2012-2013扬州市五年级语文质量监测试卷

小学五年级语文质量监测（样题）

例1：下面每道小题．．．．中，都有．．一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

gǖ lüè yùn bì 1．A 规 矩 B 掠 过 C 圆 晕 D 躲 避 qín guān píng zhú 2．A 勤 奋 B 鸡 冠 C 凭 借 D 浑 浊

nì jì fēn mù

3．A 叛 逆 B 嫉 妒 C 气 氛 D 夜 幕

zhuó huì chěng páng 4．A 啄 食 B教 诲 C 惩 罚 D 逄 蒙 例2：下面每道小题．．．．中，都有．．

一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

1．A 响 午 B 均 匀 C 捐 献 D 肆 虐 2．A 步 伐 B 喜 雀 C 娇 嫩 D 仪 式 3．A 窟 窿 B 咳 嗽 C 丘 棱 D 繁 衍 4．A 贪 婪 B 垃 圾 C 锻 炼 D 激 厉 例3：下面每道小题．．．．中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当．．．

？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

1．长大后成为一名科学家，这是我心中的（ ）。

A盼 望 B期 望 C 指 望 D 愿 望 2．一天,我和姐姐上街买书，在路上( )看到一个卖杨梅的。

A 居然 B果然 C当然 D仍然 3．桑那听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，心里很不（ ）。

A 肃 静 B 平 静 C 安 静 D 宁 静 4．他自己的生活只能勉强填饱肚子，如今再加上两个人，他有些（ ）。 A 忧 虑 B 顾 虑 C 考 虑 D 焦 虑 例4：古诗文积累

下面三道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 1．画线处应该填入的一句是：

小 池 宋 ：杨万里

泉眼无声惜细流， 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 。

A 影入平羌江水流

B 潭面无风镜未磨 C 树阴照水爱晴柔 D 傍花随柳过前川

2．下面选项中，说明团结力量大的一项是：

A.远水难救近火，远亲不如近邻。 B.一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。 C.君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。 D.豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。

第二部分 阅读

例5：请你仔细阅读下面文章，回答后面的问题。

每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的．．．．．．答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思 结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见，归纳起来有几点：有的同学说，他以前过分骄傲，自私；有的同学说，他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说，他以前在大扫除时曾经溜走过 韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧 ”

从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：“你们为什么哭？”水族们说：“龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。”艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：“你没有尾巴为什么哭？”青蛙说：“我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！” 同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”

1．大家不赞成雷鸣当大队长的原因是：

A.他是中队长； B.他不愿意做大队长； C.韦老师不同意他做大队长；

D.他曾经骄傲、不团结同学、值日时溜走

2．故事中，青蛙哭的原因是：

A.他没有捉到虫子 B.它也长尾巴了 C.它小时候长尾巴 D.看到小鱼哭

3．青蛙说：“我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！”中的“蝌蚪时候的事儿”指：

A.长了四条腿 B.颜色是黑色的 C.长尾巴 D.眼睛太小

4．韦老师的故事想告诉大家的道理是：

A．动物长了尾巴是很痛苦的事情。 B．选班干部要严格要求。 C．不要盯住别人过去的错误不放。 D．有了错误一定要改正。

5．你以为下面哪个题目最适合本文：

A.选大队长 B.雷鸣的故事 C.尾巴 D.小鱼哭了

2011年扬州市义务教育学业质量监测

五年级语文

姓名：______________ 准考证号：_________________

第一部分 积累与运用

一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

pínɡ châ róu

1． A 苹 果 B 鞭 策 C 柔 和 wěn qín zhânɡ

2． A 平 稳 B 珍 禽 C 地 震 ɡuàn cí lǜ

3． A 树 冠 B 告 辞 C 声 律

chánɡ shà zhí

4． A 羊 肠 B 刹 那 C 值 得

二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

5． A 疏 乎 B 感 触 C 介 绍 6． A 疾 病 B 锻 练 C 搏 斗 7． A 妥 帖 B 随 既 C 代 价 8． A 迫 不 及 待 B 惊 叹 不 已 C 穿 流 不 息

三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 9． 依 然

A 居 然 B 仍 然 C 果 然

10．烦 恼

A 恼 怒 B 苦 恼 C 厌 烦

11．尤 其

A 犹 如 B 犹 豫 C 特 别 12．接 济

A 救 济 B 接 待 C 接 近

四、下面每道小题中，哪一个词语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

13．后羿为民除害，大伙儿都很 他。

A 敬 畏 B 敬 意 C 敬 重

14．“扬州好人”的精神时刻 我们前进。

A 奖 励 B 激 励 C 号 召

15． 健康是生命之本， 我们从小就要树立“健康第一”的观点。 A 不是 而是 B 不但 而且 C 因为 所以 16．他的发言 ，博得了台下一阵阵掌声。

A 吞 吞 吐 吐 B 高 谈 阔 论 C 妙 语 连 珠 17．哥哥 ，一下子抓住了那条鱼。

A 眼 明 手 快 B 东 张 西 望 C 目 不 转 睛

五、古诗文积累

下面三道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

18．画线处应该填入的是： 春 日 偶 成 （宋）程 颢

云淡风轻近午天， 。 时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 A 一行白鹭上青天 B 明月何时照我还 C 傍花随柳过前川

19．下面这句话选自《增广贤文》，画线处应该填入的是： _______________，日久见人心。 A 三个臭皮匠 B 路遥知马力 C 人无信不立

20．下面诗句中，描写儿童心情愉快的是： A 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 B 小时不识月，呼作白玉盘。 C 松下问童子，言师采药去。 第二部分 阅读

请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。

每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个最适当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

_______________________

我是一颗花生。在我的体内含有很多脂肪，所以人们经常榨取我体内的油脂。当然，我还含有少量的淀粉和一些蛋白质。

有一天，我被一个小孩吃了，在他嘴里，我被坚硬的牙齿磨得粉碎。舌的搅拌让我与唾液充分混合。我身体的一部分淀粉被唾液消化成甜甜的麦芽糖了。

“咕噜”一声，我被他吞下去。经过食道，我来到他的胃里，这里面真宽敞，胃蠕动着，四壁上还流出酸酸的胃液。我体内的蛋白质开始分解了。原来这些液体中有蛋白酶啊。还好，我的主要成分是脂肪，不怕那些蛋白酶。

在胃里呆了没多久，我又像坐上滑梯一样，滑到了小肠里，这里空间很小，却很长。唉呀，怎么流过来一些绿色的汁液，这些汁液把我的身体分割成一小块一小块了，难道这就是传说中的有乳化作用的胆汁吗？后来我又溶入到两种混合着的液体里面了。不好，这是肠液和胰液。我被这些液体包围着，我体内的所有成分都开始变化，幸存的那些蛋白质和淀粉又开始被分解了，最要命的是脂肪也被快速分解着。

原来这里是我的葬身之地啊。不一会，我被分解成了氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸。小肠绒毛把我吸收并进入血液，随着血液，我被送到他身体的各处。 21．花生含量最多的是： A 蛋白质 B 维生素 C 脂肪 D 水分

22．能分解脂肪的是： A 胃液 B 血液

C 唾液 D 肠液和胰液

23．花生分别经过小孩的哪些身体器官，最终营养随着血液被送到身体各处？ A 嘴 胃 小肠 食道

B 嘴 食道 胃 小肠

C 嘴 小肠 胃 食道

D 嘴 食道 小肠 胃

24．以下哪个题目最适合这篇文章？

A 花生

B 我爱吃花生

C 榨花生

D 花生“旅行记”

珍 珠 泉

①我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。

②这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧。

③最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光 多像一串一串彩色的珍珠啊！

④这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！

⑤不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许多快乐的孩子□ 躲在什么地方吹泡泡玩儿吗 □ 他们一定玩得很高兴吧 □ 每次，挑着阿爸给我做的小桶，来到珍珠泉边，我都这么想。

⑥挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！

25．第⑤自然段空白处正确的标点是：

A ， ？ ？ B 。 ？ ？

C ， ， ？ D ， ？ ，

26．这里的一眼清泉叫“珍珠泉”的原因是：

A 泉水周围有珍珠。

B 我们村叫“珍珠村”，所以村里的清泉就叫“珍珠泉”。

C “我”喜欢珍珠，所以称清泉为“珍珠泉”。

D 从清泉潭底冒出的水泡像珍珠。

27．“开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在‘扑哧’一笑中消失了。”对这句话描述错误的是：

A 这句话把水泡当作人来写，融入了人的感情。 B 从这句话中体会到作者愉悦的心情。

C 朗读这句话时语气要轻松、活泼，好像在夸奖一个天真活泼的孩子。 D 这句话运用了打比方的手法，写得很生动。 28．从文章中看，下列说法错误的是： A 珍珠泉的泉水很甜。

B 珍珠泉总是不停地往上冒着水泡。

C 珍珠泉的泉水很绿。 D 珍珠泉的泉水很清很凉。

29．文章表达了作者怎样的思想感情，下面说法正确的是： A 表达了作者喜欢珍珠泉、热爱家乡的感情。 B 表达了作者保护环境的感情。 C 表达了作者要为家乡作贡献的感情。 D 表达了作者热爱生活的感情。 第三部分 习作

30．游戏陪伴着我们一起成长。你最喜欢玩什么游戏？请你写写玩的过程和感受，注意把最好玩的地方写具体，字数在350字左右。要认真书写哟！

? &0 t X XU ght:150%;font-family:宋体;color:black;mso-font-kerning:0pt'>中午十二点左右，午时花开放了。 B 夜来香在晚上八点开花。 C下午三点，万寿菊欣然怒放。 30．题目“花钟”指的是：

A 植物学家曾把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。 B 形状像花的钟。 C 用花制作成的钟。 第三部分 习作

31．有一天，小林穿过一片小树林时，发现树下有一个东西，他走近一看 他看见了什么呢？后来又会发生什么事呢？请你展开想象，在答题卡上写一个小故事，300字左右。注意书写规范、端正、整洁。别忘了给你的故事加一个题目。

-font )i y X XU ew Roman"'>欲穷千里目 C 更无山与齐

22. 画线处应该填入的一句是： 村居 （清）高鼎

草长莺飞二月天， 。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 A 萧萧梧叶送寒声 B春来江水绿如蓝 C 拂堤杨柳醉春烟 23．下面选项中，描写秋天景色的诗句是： A 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 B 夜来风雨声，花落知多少。 C 好雨知时节，当春乃发生。

24．下面选项中，表达诗人对母亲感激之情的诗句是： A 举头望明月，低头思故乡。 B 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 C 谁言寸草心，报得三春晖！

25．《三字经》中说：“ ，不如物。”横线上应填的句子是： A 人不学 B 蜂酿蜜 C 蚕吐丝 第二部分 阅读

请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。

每个问题后面有A、B、C三个选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

（一）猴子建筑师

猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝。它歪着头看了看，不由勃（bó）然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢（cháo）口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮(zhē)雨，懂了吗？”喜鹊愣(lânɡ)住了。猴子叨（dāo）念着：“笨蛋。”摇摇头，背着手走了。

猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹了一口气：“唉！你的胆子太小了。挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着：“短浅。”摇着头，背着手走开了。

暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，遭受风吹雨打。

26．猴子看见谁去搭窝骂它是笨蛋：

A 喜鹊 B 燕子 C 兔子 27．暴风雨来了，被雨淋湿了的是：

A 兔子 B 猴子 C 喜鹊 28．读了短文，你认为谁是真正的建筑师：

A 兔子、喜鹊 B 兔子、猴子 C 喜鹊、猴子 29．兔子的洞挖得这么小的原因是：

A 兔子力气小 B 兔子为了安全 C 兔子胆小 30．这是一只什么样的猴子：

A 聪明 B 经验丰富 C 自以为是 （二）小兔和狼

从前有只小兔，机灵又可爱。可是，狠心的狼却一心想害死它。 狼让狐狸来帮忙，说：“你去把小兔骗来。”

狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你一个好消息，狼死啦，它再也不会害你啦！” 小兔不相信，就向狼的家走去。它从窗口看见狼正躺在床上，眼睛和嘴巴紧闭着，真像死了一样。

小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“我看狼没有死，死狼的嘴巴总是张着的。”

狼听见后，马上把嘴巴张开来。

小兔经试探知道狼在装死，就大声喊道：“牛伯伯，马大叔，山羊哥哥，松鼠弟弟，大伙儿快来呀！狼死了，我们把它扔到河里去吧！” 狼吓得赶快爬起来，飞快地逃走了。 31. 谁想害死小兔子： A 牛伯伯 B 狼 C 狐狸

32. 狼吓得逃走了，是因为害怕： A 大伙儿 B 牛伯伯 C 小兔

33. 下列说法不符合故事情节的是： A 狼凶狠。 B 小兔机智。 C 牛伯伯凶狠。

34. 小兔怎么知道狼在装死： A 小兔子是经过试探之后才发现的。 B 小兔子一眼就看出来了。 C 是狐狸告诉小兔子的。

35. 小兔看出狼装死后是怎么做的：

A 小兔赶快溜走。

B 大声喊大伙儿来帮忙把狼扔进河里。 C 小兔和狐狸商量把狼扔进河里。 第三部分 习作

36．小朋友，你最喜欢玩什么游戏？你是怎么玩的？玩得开心吗？请以“我最喜欢的游戏”为题写一段话，100字左右。注意字迹工整。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/p5s4.html