2014年4月答案人员测评理论与方法

人员素质测评理论与方法试题

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.开发性测评也可以称为_ B15____，主要是为了人力资源开发提供科学性与可行性的依据。 A.研究性测评 C.发展性测评 员分析技术。 A.调查量表技术 C.能力评价技术

有关专题信息的研究方法。 A.专题访谈法 C.问卷调查法 A.标准化问卷测验 C.因素分析问卷测验 A.群体面试 C.无领导小组面试 A.角色扮演 C.管理游戏

请表类似，但又有所不同。 A.资历表 C.简历

B.推荐信 D.履历表 B.调查研究法 D.田野技术法 B.横向结构问卷测验 D.纵向结构问卷测验 B.情景模拟 D.小组面试 B.面谈模拟 D.文书测评 B.关键事件技术 D.素质评价技术 B.勘探性测评 D.价值性测评

2.___ B6 3__是根据对工作者行为调查的第一手资料对各种工作进行分析的人

3.___A85___是指研究者通过面对面的谈话，通过口头信息沟通的渠道直接获取

4.卡特尔、艾森克、吉尔福德和赛斯顿个性测验均属于C149

5.__ D187____是指主试人在2人以上，一般共同面试，当场打分，当场讨论。

6._ A237__主要用以测评人际关系处理能力的情景模拟活动。

7.__ D258____实际上是一种有关被测者背景情况描述的材料，其项目内容与申

8.在测评实施的原则中，_A291_____是指对人员素质测评的效果与过程要用全

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面联系的观点去看待。 A.综合性原则 C.方向性原则 致性程度。 A.关联效度 C.内容效度 A.反馈报告 C.分数测评

B.一致性效度 D.吻合效度 B.成组测评 D.分数报告 B.客观性原则 D.可行性原则

9.在效度测量中，____A318__是指实际测评到的内容与我们所想测评内容的一

10.___D357___即以分数的形式反馈测评结果。

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 11.人员分析技术和方法多种多样，根据人员分析的出发点可分为AE56 A.职位定位 C.项目定位 A.描述性与预测性 C.配置性 A.人际关系测试

14.测评操作过程包括2 87 A B C A.宣传并训练被测人员 C.控制协调测评活动 E.搜集并记录测评信息

15.分数的形式有多种，依其性质包括______等形式。ABCD357 A.目标参照性分数 C.原始分数 E.顺序分数

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B.任务定位

D.心理定位E.工作者定位 B.诊断咨询性与挑选性 D.计划性E.研究性 B.背景模拟

12.根据测验的目的，可以将心理测验划分为ABCDE124等形式。

13.公文处理形式，按其具体内容可以分为234BCD C.公文类别处理模拟D.处理过程模拟E.文书传递测试

B.指导测评方法的操作 D.测评项目的建构

B.常模参照性分数 D.导出分数

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

16.按照测评标准划分，飞行员录用与人事考核主要属于效标参照物测评_____。 17.所谓当量量化__，就是选择某一中介变量，把诸种不同类别或者不同质的素质测评对象进行统一性的转化。

18.理论推导法又称为素质结构分析法，是指从某些理论出发，从素质结构的本身分析，来确定素质测评的内容、目标与指标。

19.机械倾向表现为空间想象，知觉速度与敏锐度以及机械知识的综合。 20.所谓__开口式提问，是指所提出的问题被试者不能只用简单的一个词或者一句话来回答，而必须另加解释、论述、否则不会圆满。

21.在评价中心技术的公文处理测评活动中，被试者假定为接替或者顶替某个管理人员的工作。主试人观察被试者对文件处理是否有轻重缓急之分，能否有条不紊的处理。

22.在操作能力测试中，工作样本测试被认为是所有测试中具有最高效度和信度的测试，因为他们系统地测量了与工作直接相关的行为。

23.在测评实施中，_定量分析是指运用数学方法，通过对测评对象素质情况数据收集、整理、计算和分析，从而对其素质做出数字描述。

24.误差是指通过测评结果的定向定量分析，判断测评结果是否受到心理效应的严重影响、标准误以及单个测评结果的置信区间。

25.差异系数又称变异系数或者变差系数，是标准差与平均数的比率。 四、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

26.职位类别即职位分类的结果，是对组织内部所有职位按照工作性质、责任轻重、难易程度、所需资格条件等因素综合划分所形成的序列等级。

27.试卷蓝图所谓试卷蓝图就是关于考试中试题内容、难度、题型、题量及其分布比例的综合表格形式

28.评价中心评价中心是一种程序而不是一种具体的方法。在这种程序中，主试人针对特定的目标与标准，采用多种评价技术评论被测试者的各种能力

29.近因效应误差是指因新近中观察的结果影响而强烈而产生的测评误差。新近

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的观察印象往往记忆犹新、历历在目，会在一定程度上抑制先前观察印象的作用。

30.连乘综合法是指把各指标上的得分直接相乘得到一个总分。

五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 31.诊断性测评与其他测评类型相比的主要特点有哪些？17 第一、测评内容或者十分精细，或者全面广泛 第二、诊断性测评的过程是追根究底 第三、测评结果不公开 第四、测评具有较强的系统性

32.工作分析法有许多种，请问主要包括哪些方法？82 主要包括： 观察法 工作日志法 主管人员分析法 访谈法 关键事例法 问卷法 文献查阅法

33.面试考官必须具备的条件有哪些？207

第一、必须具备良好的个人品格和修养，为人正直、公正。

第二、应具备相关的专业知识，起码在面试小组中考官的知识组合不应有缺口 第三、了解组织状况及职位要求

第四、面对各类应聘人，能熟练运用各种面试技巧控制面试过程

第五、有良好的自我认识能力，能公正、客观地评价应聘人，不受应聘人的外表、性格或背景等所留下的各项主观感受的影响

第六、应掌握相关的人员测评技术，能对录音与否作出果断的决定

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34.对于生产工人绩效考评，用作考评的内容主要有哪些种类？266 1.产品数量—一定时间内生产完成的件数（个数）等； 2.产品质量—一定时间内生产或完成件数中的正品率或次品率

3.事故—生产与工作中发生的工伤事故或造成重大生产损失事故的次数与严重程度

4.工资—工资增加的比率与频率 5.缺勤—缺勤的次数与时间长度 6升迁—升迁的速度或快慢

35.心理效应误差的种类有哪些？305 1.首因效应误差 近因效应误差 新奇效应误差 光环效应误差 定势效应误差 期望效应误差

六、论述题(本大题15分)

36.与其他素质测评相比，请你论述面试有哪些功能作用？182 1.可以有效的避免高分低能者或者冒名顶替者入选 2.可以弥补笔试的失误

3.可以考察人的仪表、风度、自然素质、口头表达能力、反应能力等笔试与观察中难以测评到的内容

4.可以灵活、具体、确切地考查一个人的知识、能力、经验及品德特征 5.面试时主考官与面试者之间相互沟通、了解的过程。

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