2017中考化学复习 专题二 化学思想方法的应用 (2份打包)

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21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 专题一 常见气体的制取与净化

,中考专题精讲)

一、气体的制取与收集

1．实验室制取气体的方法和思路。

(1)研究实验室制取气体的化学反应原理。

(2)研究制取这种气体采用的实验装置。

2．气体发生装置。

(1)选择依据：反应条件和反应物

状态。

(2)固固反应加热型。

a ．装置图：

b.注意 事项?????①试管口应略向下倾斜

②用排水集气法收集气体时，实验完毕 应先撤离导管，再熄灭酒精灯③用高锰酸钾粉末制取氧气时，试管口 应放一团棉花，防止高锰酸钾粉末堵 塞导管

(3)固液反应不加热型。

装置图

装置

优点 简单

便于添加 液体药品 可以控制 反应速率 可以控制反应 的发生与停止 注意 事项 ①长颈漏斗的末

端应伸入液面以

下

②反应器中的导

管刚露出橡胶塞

即可

3.气体收集装置。

(1)选择依据：气体的溶解性和密度。

(2)收集方法。

收集

方法 收集装置 适用范围 特别提醒

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排水法

不易溶于水或难溶于水的气体如：O 2、H 2、

CH 4等

收集的气体纯度较高，但不干燥

排空 气法

向上排空气法

密度比空气大的气体 如：O 2、CO 2等

向下排空气法

密度比空气小的气体

如：H 2、CH 4、NH 3

等

收集的气体较干燥，

但纯度不高

4.常见气体的检验与验满。

气体 验满方法

检验方法

氧气 将带火星的木条靠近集气瓶瓶口，木条

复燃，则说明已收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复

燃 二氧化碳 将燃着的木条靠近集气瓶瓶口，木条火

焰立即熄灭，则说明已收集满

通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊 氢气

点燃，罩干冷小烧杯，产生淡蓝色火焰，

烧杯内壁有水珠

二、气体的净化、干燥、尾气处理 1．实验装置。

洗气瓶、球形干燥管和U 形管(如图所示)。

2．气体的净化。

(1)定义：将不纯气体中的杂质气体除去从而得到较纯净的气体的过程叫气体的净化。若选用的试剂是液体，这个过程又叫气体的洗涤。21教育网

(2)气体净化常选用的试剂。

除CO 2 可用NaOH 溶液

除HCl 气体 可用NaOH 溶液、Na 2CO 3溶液、NaHCO 3溶液 除H 2 先用灼热的CuO 将其氧化为水，再用浓硫酸或碱石灰干燥 除CO 先用灼热的CuO 将其氧化为CO 2，再用NaOH 溶液吸收

除O 2

可用灼热的铜网

3.气体的干燥。

(1)定义：用干燥剂除去气体中混有的水蒸气的过程称为气体的干燥。

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(2)常见的三种气体干燥剂。

干燥剂 可干燥的气体

酸性 浓硫酸 可干燥O 2、H 2、CO 、HCl 等气体，不

能干燥NH 3 中性 无水氯化钙 可干燥O 2、H 2、CO 、CO 2、HCl 等气体，

不能干燥NH 3 碱性

生石灰、碱石灰、 固体氢氧化钠

可干燥O 2、H 2、CO 、NH 3等气体，不

能干燥CO 2、HCl 等酸性气体

4.注意事项。

(1)选择的干燥剂(净化剂)必须是只能吸收水分(杂质气体)，不与被干燥(净化)的气体反应。 (2)洗气瓶的长导管为进气管，短导管为出气管。 5．尾气处理

将实验产生的有毒有害气体(或对空气造成污染的气体)，用物理或化学方法进行处理，将其消除。 (1)常用装置

(2)常用方法

①燃烧法。对可燃性气体采用燃烧的方法，使其通过燃烧转化为对空气无污染(无毒无害)的气体，再排放到空气中。http://www.77cn.com.cn

②通入能与尾气中有害气体发生反应的溶液使其反应而吸收。 ③用气球先收集起来，再另外处理。

6．多功能瓶的使用

装置

图

操作

目的 洗气或干燥气体

向上排空气法收集气体c 进d 出；向下排空气法收集气

体d 进c 出

排水法收集气体f

进e 出

排水法收集气体I

进H 出

适 用 范

围

浓H 2SO 4吸水、氢

c 进

d 出收集密度

收集不溶于水的气

收集难溶于水的气

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