电子工艺实习报告

更新时间:2024-03-24 04:14:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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电子工艺实习报告

一:实习目的 1·熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理 2·基本掌握手工电烙铁的焊接技术,可以独立的完成简单电子产品安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 3·熟悉印制电路板设计步骤和办法,熟悉手工制作印制电路板的工艺流程,可以依照电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。 4·熟悉常用电子元器件的类别,符号,规格,性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。 5·可以正确识别和选用常用的电子器件,同时可以熟练使用一般万用表和数字万用表。 6·了解电子产品的焊接,调试与维修办法。 二:实习要求 1·要求学生熟悉常用的电子元器件的识别,测试办法。 2·要求学生练习和掌握正确的焊接办法。 3·要求学生练习和掌握电子工艺的基本要求,了解电子产品的生产的工艺文件,对比电路原理图,能看知道接线图,理解图上的符号及图注并与实物能一一对比。 4·仔细阅读有关的工艺图纸以及文件,并据此细心独立的进行安装,连焊,并记录有关的心得,经验和体味。 5·依照文件调试,会利用仪器和工对机芯进行调试,学会排除故障,使整机达到指标要求, 6·依照工艺文件的指导,独立封装整机外壳,完成一件正式的产品。 三:实习工具及元件 实习工具

电烙铁:马蹄形,大功率35瓦 镊子 起子 焊锡 松香 两节5号电池 元件

电阻:各色电阻共11个

电阻的识别和检测:电阻在电路中用“r”加数字表示,如:r1表示编号为1的电阻。电阻在电路中的要紧作用为分流、限流、分压、偏置等。电阻的参数标注办法有3种,即直标法、色标法和数标法。a、数标法要紧用于贴片等小体积的电路,如:472 表示 47×100ω(即4.7k); 104则表示100kb、色环标注法使用最多,现举例如下:四色环电阻五色环电阻(周密电阻)2、电阻的色标位置和倍率关系如下表所示:颜色 有效数字 倍率 允许偏差(%)银色 / x0.01 ±10金色 / x0.1 ±5 黑色 0 +0 / 棕色 1 x10 ±1 红色 2 x100 ±2 橙色 3 x1000 / 黄色 4 x10000 / 绿色 5 x100000 ±0.5 蓝色 6 x1000000 ±0.2紫色 7 x10000000 ±0.1 灰色 8 x100000000 / 白色 9 x1000000000 /

电容:瓷片电容1p:1个 2p:2个 5p:2个 15p:1个 30p:2个 47p:1个 120p:1个 102:2个 103:4个 223:1个 473:1个 104:6个 电解电容:4·7uf:2个 10uf:3个 47uf:1个 220uf:2个 电容的识别和检测:、电容在电路中普通用“c”加数字表示(如c13表示编号为13的电容)。电容是由两片金属膜紧靠,中间用绝缘材料隔开而组成的元件。电容的特性要紧是隔直流通交流。

电容容量的大小算是表示能贮存电能的大小,电容对交流信号的阻碍作用称为容抗,它与交流信号的频率和电容量有关。

容抗xc=1/2πf c (f表示交流信号的频率,c表示电容容量)

电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽电容和涤纶

电容等。

2、识别办法:电容的识别办法与电阻的识别办法基本相同,分直标法、色标法和数标法3种。电容的基本单位用法拉(f)表示,其它单位还有:毫法(mf)、微法(uf)、纳法(nf)、皮法(pf)。

其中:1法拉=103毫法=106微法=109纳法=1012皮法 容量大的电容其容量值在电容上直接标明,如10 uf/16v 容量小的电容其容量值在电容上用字母表示或数字表示 字母表示法:1m=1000 uf 1p2=1.2pf 1n=1000pf 数字表示法:普通用三位数字表示容量大小,前两位表示有效数字,第三位数字是倍率。 如:102表示10×102pf=1000pf 224表示22×104pf=0.22 uf 二极管:in4001:1个 二极管的识别与检测办法:二极管的要紧特性是单向导电性,也算是在正向电压的作用下,导通电阻很小;而在反向电压作用下导通电阻极大或无穷大。识别办法:二极管的识别很简单,小功率二极管的n极(负极),在二极管外表大多采纳一种色圈标出来,有些二极管也用二极管专用符号来表示p极(正极)或n极(负极),也有采纳符号标志为“p”、“n”来确定二极管极性的测试注意事项:用数字式万用表去测二极管时,红表笔接二极管的正极,黑表笔接二极管的负极,此时测得的阻值才是二极管的正向导通阻值,这与指针式万用表的表笔接法刚好相反。

三极管:9018h:1个 9014c:1个

三极管的识别与检测办法:三极管有三只引足,?已知型号和管足罗列的三极管,可按下述办法来推断其性能好坏

(a)?测量极间电阻。将万用表置于r×100或r×1k挡,按照红、黑表笔的六种别同接法进行测试。其中,发射结和集电结的正向电阻值比较低,其他四种接法测得的电阻值都很高,约为几百千欧至无穷大。但别管是低阻依然高阻,硅材料三极管的极间电阻要痹秽材料三极管的极间电阻大得多。b?检测判别电极

(a)?判定基极。用万用表r×100或r×1k挡测量三极管三个电极中每两个极之间的正、反向电阻值。当用第一根表笔接某一电极,而第二表笔先后接触另外两个电极均测得低阻值时,则第一根表笔所接的这个电极即为基极b。这时,要注意万用表表笔的极性,假如红表笔接的是基极b。黑表笔分别接在其他两极时,测得的阻值都较小,则可判定被测三极管为pnp型管;假如黑表笔接的是基极b,红表笔分别接触其他两极时,测得的阻值较小,则被测三极管为npn型管。

(b)?判定集电极c和发射极e。(以pnp为例)将万用表置于r×100或r×1k挡,红表笔基极b,用黑表笔分别接触另外两个管足时,所测得的两个电阻值会是一具大一些,一具小一些。在阻值小的一次测量中,黑表笔所接管足为集电极;在阻值较大的一次测量中,黑表笔所接管足为发射极。

其他所用元器件有:空心线圈 跨接线 绝缘导线若干 四:工作原理与内容 工作原理 1·无线电广播基础:广播电台播出节目是首先把声音经过话筒转换成音频电信号,经放大后被高频信号(载波)调制,这时高频载波信号的某一参量随着音频信号作相应的变化,使我们要传送的音频信号包含在高频载波信号之内,高频信号再经放大,然后高频电流流过天线时,形成无线电波向外发射,无线电波传播速度为3×108m/s,这种无线电波被收音机

天线接收,然后经过放大、解调,还原为音频电信号,送入喇叭音圈中,引起纸盆相应的振动,就能够还原声音,即是声电转换传送——电声转换的过程。中波的频率(高频载波频率)规定为525—1605khz(千周)。短波的频率范围为3500—18000khz 2·无线电广播发射和接收过程:广播节目的发送是在广播电台进行。广播节目的声波,经过电声器件转换成声频电信号,并由声频放大器放大,振荡器产生高频等幅振荡信号调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制;已调制的高频振荡信号经放大后送入发射夭线,转换成无线电波辐射出去。无线电广播的接收是由收音机实现的。收音机的接收夭线收到空中的电波;调谐电路选中所需频率的信号;检波器将高频信号还原成声频信号(即解调);解调后得到的声频信号再经过放大获得脚够的推动功率;最后经过电声转换还原出广播内容。 3·收音机调频制与调幅制工作原理及过程 调幅收音机:用来接收调幅制广播节目。其解调过程是用检波器对己调幅高频信号进行解调,电路结构如图所示。调幅收音机普通工作在中波、短波或长波波段 调频收音机:用来接收调频制广播节目。其解调过程是用鉴频器对己调频高频信号进行解调。调频信号在传输过程中,由于各种干扰,使振幅产生起伏,为了消除干扰的妨碍,在鉴频器前,常用限幅器进行限幅,使调频信号恢复成等幅状态,电路结构见图。调频收音机普通工作在超短波波段,其抗干扰能力强、噪声小、音频频带宽,音质比调幅收音机好。高保真收音机和立体声收音机基本上调频收音机。调频波段都在超高频(vhf)波段,国际上规定为87~108b 4·edt—2901收音机电路原理

am`fm转换开关由q2`q3`r5~r8`c7组成的调频调幅转换电路,电源开关sw3转换至on状态接通电源后,q2导通,q3截止,a/f端口输出高电平,连接到主板a/f端口,一路经r107到u1的15足,15足高电平1c内部自动切换为调频波段。

从拉杆天线接收到的调频高频信号经c101到q101放大后由c104`l101`c106等元件组成的带通滤波器,选出fm的调频信号送至u1的12足,u1的12足的调频信号由内部选频放大器以及外围的pvc`c109`l103组成选频回路选频放大,由pvc`c110`l104等组成的本振电路,本振信号从7足输入,与调频选频信号一起送到u1内部混频电路混频得出10.7mhz的调频中频信号从14足输出。10.7mhz的中频信号经r109送到cf2陶瓷滤波器,滤除10.7mhz宽带以外大部分的杂波后,10.7nhz的中频信号从u1的17足输入1c内部中频放大`鉴频(cf3决定鉴频曲线)。鉴频后的音频信号从u1的23足输出。调频本振另一路信号经c111耦合送到显示驱动sc3610第35足输入1c内部惊醒分频处理后的频率数字准确显示在屏幕上。 按动sw7,q2截止q3导通u1第15足为低电平u1内部自动切换为调幅波段,将中波`短波转换开关至于mw时,此时磁棒天线感应到的高频调幅中波信号经pvc选频,由波段开关sw1转换送入u1的10足。中波波段本振电路由t101`pvc等元件组成,u1的5足的本振信号与10足的选频信号并且加到内部混频器,混频得出455khz调幅中频信号,455khz中频信号从14足输出。推动中短波开关挑选短波1~8波段,从拉杆天线接收到的短波高频信号经c101到q101放大经c102耦合到中短波开关sw1波段开关转换从u1第10足输入。短波1~8的短振回路由t102`t103`pvc`c112`c113等元件组成。本振信号经波段开关sw1转换从5足输入,与10足的短波高频信号一起送到混频器混频得出455khz的中频信号从4足输出。14足输出的调幅中频信号经r106`t104`cf1选频,滤除455khz宽带以外大部分杂波后,送至u1的16足输入,中频信号在1c内部进行放大`检波,检波后的音频信号由23足输出。调幅另一本振信号经c114送至显示驱动sc3610第33足输入其内部进行处理,处理后的频率数字准确显示在屏幕上。

u1的23足输出的音频信号经c123耦合从24足输入,w1是电子音量操纵电位器,操纵u1第4足的电平来操纵音量。u1的23足输出的音频信号经c123送至u1的24足如1c

内部功率放大器放大,放大后的音频信号从27足输出推动扬声器或者耳机。 时钟操纵、驱动显示电路,由液晶显示器(lcd)、sc3610、x1、c1~c6、r1~r5`sw1~sw8`q1等元件构成,sc3610的1~16足为显示驱动输出,17、18足为振荡输入、输出,23、24足调节时刻操纵,26足是时钟、频率模式转换,27足为定时开关输出,32足am/fm挑选操纵,33足为amrf输入,35足为fmrf输入,36足接正电源。 五:调试

fm波段提示:第一步、调接收频率范围,接上电源轻按fm键,工作在fm状态,将四联可变电容调到最低端,显示屏显示fm频率,用起子调整l104振荡线圈使数字显示59mhz左右,将四联可变电容调至频率显示最高端,用起子调可变电容顶上振荡联微调电容f/o使显示屏上的数字显示在108.5mhz左右,反复上述调整使fm频率在59~108.5mhz范围内。第二步、调整灵敏度,将四联电容调到70mhz左右收到一具电台调整l103使喇叭输出声最大,再将四联可变电容调到显示106mhz左右收到一具电台,调整四联可变电容另一微调电容f/a使喇叭输出最大声。反复以上调整使灵敏度达到最佳效果,用蜡将线圈封固。

中波短的调整:第一步、调接收频率范围,接上电源轻按am键,工作在am状态,将am波段开关推至mw位置转动四联可变电容调到最低端,显示屏显示am频率,用起子调整t101中波振荡使数字显示在515khz左右,将四联可变电容调至频率显示最高端,用起子调可变电容顶上振荡联微调电容a/o使显示屏上的数字显示在1630khz左右,反复上述调整mw频率仔15~1630khz范围内,第二步、调整灵敏度,将四联可变电容调到600mhz左右收到一具电台调整磁棒线圈位置使喇叭输出声最大,再将四联可变电容调到显示1400mhz左右收到一具电台,调整四联可变电容mw另一微调电容a/a使喇叭输出声最大。反复以上调整是灵敏度达到最佳。用蜡将线圈封固。

短波段的调整:短波段的调整比较简单,短波用了一级高频放大电路别用调整灵敏度,只要调整频率就ok了。频率的调整也很简单,要先调好中波再将波段开关推至sw1,四联可变电容调到最低端调t102短波振荡频率显示在3.8mhz左右,短波1~5自动同步,再将开关推至sw8位置,调整t103短波振荡使频率显在17.9mhz左右,短波6~8自动同步。 amif中周t104的调整:寻出一具信号比较强的短波电台,调t104使喇叭输出声音最大最清楚为止。 六:心得体味

此次在为期一周的电子工艺实习中,收获挺多。假如说我们往常学的基本上一些理论知识,那么此次实习让我们记忆了一次真正的实践。从最简单的电阻电容的识别,以及各种电子元器件的识别、使用及其检测,到电烙铁的正确使用以及正确焊接,pcb板的布局及其制作了解。基本上我们感到一种新奇感,一种强烈的求知欲在我们胸中升起。 这次的实习对我们来说无疑是一次较好的动手锻炼机会,所以从一开始就抱着一种较仔细的态度,不管是从了解无线电广播基础及事实上现原理,依然后来的焊接对我来说基本上一种提高。这次实习的重点任务也算是焊接,由于往常曾焊接过一些简单的电路板,于是焊接对我们来说也别是一件什么难事,但由于电子元器件布局密切,焊接需小心对待。假如焊错了,将其取下必然要耗费一番精力别可,而且未必可以取下来。所以我是丝毫别敢怠慢。可在调试时仍然浮现了一点小咨询题,示数显示有点别稳定,但在同学的帮助下,最终将其完美解决。

这次的实习使我知道一具道理,在现代高速进展的今天,仅仅用一些理论知识来武装大脑是别够的,我们还需要用实际动手操作能力来打扮我们的双手,惟独这样才别负祖国对我们的培养,做好祖国的接班人,为祖国贡献出自己的一份力量。

二十周年同学会邀请书

当我想你的时候…… 二十年,二十年了!弹指一挥间!今年——2010年,我们离城关中学毕业差不多整整二十年了。 一别二十载,荏苒别惑年!曾经的同窗好友,你在哪里?

过得还好吗?一具个有些忘却,而又曾经熟悉的名字.不管你日子在本市,或身处异乡;不管事业辉煌,依然临时失意;不管身居要职,依然一介布衣;也别论你多么闲暇,或何等繁忙.你终究可不能不记得同桌的他(她),还有睡在你上铺的兄弟...

可不能不记得名中,不记得这个年代.那儿有驿动的青年的麻烦;放纵的青春的激情,追逐过浪漫的恋情,蕴藏过暗恋的甜蜜.也许你把这一切都冰封雪藏,悄悄期待着重逢的春光.和你一样,多少次梦里相聚,多少次心驰神往.\再过二十年,我们再相会\为了我们曾经的约定,来吧,友爱的同学,让这熟悉的歌声所寄予的热情与希翼变成现实;让我们放飞心中的希翼,共同期待人一辈子的第二次握手,让我们走到一起,重温那些一起走过的生活,纵情享受老同学相聚的温馨.请你参加城关中学八九届一、二班同学会,去听听久违的声音,看看曾经熟悉的天确实笑脸. 二十年的岁月,同学们一路走来,风雨无阻,收获了许多的成绩,也饱受了无尽的沧桑。大伙儿一起互相诉说会面的兴奋,倾诉二十年的记忆;学生紧握着恩师的手,衷心未动分毫祝愿老师安康;恩师端详着学生的脸,欣喜我们的成长;也有交流互相寻找联系之艰苦,辗转赴约之路线……

你会来吗?几十双一如当年热切而期盼的双眼,几十颗一如当年火热的心在等待......,如此难得的欢聚,会因您的缺席而黯然失色,更会令我们黯然神伤. 指望你早作安排,如期赴约,并尽快赋予回复. 当我想你的时候,我的心在颤抖; 当我想你的时候,你可曾听说……

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