1.3难报三春晖 导学案

八年级思想品德上册第一课第三框

《难报三春晖家》导学案

班级： 姓名： 主备人:______审核：______________ 【课前巩固】

为什么我爱我家？ 【学习目标】（温馨提示：明确的目标和执着的精神几乎可以让你实现任何理想，达成任

何目标！）

1.结合案例及例举父母对自己关爱的小事，进一步感受父母的无私的爱，同时通过案例分析，说出法律对孝敬父母呢的规定，归纳概括孝敬父母的原因 2、举例说明日常生活中应如何孝敬父母？

3、结合有关孝子的讨论，归纳孝敬父母应注意的一些问题？

【学习重点】 如何孝敬父母 【学习过程】

一、自主学习，初步了解（友情提示：认真阅读教材相关内容独立完成并在教材上作相

应的勾画，以便课堂展示；如有不理解，作好记录，以便下一个环节讨论。） 填空题

1、为什么要孝敬父母？（P12-P14）

（1）父母不仅赋予我们 ，而且含辛茹苦地 我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的 ，理应受到我们的 。 （2）我们要继承和弘扬中华民族 的优良传统。

（3）孝敬父母是子女对父母应尽的 义务、 义务。成年子女如果不履行 父母的义务，不仅要受到 ，还要受到 2、什么是孝敬父母？（P14）

孝敬父母，就是子女对父母的 、 和 。其中最重要的是 和 父母。

3、应当如何孝敬父母？（P15-16）

（1）孝敬父母，不能停留在 ，而要体现在 。孝敬父母，要从 做起。

（2）孝敬父母的具体表现：爱父母，心里 ；行动上 ；努力学习、 4、孝敬父母应注意哪些问题？（P17）

我们对父母的孝敬，不是 ，也不是 ，而是在 基础上对父母的 和 ，是在 和 基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。

二、深入探究，巩固提升（温馨提示：积极思考就是力量，思考是最重要的习惯）

————我探究，我提高

1、要孝敬父母

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1）阅读课本P12“小峰和妈妈”的故事以及下列材料，谈谈你的感受。

“5〃12”地震现场，抢救人员发现她的时候，她已经死了，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼。经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理掉，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一件红色带黄花的小被子里，大概由三四个月大，因为母亲身体庇护者，他毫发未伤，抱出来的时候，她还安静地睡着，她睡熟的脸让所有在场的人感到很温暖。

随行的医生过来解开被子准备检查的时候，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。看惯了生离死别的医生在这一刻也落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

2）古代孝亲故事，你一定知道的不少，请举例1至2个，这些故事说明了什么？ 3）阅读材料：

同住一城，小儿子陈六5年却不曾来看过母亲一眼，即使母亲两度病重入院，他也拒绝探视。85岁的黎婆婆怒将不孝子告上法庭。原来，早在1994年，黎婆婆和老伴陈大爷就召集子女在众人见证下订下了一个口头“养老协议”：黎婆婆由长子陈大赡养，陈大爷则搬到县城与幺儿陈六同住。陈六认为，按照农村习俗，两个儿子各负责一位老人的生养死葬，现在父亲亡故，自己已经履行完了赡养义务，对母亲不再有赡养的责任和义务。但法院认为，任何赡养协议都不能损害老年人的合法权益。最终，法院一审判陈六应继续履行赡养母亲的义务，令他从2012年12月起每月向母亲支付赡养费200元，直至她去世。

材料中陈六的行为正确吗？最终的结果说明了什么？ 2、孝敬父母要落实在行动上，日常生活中你是如何孝敬父母的？

3、爱的思考：

江涛是某校初二学生，他父亲工作之余喜欢赌博，经常邀请牌友来家打麻将、扑克，有时三缺一，他爸爸还会让放学回家的他顶缺。他想爸爸平时工作够辛苦的，就这么点爱好，我不能在别的地方孝顺他，就陪他打牌散散心吧。

江涛这样做是真正的孝顺吗？

3、请你为自己的母亲或父亲写一句温馨的祝福语。(要求:感情真挚，语句通顺)

(三)展示交流，共同进步（温馨提示：善于倾听可以学的更好，是一种需要，也是一种修

养）

——------我参与，我快乐

1）先小组内部交流

2）小组选代表班内展示，

3）评出优秀小组1—3名

四、散珠成串，归纳整理 （温馨提示：归纳总结是帮助自我提升的有效方法，要想学得好，就要常

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归纳哟，请用自己喜欢的方式总结，可以使问题形式总结，也可以是提纲式、表格式的等形式）

——-----我归纳，我收获

五、巩固练习：（温故而知新，及时查漏补缺）

——--- 成功，非你莫属 选择题

1、“谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅用身体做出了回答，将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲:“妈妈，我很好，做完手术就能和你见面了!”邵帅以自己的实际行动 （ ）

①真情回报父母的养育之恩 ②告别了依赖，走向了独立 ③自觉的履行了赡养父母的义务 ④弘扬了孝敬父母的传统美德 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

2、学会感受爱、奉献爱是一切美德的生长点，在世上的多种爱中，至深至纯的爱 是母爱和父爱。作为子女的我们，要奉献对父母的爱应该做到 ( )

①敬重和爱戴父母，理解和关心父母 ②听父母的话，一切顺从父母的安排 ③多为父母做一些力所能及的事，为父母分忧 ④乐于付出感情，乐于赞赏父母，让父母精神愉悦

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3、一天，王某年过八旬的母亲因故与王某发生口角，王某一气之下便将母亲赶出家门。王母只得露宿街头，以乞讨度日。王某的这种行为（ ）

A、没有履行道德义务，但不违法 B、没有履行赡养父母的义务，但不违法

C、虽然违法，但应得到人们的谅解 D、不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律制裁 4、小明的妈妈因出差在外，打电话让小明去帮忙买10元的六合彩，小明正确的做法是（ ） A、反正买的不多，可以买 B、口头答应，但不去买 C、拒绝去买，并向妈妈讲述相关的法律知识 D、这次答应，下次不帮忙了 5、下列行为属于孝敬父母行为的是（ ）

①分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求；②日常生活对父母有礼貌，理解父母的心意，听从父母的教诲；③正确理解与对待父母的“唠叨”；④体贴父母的辛苦，做力所能及的事情 A、①②③④ B、①②④ C、①② D、②③

简答题

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意思迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”阅读这首唐诗，回答下列问题：

（1）这首唐诗蕴涵着父母子女之间有什么样的权利和义务？

（2）我们为什么要孝敬父母？

（3）作为中学生，你打算怎样孝敬父母？

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