镇中心校2017年基础教育工作总结

中心校

2017年基础教育工作总结和2018年工作计划

为进一步推进我镇基础教育各项事业健康发展，我们遵照教体局的要求，我们对2017年度的基础教育工作进行了认真总结，对2018年的工作进行了认真谋划。现总结如下：

一、加强学校常规管理，促进基础教育均衡发展。 1、我们严格遵守“划片招生，就近入学，均衡分班”的原则，招生划班为基础教育的均衡发展起到了积极作用。

2、我们年初调整了两位校长、校际间交流了3位教师，加强了校长、教师均衡配置，促进了基础教育的均衡发展。

3、全镇九处小学，进一步完善了各项制度，强化常规管理，使学校管理制度化、科学化。

二、增强了对学前教育的管理力度，学前教育办学水平有所提高。

我镇共两处学校办有学前班，有8处有证民办幼儿园；今年我镇中心校加强了对学前教育机构的检查力度和管理力度，有力的促进了学前教育保教水平的提高。

三、致力于教育教学改革，大力推进素质教育。 我镇今年来致力于教育教学改革，探讨教改新路，先后有30人做观摩课，从不同角度进行教改实验，取得了较明显的效果。

积极推进“减负”“增效”实行精讲精练，一、二年级不留书面家庭作业；三、四年级家庭作业不超过半小时；五、

六年级不超过一小时。

各学校各班级开设了每周一节阅读课、一节书法课、一节法制教育课，同时加强了学校文化建设，浓厚学校文化氛围，祖杨小学、河西街小学办了墙体绘画；建国小学、尚庄小学每班都有班级文化展板；吕化小学、曹口小学都办起了楼内文化展厅。

加强了学籍管理，严格按照上级要求办理转学、休学、复学手续。

四、加强了学校德育工作，广泛开展德育活动。 我镇以“读有益书，做文明人”为主线，开展了多种形式的主题教育活动。坚持每周举行升国旗仪式，做好国旗下的讲话；坚持开展一日常规行为评比活动；各学校开展了“三月学雷锋活动”，“四二九”祭英烈革命传统教育活动，“感恩”教育活动，“六一”儿童节汇演，“国防教育日”活动，“国庆”爱国主义教育活动，童谣征集活动，经典诵读活动等。

通过丰富多彩的系列教育活动，使学生的情感、意志、品德、性格在实践与体验中得到了升华，使学生们的知行得到了统一，好习惯在他们心中生根开花。

五、规范办学行为，开齐开全课程。

根据县局要求，我镇10月9日和11月27日分别召开专题会议安排布置、汇报，规范办学行为落实情况，11月29日在文国小学召开了落实规范办学行为现场会。

各学校按县局要求，开齐开全课程，规范作息时间。经

查各学校一课一辅，严格按局要求布置家庭作业。

六、我镇完成一师一优课109节，圆满完成上级安排的任务，一名教师被评为市优质课。

七、我镇各学校各班教师采取空调取暖，上班供热每天7个小时，师生们能在温暖、舒适的环境中工作学习。

总之，2017年，在教体局的领导下，通过全体师生共同努力，我镇基础教育各项工作取得了一定成效。但仍然存在着一定差距，我们将进一步更新观念，克服困难，在新的一年里，使我镇教育各项事业健康发展，更上一层楼！

2018年度基础教育工作计划

一、坚持立德树人，优化育人环境

1、创新德育形式，坚持以人为本，更新观念，创新德育方法、内容及形式，结合学校实际创建校本特色，做到“一校一品”。

2、抓好德育基础工作，进一步规范主题班会、国旗下讲话、开学典礼等德育常规工作。

3、丰富德育活动。开展丰富多彩的德育活动真正让学生在喜闻乐见的活动中受到教育。

4、加强学校文化建设，优化育人环境。 二、规范办学行为，提高办学质量。

1、加强常规管理，做到依法管理，创新管理，深化基础教育教学改革，提高教育教学质量。

2、规范办学行为，开足开齐全部课程，并加大对非考试科目的指导、督查力度，全面推进素质教育。

3、严格招生管理、学籍管理，保证学校的良好秩序。 三、均衡资源配置，促进教育均衡发展。

1、加强学校标准化建设，合理配置教育教学资源。 2、采取校长、教师校际间合理交流、结对帮扶等措施、均衡师资配置，促进学校均衡发展。

3、“减负”“增效”，精讲精练，，加强对学校的检查督导力度。

2017年12月20日

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