高一物理(运动学) - 无锡市洛社高级中学

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班洛社高级中学高一物理月考试卷 2007。10。14 一、本题共10小题;每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.把答案填在表格内 1. 下列关于质点的说法中正确的是:( ) A.质点是一个理想化的模型,实际上是不存在的,所以引入这个概念没有多大意义 B. 只有体积很小的物体才能看做质点 C.凡是轻小的物体,皆可看做质点 D. 如果物体的形状和大小对研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看做质点 2. 关于时间和时刻,下列说法正确的是:( ) A.时刻表示时间极短,时间表示时间极长 B.1分钟只能分成60个时刻 C. 时刻对应物体的位置,时间对应物体的位移 D.作息时间表上的的数字表示时刻 3. 下列各组物理量中,都是矢量的是:( ) A. 位移、时间、速度 B. 速度、速率、加速度 C. 加速度、速度的变化、速度 D. 路程、时间、位移 4. 关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是:( ) A. 物体的速度越大,加速度也越大 B. 物体的速度为零时,加速度也为零 C.物体速度的变化量越大,加速度越大 D.物体的速度变化越快,加速度越大 5. 根据给出的速度和加速度的正、负,对下列运动的判断正确的是( ) A.υ0>0,a<0,物体作减速运动 B.υ0>0,a>0,物体作减速运动 C.υ0>0,a<0,物体作加速运动 D.υ0<0,a<0, 物体作加速运动 6.如图为一质点沿半径均为R的两圆弧轨道由A经B运动到C,则物体的位移和路程分别是( ) A.2πR,向东. 4R,向东. B.2πR,向东. 4R, C.4R,向东.. 2πR, 向东 D.4R,向东. 2πR,

7.一只足球以15 m/s的速度向运动员飞来,运动员飞起一脚,足球又以10m/s的速

度沿反方向飞去,运动员与足球接触的时间为0.1秒(设足球初始运动的方向为

正),则足球获得的加速度方向为( )

A.与足球初始运动的方向相同 B.与足球初始运动的方向相反

C.与足球10m/s的速度方向相同 D.与足球10m/s的速度方向相反

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8. 一物体做直线运动,前一半位移以 3m/s的速度运动,后一半位移以 2m/s的速度

运动,则整个位移的平均速度为( )

A 2.5m/s B 2.4 m/s

C 5 m/s D 6 m/s

9某质点的v-- t图象如图所示.则质点做:( )

A.来回往返运动

B.匀变速直线运动

C.朝某一方向的直线运动 D.不能确定 10.物体从A点静止出发,做匀加速直线运动,紧接着又做匀减速直线运动,到达B点时

恰好停止,在先后两个运动过程中:( )

A.物体通过的路程一定相等 B.平均速度一定相等

C.两次的加速度大小一定相等 D.所用时间一定相等

二、本题共20分,把答案填在题中的横线上或按题目要求作答.

11.在利用打点计时器和纸带研究物体的运动实验中

(1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的先后关系是

(2)根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到或直接测量而得到的物理

量是

(3)某次实验中得到如图所示的一条纸带,读出的数据如下:(打点计时器使用的电源频

率为50Hz),求:

AB=1.80cm AC=3.20cm AD=4.20cm AE=4.80cm AF=5,00cm

a.该纸带是否做匀变速直线运动?如果是,请说明理由。

b.求出该纸带运动的加速度

c.该纸带在打出B点的瞬时速度是多少?F点的瞬时速度又为多少?

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三、本题共5小题,共40方程式和重要演算步骤。

12,已知一物体速度与时间关系为v =5+5t (t以s为单位,v以m/s为单位),经过

多少时间速度为25m/s,这时物体距离出发点多远?

13. 汽车以v0=10m/s的速度在水平路面上匀速运动,刹车后经2秒速度变为6m/s,

求:

(1)刹车后2秒内前进的距离

(2)刹车过程中的加速度。

(3)刹车后8秒内前进的距离。

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14..甲乙两车从同一地点沿同一方向做直线运动。甲车以4m/s的速度做匀速运动先行出发,2s后乙以1m/s的加速度做初速度为零的匀加速运动。求:

(1) 乙车启动后经多长时间追上甲车

(2) 在乙车追上甲车前,何时两车相距最远?两车最远的距离是多少?

15.某质点沿东西方向做直线运动,其速度~时间图象如右图所示。若规定向东为正方向,试根据图象: ⑴准确描述该质点的运动情况;

⑵求出该质点在0~4s、0~8s 二段时间内的位移和路程;

⑶求出该质点在0~4s和4~8s两段时间内的平均速度。

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/p2vj.html

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