《体悟亲情—感恩父母》主题班会说课稿

更新时间:2024-03-03 14:43:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

《体悟亲情 感恩父母》主题班会说课稿

说课者:

尊敬的各位领导、老师: 大家下午好!

我是西宁市第十中学八年级2班的班主任程源。今天,很高兴能和在座的各位班主任老师一起分享题为《体悟亲情 感恩父母》的主题班会说课活动。下面我将该节班会的设计从以下几个环节进行说课,不妥之处,还望批评指正。 一、背景分析及班情介绍

“感恩”是一个永恒不变的话题,是中华民族的传统美德。现在的学生大都是独生子女,父母对他们的娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私品质。

我班共有36名学生,大多来自于周边的农村家庭或者外地来西宁打工的农民工子女,即便是西宁市城镇户口,也有很多是单亲家庭或低保户,由于这些家庭家庭教育的观念意识淡薄、缺乏良好的家庭教育知识与经验等原因,导致很多孩子有一些不良的道德习惯。比如很多家长就多次向我反映孩子经常对家长无故发脾气,对父母大呼小叫,丝毫不顾及家长的感受,父母痛心不已。 著名的儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。”

为了让学生能更加了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我准备开一节题为《体悟亲情 感恩父母》的主题班会,并确定了以下目标: 二、活动目标

本次主题班会活动,旨在通过参与讨论,真情告白等多种形式引导学生提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,用实际行动报答父母的养育之恩。 为了达到实际效果,我确立了以下重难点: 三、活动重难点

1、让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母。 为了使活动更加丰富,我做了以下准备: 四、活动准备: 1、歌曲:《烛光里的妈妈》、《父亲》、《母亲》、《天亮了》、《感恩的心》; 2、视频:《给妈妈洗脚》公益广告、《父爱》、《汶川地震视频》; 为了使活动循序渐进,我将整个活动过程设计了以下流程: 五、活动流程:

情境导入----走近亲情 ----了解亲情----体验亲情---回报亲情——真情告白----感恩宣言。 六、活动过程: 活动一:情境导入

在背景音乐《烛光里的妈妈》中,主持人致开场词,并引入主题——《体悟亲情,感恩父母》。 (开场词:世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。 世界上最深的情,莫过于儿女情。鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间 ,今天就让我们一起走进父母,去体会人间最温馨的亲情!)

【活动设计意图:激发学生的兴趣,明确今天的活动内容】 活动二:走近亲情

观看视频:《给妈妈洗脚》公益广告和《父爱》

教师倾情讲述:无论你在哪里,有一种爱,他让你肆意索取、享用,却不求你的回报,这个人就是你的父母,此时此刻你想对你的爸妈说什么呢?引导学生说出对父母的感激之情。

【设计意图:通过观看视频,让学生体会到世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。 世界上最深的情,莫过于儿女情。 亲情,人类永恒的话题。亲情,人间最美的情感。】 活动三:了解亲情

父母为子女操碎了心,而他们却一天天地老去。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?

欣赏歌曲《父亲》、《母亲》,并课件出示一组家庭生活图片,让学生思考感悟。学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会:“你想到了什么”?用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。

【活动设计意图:通过观察,感受父母的辛苦,利用谈话,加深对亲情的认识。学生在音乐和图片的感染下,慢慢进入角色,勾起对生活的回忆,对父母平常点点滴滴的思考,为活动蓄势。】 活动四:体验亲情

材料:5.12地震,牵动着每一位国人的心,一幕幕感人的画面,也震撼着孩子们的心灵,为了让学生体验这种情景,感受这种亲情,我选了两个事件。播放四川地震的画面,讲述地震中一位年轻的母亲拼死护住几个月大的孩子,孩子安然无恙,襁褓里放着一部手机,屏幕上是一行留言:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。一位年轻的母亲,为了救自己的孩子,再次冲进将要坍塌的楼内,结果她和孩子都被埋在了废墟下面。

听完这些,让学生自己回忆思考,父母是怎样关心我们的,小组合作交流讨论,引导他们对过去自己的行为反思,发现自己的不足,懂得用实际行动关爱父母,并且让学生把自己的不足写下来。把这些不良行为扔进垃圾桶,让学生知道现在开始我们要对过去不良行为告别,一切重新开始。

【活动设计意图:这段材料主要让学生自己发现不良行为,并且让他们从此告别,提升自己的道德素养】

活动五:回报亲情

最近网上分享这样一段话:我们最大的错误,就是把最差的脾气和最糟糕的一面都给了最疼爱我们的人,却把耐心和宽容给了陌生人。

在今天的班会课后,每位学生给自己的父母写一封信,表达自己的感谢之情,倾诉自己的心声,来一次真正的心的交流。

【活动设计意图:让学生面对父母,真情倾诉,改变以往对亲人的无理态度,提升观念,珍惜亲情】 活动六:真情告白(配背景音乐《天亮了》)

有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一个拥抱,甚至只是一个微笑。个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,该说谢谢的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋,行动起来。

【活动设计意图:通过这一环节设计,让学生大胆的表露自己对父母的情感,唤醒学生心灵深处最柔软的地方。】

活动七:感恩宣言(播放歌曲《感恩的心》)

亲爱的爸爸妈妈, 你们辛苦了, 永远的感谢你们,永远爱你们! 从现在开始,在思想品德上让你们安心, 在学习上让你们放心,在生活上让你们省心,

我们绝不辜负父母心!

【活动设计意图:把学生的情感推向最高潮,在宣誓中让感恩之心得以升华。】 活动八:班主任小结:

可怜天下父母心,我们要懂得:感激和报答父母的养育之恩!

让我们怀揣一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐美好!

七、反思 通过本次班会,相信很多孩子会有一些心灵上的触动,会提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,用实际行动报答父母的养育之恩。可是还会有一些孩子由于常年养成的不良习惯,可能一时半会还不能改变,因此在后续的德育中要经常与家长沟通,及时了解学生的行为并及时教育。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/p5va.html

Top