学前教育政策与法规 整理后 答案 文档

学前教育政策与法规 答案

1.教育法律规范的表现形式是（ C ）。

A.国家强制力 B.教育行为准则 C.权利和义务的规定 D.教育活动规范 2.教育法律规范由（ A ）保证实施。

A.国家强制力 B.行政管理措施 C.人们的守法意识 D.社会的良好风气

3.教育法律必须保证学生的主体地位，使学生和教师之间形成真正的尊重平等、真正有利于发挥与培养学生的创造性。表明了教育法律具有（ D ）。

A.权利的主动性 B.内容的单一性 C.对象的特定性 D.人文性 4.教育政策的权威性表现在实践中就是它的（ B ）。 A.稳定性 B.实用性 C.系统性 D.目的性

5.中华人民共和国公民的受教育权利义务是由宪法第（ A ）条规定的。 A.四十六 B.四十九 C.八十九 D.七十 6.我国教育基本法是（ C ）。

A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国高等教育法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国教师法》 7.我国重要的且数量很大的教育法律、法规的渊源是（ B）。 A.宪法 B.教育法律 C.教育行政法规 D.地方性规章 8.违反教育法最主要的法律责任是（ B ）。

A.违法责任 B.行政法律责任 C.民事法律责任 D..刑事法律责任 9.根据相关法律规定，下列行为不应当承担民事责任的有（ B ）。 A.侵占、破坏幼儿园场地、房屋和设备 B.侵占、克扣、挪用义务教育经费的 C.侮辱、殴打幼儿、教师 D.体罚或变相体罚幼儿

10.教育法规的特点是（ ABCDE ）

A.遵循教育自身特有的规律与顺应市场经济的要求相结合 B.系统性与独立性相结合 C.原则性与灵活性相结合 D.针对性与可操作性相结合 E.立法自主与择优借鉴相结合

11.教育政策和教育法律的区别是（ABE ）

A.制定主体不同 B.执行方式不同 C.稳定性不同 D.功能不同 E.效力等级不同

12.目前，我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有（ABCDE ）。 A.宪法 B.教育法律 C.教育行政法规 D.地方性教育法规 E.教育行政规章

13.下列由全国人民代表大会常务委员会制定的法律有（ CDE ）。 A.教育法 B.教育行政法规 C.义务教育法 D.职业教育法 E.高等教育法

14.承担教育法律责任的方式有（BCE ）

A.违法责任 B.行政法律责任 C.民事法律责任 D.犯罪法律责任 E.刑事法律责任 15.下列哪些是行政处罚的方式（ACDE ）。

A.警告 B.记过 C.通报批评 D.罚款 E.没收 16.承担民事责任的方式有（ABCDE ）。 A.停止侵害 B.返还财产 C.恢复原状 D.赔偿损失 E.支付违约金

17.教育法律责任的归责要件有（ BCDE ）。

A.有损害原因 B.有损害事实 C.损害的行为必须违反教育法 D.行为人有过错 E。违法行为与损害事实之间存在因果关系 18．学前教育政策的基本特征是（ABDE ）。 A.系统性 B.目的性 C.灵活性 D.稳定性

19.专门对幼儿园教育工作的评价的相关理念、细则、标准作全面阐述的一部法规是（ B ）。 A.《幼儿园管理条例》 B.《幼儿园工作规程》 C.《幼儿园教育指导纲要（试行）》 D.《幼儿园工作规范》 20.宋庆龄于（ A ）创办了中国福利会幼儿园。

A.1949年7月 B.1952年9月 C.1953年6月 D.1956年3月 21.在社会主义改造时期，我国学前教育是依据（ B ）方针发展幼儿园。 A.为工农服务的方针 B.两条腿走路的方针 C.借助苏联教育模式 D.全面规划、加强领导

22.为了进一步推动学前教育的健康发展，2003年3月国务院办公厅转发了教育部等部门的（ D ），提出了学前教育的方针。

A.《幼儿园管理条例》 B.《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》 C.《全国托幼工作会议纪要》 D.《关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知》

23.我国第一个关于中小学安全管理的法规性文件《中小学幼儿园安全管理办法》的施行时间是（ D ）。 A.2005年3月14日 B. 2006年6月30日 C. 2007年1月1日 D. 2006年9月1日 24.学前教育法规的特点有（ABCDE ）。

A.规范性 B.强制性 C.目的性 D.稳定性 E.独特性 25.学前教育法规的作用主要体现在（ABDE ）。 A.保障作用 B.指引作用 C.教育作用 D.评价作用 E.激励作用

1.标明中国幼儿教育的研究进入科学化、系统化与中国化发展阶段的课题研究的主持人有（ABCDE A.冯晓霞 B.刘占兰 C.向宗萍 D.陈帼眉 E.郑名 2.幼儿园安全管理方针的内容是（ BCDE ）。

A.高度重视 B.积极预防 C.依法管理 D.社会管理 E.各负其责 3.我国学前教育的新观念是培养（ A ）。 A.完整儿童 B.健康儿童

C.社会儿童 D. 全面发展的儿童

4.体现幼儿园开展活动的核心内容和要求的原则是（ C ）。 A.保育为重 B.教育为重 C.保教结合 D.全面发展 5.幼儿园教育目标的核心要求是（ D ）。

A.全面发展 B.健康发展 C.提高素质 D.全面和谐发展

6.在幼儿教育中，创设与教育相适应的良好环境包括物质环境和（ C ）。 A.精神环境 B.心理环境 C. 社会环境 D.家庭环境 7.幼儿园设计的每一项活动都必须是幼儿的（ A ）。

A.主动活动 B. 认知活动 C.交互活动 D.探索活动 8.幼儿园的基本活动是（ B ）。

A.娱乐 B.游戏 C.运动 D.玩耍

9.《幼儿园工作规程》规定，大班班额为（ D ）。 A.30 B.25 C.30 D.35 10.幼儿园院长由举办者（ D ）。

A.任命 B.聘任 C.指派 D.任命或聘任 11.确立学前教育目标的依据是（ BCE ）。

A.学前教育方针 B.社会发展的客观要求 C.学前儿童的身心发展规律及其需求 D.学前教育的保育性质 E.学前教育的启蒙性质 12.学前教育的方式应（ABCDE ）。

A.形象 B.具体 C.生动活泼 D.直观 E.多种形式 13.幼儿身心素质发展领域，应包括的方面有（ ABCDE ）。 A.身体发展与体质 B.知识与经验 C.动作与技能 D.智力与才能 E.个性与社会品质

14.学前教育目标结构体系的组成有（ABCD ）。

A.学前教育总目标 B.教育领域分类目标 C.幼儿身心素质发展目标

）。 D.学段目标 E.具体目标

15.完整儿童是指（ ABCDE ）综合发展。

A. 身体的 B. 社会的 C. 情感的 D. 认知的 E.道德的

16.一般认为，幼儿园创设环境创设必须遵循的基本原则是（ABCDE ）。 A.环境与教育目标一致的原则 B.适宜性原则 C.幼儿参与原则 D.开放性原则 E.经济性原则 17.幼儿教师的教育能力包括（ ABCDE ）。

A.指导儿童正确使用玩具和游戏材料，开展游戏的能力

B.熟悉各种玩具性能，掌握各种玩具材料的基本结构方法和技能 C.指导儿童进行操作、实验、探索的能力

D.启发儿童对科学的兴趣，发展儿童的智力能力 E.发展儿童动作和运动技能的能力

18. 《幼儿园工作规程》对幼儿园的（ ABDE ）做了具体规定。

A.建筑面积 B.生活用房的面积和设置 C.防火 D.绿化面积 E.安全通道设置 19.《幼儿园管理条例》的实施时间是（D ）。 A.1989年8月20日 B.1989年9月11日 C.1990年1月1日 D.1990年2月1日 20.《幼儿园管理条例》分为（ ）。

A.十章共四十二条 B.六章共三十二条 C.六章共三十三条 D.八章共四十二条

21.幼儿园院长、教师、医师、保健员、和其他工作人员，都应接受过相关的专业训练，或（ C A.经过幼儿师范专科的学习，获得资格 B.有过相关工作经验

C.经过了有关行政部门的考核，获得资格 D.进行了有关教育和保育的实际操作 22.国家实行幼儿园（ D ）制度。

A.审批注册 B.审查登记 C.审批登记 D.登记注册

23.根据幼儿健康检查制度，幼儿测量体重、视力应（ B ）进行一次。 A.每个月 B.每季度 C.每半年 D.每一年

24.根据幼儿健康检查制度，幼儿测量身高应（ C ）进行一次。 A.每个月 B.每季度 C.每半年 D.每一年

25.根据幼儿健康检查制度，幼儿体检应（ D ）进行一次。 A.每个月 B.每季度 C.每半年 D.每一年

1.《幼儿园管理条例》的颁发是幼儿园在（ ABCDE）等方面都有法可依、有章可循。 A.任务 B.举办条件和审批程序 C.保教工作 D.行政事务 E.奖励和处罚

2.制定《幼儿园管理条例》的根本目的在于（BC ）。

A.促进幼儿的和谐发展 B.加强幼儿园管理 C.促进幼儿教育事业的发展 D.规范幼儿园管理 E.保障幼儿全面发展

3. 《幼儿园管理条例》第六条确立了幼儿园管理体制为（ BD ）。

A.部门负责、分级管理 B.地方负责、分级管理 C.部门负责、分工管理 D.有关部门分工负责 E.地方负责、分工管理

4.院长、教师和保育员应懂得（ABCD ）有关的专业知识。

A. 幼儿教育学 B. 幼儿心理学 C.幼儿卫生学 D.幼儿家庭教育学 E.幼儿游戏学 5.幼儿园体育的任务是（ ADE ）。

A.保障幼儿身体健康 B.增强幼儿体质 C.提高幼儿抗病能力 D.培养幼儿良好的生活习惯 E.培养幼儿良好的卫生习惯 6.幼儿德育的任务是培养幼儿（ BD ）。

A.热爱家庭的情感 B.热爱祖国的情感 C.尊老爱幼的情感 D.良好的品德行为 E.良好的道德行为 7．《幼儿园管理条例》规定，应尊重幼儿的权利，严禁（ CD ）。 A.讽刺幼儿 B.冷淡对待 C.体罚 D.变相体罚 E.遗弃幼儿

）方可上岗。 8.幼儿园的卫生保健制度大致包括（ ABCDE ）。

A.幼儿生活制度 B.儿童饮食制度 C.体格锻炼制度 D.防病工作制度 E.健康检查制度

9.《幼儿园管理条例》规定，幼儿园可以向家长收取（CE ）。

A.体检费 B.伙食费 C.保育费 D.清洁卫生费 E.教育费 10.《幼儿园管理条例》规定的处罚办法，体现在（CDE ）中。 A.25条 B. 26条 C. 27条 D. 28条 E.29条 11.教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》于（ D ）颁发。 A.2001年1月1日 B. 2001年2月7日 C. 2001年7月1日 D. 2001年7月2日 12.开展幼儿健康教育，促进幼儿健康的前提是（ C ）。

A.建立良好的健康习惯 B. 建立科学的健康教育方法 C.树立正确的健康观念 D. 保护幼儿的生命 13. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出幼儿社会态度和社会情感培养所采用的方法是（ B ）。 A.灌输 B. 熏染 C.树立榜样 D. 潜移默化 14. 幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（ B ）。 A.好奇心和创造力 B. 认识兴趣和探究欲望 C.对规律性的初步认知 D. 对科学神奇的兴趣 15.对幼儿进行情感交流的最佳工具是（ C ）。 A.游戏 B.语言 C.艺术 D.绘画 16.《幼儿园教育指导纲要（试行）》由（ACDE ）组成。

A.总则 B.教育原则 C.教育内容与要求 D.组织与实施 E.教育评价 17.《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想是（ ABDE ）。

A.可持续发展的教育观 B.以人为本的教育原则 C.以健康教育为终极目标 D.学科融合与生态教育 E.全方位的动态评估 18.《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿语言的培养目标是（ABCDE ）。 A.乐意与人交谈，讲话礼貌

B.注意倾听对方的讲话，能理解日常用语 C.能清楚地说出自己想说的事 D.喜欢听故事、看图书 E.能听懂会说普通话

19.正面教育包括的方面有（ACE ）。

A.以积极的方式对幼儿提出要求 B. 积极的态度 C.积极的环境 D. 积极的方法 E.行动和语言的相互强化 20. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿提出了（ ABCDE ）的要求。 A.爱护动植物 B. 关心周围环境 C.亲近大自然 D. 珍惜自然资源 E.有初步的环保意识 21. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》在艺术领域的内容与要求中多次强调了艺术是（ ABC ）的良好手段。 A.情感启迪 B. 情感交流 C.情感表达 D. 审美愉悦 E.体现自我 22. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的实施过程中对幼儿教师要求“全面、正确地了解儿童发展的主要能力是指（ ACD ）。

A.正确认识儿童与儿童的发展 B.注意儿童的情感表达方式 C.掌握儿童的学习和发展规律

D.平视儿童，在与儿童的交往和教育过程中研究儿童发展 E.注意儿童的自信心培养

23.《幼儿园教育指导纲要（试行）》的实施过程中对幼儿教师要求是（ABC ）。 A.全面、正确地了解儿童 B.有效地选择、组织教学内容 C.创设发展支持性环境

D.有效引导学生开展游戏 E.注意儿童的自信心培养

24.动态评价的要点主要有（ ABCDE ）。 A.评价是一个持续的过程 B.评价包含已有的发展与潜在的发展 C.评价在真实情境的社会互动中进行 D.评价过程中幼儿可以接受支持和援助 E.评价应反映不同的变化和成长历程

25.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出，到2007年，学前三年儿童受教育率达到（A ）。 A. 55% B. 65% C.75% D.85%

1.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出，到2007年，学前一年儿童受教育率达到（ D ）。 A. 50% B. 60% C.70% D.80%

2.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中规定，幼儿园不得收取与幼儿入园挂钩的（ B ）。 A. 赞助费、伙食费 B. 赞助费、支教费 C.支教费、活动费 D.兴趣开发费、赞助费

3.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出，要充分尊重儿童的兴趣、需要，充分调动儿童的主动性、积极性，为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境，强调儿童自身与环境的交互作用，让儿童主动选择、建构自己的经验，从而实现儿童的发展。体现了（ B）的思想。

A. 儿童发展的整体观 B. 儿童主体观 C.儿童生态观 D.儿童全面发展观 4.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》提出了（B ）的规定。 A. 加强幼儿保育建设 B.加强示范性幼儿园建设 C.加强幼儿园安全建设 D.加强幼儿园内涵建设

5.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中对我国新时期学前教育事业发展提出的新的任务是（ABDE）。 A.形成多层次的供给体系，满足多层次社会需要 B.建立社区学前教育服务网络 C.加快推进学前教育进程 D.拓展学前教育功能 E．加快学前教育发展

6.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》强调要建立完善（ABCD ）的幼儿教育管理机制。 A.政府领导统筹 B.教育部门主管

C.有关部门协调配合

D.社区各类幼儿园和家长共同参与 E．幼儿园与家庭互相配合

7.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》提出加强师资队伍建设的途径是（ABDE ）。 A. 提高师范院校办学水平和教育质量 B. 提高教师业务水平

C.加强在职幼儿园教师的继续教育工作

D.严格实行幼儿园园长持证上岗、教师资格准入制度 E．切实保障幼儿教师的合法权益

8.《民办教育促进法》于（ D ）正式实施。

A.2002年1月1日 B. 2002年12月28日 C. 2003年7月1日 D. 2003年9月1日

9.《民办教育促进法》在（ C ）中明确规定各级政府应当对民办学前教育事业给予支持。 A.第一条 B. 第二条 C. 第三条 D. 第四条

10.《民办教育促进法》第九条规定，举办民办教育学校的社会组织，应当具有（ A ）。 A.法人资格 B. 政治权利 C.完全民事行为能力 D. 办学条件 11.民办学校的筹设期不得超过（ C ）。

A.一年 B.两年 C.三年 D. 四年

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