关防乡中心幼儿园“小学化”治理实施方案
更新时间:2023-12-20 03:42:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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关防乡中心幼儿园“小学化”专项治理实施方案
为了贯彻《郧西县教育局关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作实施方案》的通知,我们幼儿园积极行动起来,全面推进我园的素质教育。通过多种形式的学习和培训,制订教育计划和组织教育活动,进一步更新教育理念,提高教育技能,对此进行了认真的研究,特制定落实方案。
一、指导思想方面
认真组织幼儿园教师学习和理解《纲要》,统一思想,步调一致,有效地依据《纲要》的指导思想和基本要求,紧紧围绕幼儿园德、智、体、美、音等全面发展的实际需要,坚持理论联系实际,以教育信息化、教育现代化为推手,开展园本整合课程活动,不断更新观念,提升教育理念,促进全园幼儿整体发展。
二、“小学化”专项治理领导小组 组 长:贾帮芳
副组长:贾 培 邹兰
组 员:余志新 於爽 张小娅 贾培 王荥荥 贾盛燕 周小燕 汪贵达
三、幼儿园管理方面:
1、幼儿园领导班子要更新观念,与时俱进,构建实施素质教育的教学机制,充分尊重幼儿的个性特点和个体差异,提供适合于不同个性发展的多彩平台,充分挖掘每个教师和幼儿的智慧和潜能,推进幼儿园内涵发展和文化品牌建设。丰富园所文化内涵,将幼儿园的教育教学特色和后勤服务特色推向更深发展。促进幼儿园的可持续发展。
2、在幼儿园的管理上,牢固树立人本意识,全面服务幼儿、服务家长、服务教职工、服务社会。今后,我们将继续强化服务意识,更好地为幼儿、家长、教职工和社会服务,巩固 “以生为本”的理念。进一步转变领导作风,从繁杂的事务性工作中解脱出来,带着课题深入开展调查研究,把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来,从家长反映的热
点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改。与教职工多交流,推心置腹,广泛听取职工的意见建议。
四、教育教学方面: 1、采用多种形式的教学方法,发展幼儿各方面的能力。在教学中,增加互帮互助的游戏教学形式,让幼儿感受其中的乐趣。在平时的教学活动中,多进行幼儿良好生活习惯、性格的培养,每周的教学计划将行为习惯的培养列为重点,平常有针对性地加强指导。在提高幼儿的胆量和表达能力方面,增多举行各种比赛,举行班际的小型比赛。
2、加强幼儿文艺表演活动方面。加大幼儿园文艺的宣传力度,在幼儿园的宣传橱窗专设文艺宣传栏,主要宣传近期幼儿园开展文艺活动的情况及社区文艺活动的信息等。家长会时,将活动的过程用影像的形式展现给全园的家长、幼儿观看,进行投票的方式选出幼儿园小小明星。
3、重视做好幼儿幼小衔接的工作。给家长派发幼小衔接调查问卷,针对家长对幼儿园幼小衔接工作的需求、及幼儿进入小学前生活学习能力的调查统计,为教师有目的开展幼小衔接工作奠定基础。
五、教师队伍建设方面
1、加强教师对幼儿心理教育方面的培训。通过自学、研讨、案例分析等业务学习活动加强教师儿童观、教育观及幼儿心理学等方面的学习,提高对幼儿心理教育的指导能力。
2、增加教师的学习机会。采取请进来和送出去的方式对教师进行专业培训,保证每位教师都有外出学习培训的机会,我们要力争让不同层次不同专业的教职工都能外出学习培训,接受先进的教育教学、保育管理、后勤服务经验。
六、后勤保健方面
1、提高后勤人员服务育人的意识。坚持每周对园内各项后勤工作的检查,做到安全第一,让家长放心。
2、树立后勤人员“爱岗敬业”的思想狠抓后勤人员的思想、职业道德。加大对后勤工作的检查力度,购放心物品,
保证幼儿园的各种设施设备安全。立完善各后勤制度,并组织学习,严格实施加强检查督促。让各位后勤工作人员充分的了解我园的各种后勤制度,在组织后勤人员学习的基础上,严格实施后勤制度,做到检查严格,检查过程有记录。
3、做好幼儿的健康保健工作。坚持幼儿入园前的身体检查,幼儿入园前必须进行体检后方可入园,以保证全体幼儿的身体健康。切实做好各项传染病的预防工作。加强幼儿卫生习惯的培养,教育幼儿经常洗手,在日常教育中,班级老师加强教育的力度和督促幼儿经常洗手,主管的领导加强巡查。
关防乡中心幼儿园 2018年9月1日
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