结构化程序综合设计

结构化程序综合设计

——课程工作方案

一、任务

可选取附件一中参考题目，也可自定题目，根据相应课题要求，进行系统定义、需求分析、系统设计（包括系统功能模块设计、算法设计与流程图设计）、编写程序代码与测试调试，五人一组、完成时间为五个工作日。以课程设计报告（详细格式见附件一）和软件模块形式完成，其中课程设计报告必须是电子文档，软件模块以源代码文件包形式上交，而且每组进行10分钟的报告和答辩，讲解设计方案，演示系统运行，汇报情况，包括已解决和尚未解决的问题，进一步完善的设想和建议。

二、考评成绩

优秀学生能熟练掌握结构化程序（C语言）设计过程和正确编制应用程序，文档结构清晰，设计正确，程序能正确运行，实现所需功能，答辩思路清楚，条理清晰，回答问题正确；良好学生能掌握结构化程序设计过程，会编制应用程序，文档结构较为清晰，设计较为正确，能基本实现所需功能，答辩思路较为清楚，条理较为清晰，回答问题较为正确；中等学生能掌握结构化程序设计过程，文档结构基本清晰，能基本实现所需功能，设计基本正确，答辩思路基本清楚，条理基本清晰，回答问题基本正确；及格学生能掌握结构化程序设计过程，文档结构不够清晰，程序运行中有少量错误，答辩思路不够清楚，条理不够清晰，在老师的引导下能回答问题基本正确；不及格学生没有掌握结构化程序设计过程，程序运行过程中出现严重缺陷，或上交文档是抄袭，本人未做任何工作和努力。其中： 1．课程设计态度（10%）。

2．结构化程序课程设计报告书面材料和电子文档（包括源程序） （40%）。

3．上机运行情况（20%）。

? 程序无法运行，该项不得分。

? 程序运行过程中出现重大Bug、非正常退出或进入死循环等严重缺陷，该项基本不给分。

4．答辩情况（30%）。

答辩时采用文稿演示PPT，以小组答辩形式完成。每个小组成员汇报自己在团队中所负责的工作，在此过程中遇到的问题以及是如何解决的。

三、项目成果形式

文档电子版、纸质版（A4）以及软件源程序包。

四、相关附件

附件1 供学生选择的选题； 附件2 课程设计报告模板。

设计人：金中朝审核人：王一宾2013年6月26日

附件一

参考题目

题目一：学生信息管理系统

创建一个学生信息管理系统。假设系统中每个学生记录只包括学号、姓名、电话号码等信息。

1、 系统功能的基本要求： （1） 创建信息管理系统。 （2） 显示信息管理系统； （3） 查询信息管理系统； （4） 修改信息管理系统； （5） 删除信息管理系统； （6） 排序信息管理系统； （7） 退出信息管理系统； 2、算法设计

（1） 主函数算法； （2） 各功能模块算法； 3、流程图设计 4、编写程序代码 5、测试与调试 6、整理文档 7、系统维护 8、归纳总结

题目二：销售员销售系统

某公司有五名销售人员（编号：A、B、C、D、E），负责销售五种产品（编号：1---5）。每个销售员将当天出售的产品编写一条记录输入进来。每条记录包含内容：

1）销售员的代号；

2）每种产品的代号和销售量；

假设，收集到了几个月的销售记录，编写一个销售处理系统，读取某个月的销售情况（自己设定）。

1、系统功能的基本要求：

（1） 计算某个月每个人每种产品的销售量；

（2） 按销售量对销售员进行排序，输出排序结果；

（3） 统计每种产品的总销售量，对这些产品按从高到低的顺序，输出排序结果（需输出

产品的代号和销售量）；

（4） 输出统计报表

销售统计报表 销售员代号 A B C D E 每种产品销售总量 1 2 产品代码 3 4 5 每人销售产品总量

2、算法设计

（1） 主函数算法； （2） 各功能模块算法； 3、流程图设计 4、编写程序代码 5、测试与调试 6、整理文档 7、系统维护 8、归纳总结

题目三：学生选课与学籍管理系统

现有若干个班级的学生，进行下学期课程的选课，假设已经通过文件储存了选课内容的数据库，数据库中包括7门课(课程内容由学生自己定)，第i门课程的接纳的学生数为10×i，i为课程的序号，如第一门课的接纳的学生数为10×1，第二门课为10×2，...... 依此类推，每门课的学分数分别为1、2、3、4、5、6、7，现要求每一个学生至少选3门课，最多不超过5门。

1、系统功能的基本要求：

（1）显示课程内容供学生选择,并能进行选课的操作 （2）随着学生选课工作的进行，动态更新数据库的内容 （3）进行学生的最少选课量和最多选课量的控制 （4）显示所有学生的选课的结果

（5）把学生所选的课按学分总积分由小到大排列，同样学分按姓名的英文字母排序 （6）录入学生的各科成绩

（7）学生的参数有：姓名、学号、性别、总学分、各科成绩，补考情况，请把一门和三门功课不及格的学生的姓名列出，并自动生成补考通知书，通知书中要求有学生的姓名、学号、不及格的科目及补考时间(由编程者自定) 2、算法设计

（1） 主函数算法； （2） 各功能模块算法； 3、流程图设计 4、编写程序代码

5、测试与调试 6、整理文档 7、系统维护 8、归纳总结

题目四：医院门诊候诊队列管理系统

要求采用先来先就诊的排队方式（就诊顺序与挂号单编号无关），假设挂号时编码是连续的，但由于同一个门诊科目有三个诊室，其中35（含35）岁以上的在第一诊室，35岁以下的男患者进第二诊室，其它的进第三诊室，程序启动后显示下列菜单：

1、系统功能的基本要求：

（1）************************** 挂号 ****************************** （2）*************************** 叫号 ******************************* （3）*************************** 分诊室 ****************************** （4）*********************** 显示各诊室队列信息 ***********************

（5）*** 统计当天就诊的患者情况（要求按性别进行统计和按任意年龄区段进行统计）*** （6）************************** 结束程序 *************************** 选1 时，提示用户在一行内输入姓名及挂号单编号；

选2 时，显示排在队列中第一位患者姓名、挂号单编号，并将其从挂号序列中删除 选3时，进行诊室分配

选4时，按队列顺序显示个诊室排队人的姓名、挂号单编号及所在诊室 选5时，进行两种统计方法的选择，并进行必要的统计计算 选6时，退出程序的运行

要求1～5中每一个步骤完成后都能重新显示此选择菜单

2、算法设计

（1） 主函数算法； （2） 各功能模块算法； 3、流程图设计 4、编写程序代码 5、测试与调试 6、整理文档 7、系统维护 8、归纳总结

题目五：图书借阅系统

创建一个图书借阅系统。要求能够完成管理员方便管理图书、读者方便查阅图书信息、借阅图书。

2、 系统功能的基本要求： （1） 管理员模块

录入图书信息 查看图书信息 修改图书信息

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