可爱的”造句。 例：A、她是一个可爱的小姑娘。 B、我有一个可爱的小妹妹。 27、用

“高兴地”造句。 例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。 28、

用“假如”造句。 例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。 29、用“已经”造句。 例：

A、林志杰己经把作业做好了。 B、雨已经停了。 30、用“一件件”造句。 例：A、爷爷把

他多年的收藏一件件地拿来出给我看！ B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆

的沙滩上。 C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。 一、选择填空。 一边……一边……一会儿……一会儿…… 1.同学们（）看书，（ ）写字。 2.他精神失

常了，（）对这个人生气，（）对那个人生气。 3.戴嵩（）浓

墨涂抹，（）轻笔细描，很快就把画画好了。 4.妈妈（）看电视，

（）织毛衣。 因为……所以…… 虽然……但是…… 1. （）

天气非常冷，（）爷爷还是天天早起锻炼身体。 2. （）张彤生病了，

（）没有来上课。 3. （）张彤生病了，（）仍然来坚持上课。

4. （）我考试成绩很好，（）妈妈奖励了我一件礼物。 如果……就…… 只有……才…… 1.我们（）好好学习，长大后（）可以报效祖国。 2.

（）明天天晴，我（）可以和妈妈去外婆家了。 3. （）我

们班成为“阳光班级”，我们（）会很开心。 4. （）按时完成作业，我

们（）有时间休息。 一……就…… 只要……就…… 1.

（）期末考试考好了，我们（）可以在暑假尽情玩耍。 2. （）

你答应，我们（）可以把这件事做好! 3. （）想到老奶奶家的破玻璃，

（）我害怕。 4.我（）做完作业，（）可以看《火隐忍者》

了。 有的……有的……有的……一……一……一…… 1.黑板上有三个图形。

（ ）个是三角形，（ ）个是圆形，（ ）个是正方形。 2.下课了，同学们（ ）

踢毽子，（ ）捉迷藏，（ ）打乒乓球，真快乐！ 二、加上适当的关联词语，

把两个小句合成一句话，使句子更简洁。 1.今天太热了。我不想去上街。

2.我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。

3.停电了。我们不上晚自习了。 4.

我喝牛奶。我过敏。 5.老师生病了。

老师来给我们上课。 6.弟弟年纪小。

弟弟很懂事。 7.明天下雨。我们下

个星期去游乐园玩耍。 三、句型转

换。 1.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改成“把”字句）

2.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）

3.那么多星星，你是数

4.李红长得最漂亮

5.张晓艺画出了风。（改成“被”字句） 不清的。（了。（改 改成反问句成反问句 ））

篇三：人教版二年级下册造句练习

二年级语文下册造句练习

非常： 1、我非常喜欢看课外书。2、老师非常关心我。

帮忙： 同学们有困难，我们要尽力帮忙。

惊奇： 我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

奇怪： 我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

各种各样：花园里开满了各种各样的花。

??像??： 弯弯的月亮像小船。

发明： 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

已经： 我已经长大了。

得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。 那么??那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

之所以??是因为??：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

1、用“连??都??”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像??就像??”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然??但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“渐渐地”造句。

例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“??像??，像??”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的??有的??还有的”造句。

例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

11、用“一手??一手”造句。

例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

12、用“一边??一边”造句。

例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

14、用“显得”造句。

例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。 B、早上，空气显得格外新鲜。

C、病了一场，李老师显得更瘦了。

15、用“??也??”造句。

例：A、雷声小了，雨声也小了。 B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

17、用“越??越??越??越??”造句。

例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

18、用“一会儿??一会儿”造句。

例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

19、用“只有??才”造句。

例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。

B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

20、用“一??就??”造句。

例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

C、天一黑，街上的路灯就亮了。

21、用“既??又??”造句。

例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

22、用“只要??就”造句。

例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例：A、我终于把作业做完了。 B、春笋终于上市了。

24、用“如果??就”造句。

例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么??多么”造句。

例：A、我们的校园多么美丽呀！ B、我们的老师多么认真呀！

26、用“可爱的”造句。

例：A、她是一个可爱的小姑娘。 B、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。

例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

30、用“一件件”造句。

例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

一、选择填空。

一边??一边??一会儿??一会儿??

1.同学们（ ）看书，（）写字。

2.他精神失常了，（ ）对这个人生气，（ ）对那个人生气。

3.戴嵩（ ）浓墨涂抹，（ ）轻笔细描，很快就把画画好了。

4.妈妈（ ）看电视，（ ）织毛衣。

因为??所以?? 虽然??但是??

1. （ ）天气非常冷，（ ）爷爷还是天天早起锻炼身体。

2. （ ）张彤生病了，（ ）没有来上课。

3. （ ）张彤生病了，（ ）仍然来坚持上课。

4. （ ）我考试成绩很好，（）妈妈奖励了我一件礼物。

如果??就?? 只有??才??

1.我们（ ）好好学习，长大后（ ）可以报效祖国。

2. （ ）明天天晴，我（ ）可以和妈妈去外婆家了。

3. （ ）我们班成为“阳光班级”，我们（）会很开心。

4. （ ）按时完成作业，我们（ ）有时间休息。

一??就??只要??就??

1. （ ）期末考试考好了，我们（ ）可以在暑假尽情玩耍。

2. （ ）你答应，我们（ ）可以把这件事做好!

3. （）想到老奶奶家的破玻璃，（ ）我害怕。

4.我（ ）做完作业，（ ）可以看《火隐忍者》了。

有的??有的??有的??一??一??一??

1.黑板上有三个图形。（ ）个是三角形，（ ）个是圆形，（ ）个是正方形。

2.下课了，同学们（ ）踢毽子，（ ）捉迷藏，（ ）打乒乓球，真快乐！

二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

1.今天太热了。我不想去上街。

2.我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。

3.停电了。我们不上晚自习了。

4.我喝牛奶。我过敏。

5.老师生病了。老师来给我们上课。

6.弟弟年纪小。弟弟很懂事。

7.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。

三、句型转换。

1.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改成“把”字句）

2.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）

3.那么多星星，你是数不清的。（改成反问句）

4.李红长得最漂亮了。（改成反问句）

5.张晓艺画出了风。（改成“被”字句）

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