人教版八年级物理下册综合典型题目(详解)21-40
更新时间:2023-09-20 05:05:01 阅读量: 医药卫生 文档下载
- 八年级物理人教版电子书推荐度:
- 相关推荐
人教版八年级物理下册综合典型题目(详解)21-40
21、【分析】(1)在压力一定时,增大受力面积可以减小压强. (2)在体积相等的情况下,密度越小,整车质量越小.
(3)当物体与接触面之间并未直接接触,中间隔有可滚动的物体,如滚珠、圆柱或滚针等,或一个物体在另一个物体上自由滚动,这种摩擦称为滚动摩擦.
(4)自行车的尾灯是利用光的反射工作的. 【解答】解:
A、自行车的车座较大,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积来减小对人臀部的压强.故A错误.
B、车圈为铝合金材质,密度较小,在体积相等的情况下,整车质量越小,可减轻质量,故B正确.
C、行车时车轮和地面间的摩擦是滚动摩擦,故C错误;
D、车的尾灯是由很多个三个互成直角的小平面镜组合构成的.这样的设计能够保证将从后面各个方向射来的光线都能原路返回便于后面的汽车司机发现自己.是为了安全而设计的,不只是一种装饰.故D错误.
故选B.
22、【分析】重力方向竖直向下,若形状为上大下小,则液体的重力部分作用在容器壁上,对容器底的压力小于液体的重力.
【解答】解:
(1)水桶做成上大下小的形状,这样水的重力没有全部作用在桶底,可减小水对桶底的压力,故C正确;
(2)提起水桶时,桶对手的压力等于水桶的总重力,水桶做成上大下小的形状,并没有减少水的重力,所以不能减小桶对手的压力;桶与手的接触面积没有增大,故也不能减小桶对手的压强,故AB错误.
(3)上大下小的水桶和圆柱形的水桶相比,装有相同深度的水,根据p=ρgh可知,也不能减小水对桶底的压强,故D错误.
故选C.
23、【分析】压强的大小与压力和受力面积的大小有关,当研究压强的作用效果与受力面积的关系时,应控制压力的大小相同;当研究压强的大小与压力的大小有关时,应控制受力面积的大小相同.
【解答】解:当用两食指用相同的力同时压铅笔两端,由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力大,受力面积也不同,因此不能验证猜想一;
用两食指先后用不同的力两次同时压铅笔两端,挤压时保持静止,改变的是力的大小,受力面积不变,手指的凹陷程度不同,因此可以验证猜想二:压强的大小与压力的大小有关;故B正确,ACD错误.
故选B.
1 / 8
24、【分析】(1)液体对容器底的压力有两种计算方法:①先根据液体压强公式p=ρgh求压强,再根据F=pS计算压力.②以底为准向上作垂线到液面,所围的“液重”.
(2)容器对桌面的压力等于容器和水的重力,求出容器a和b内是的质量关系,然后可得出两容器底部的压力的大小关系,分别根据压力和受力面积的关系判断容器对桌面的压强关系.
【解答】解:(1)因为容器内盛有深度相同的水,即h相同,所以根据ρgh可知,水
对容器底压强pa=pb,
(2)观察原图可知,b容器中的水体积较大,故b容器中的水质量较大,因为G=mg,所以Ga水<Gb水,如图所示,
25、
26、【分析】平面上静止的物体,对水平面的压力等于其自身的重力,两个物块质量相同,重力相同,对水平面的压力也相同.
先根据图象给出的数据求出甲.乙两物质的密度之比,从而推出其体积之比,边长之比,底面积之比,然后利用压强公式即可得出答案.
【解答】解:从物质的质量和体积的关系图可知,横坐标为条体积,纵坐标为质量,则甲、乙两种物质的密度为:
2 / 8
故选B. 27、
28、
29、【分析】本题主要考查流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.
【解答】解:要想让风经过过道,过道左右两端的气压应该不同,所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度不同.
如A图,过道左右两端的通风道相同,所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度相同,不合理.
如图B,过道左右两端的通风道相同,所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度相同,不合理.
3 / 8
如图C,过道右端的通风道有凸起,所以相同时间风经过过道右端的通风道时的路程长,则风速较快,所以过道右端的气压小于左端的气压,所以空气会从过道的左端流向右端,过道中有风通过.此方案不需要消耗其他能量,既有效又节能.此方案合理.
如图D,过道中有电动机,电动机工作时过道中空气流动速度加快,气压减小,空气会从过道口流进来而通风,但需要消耗电能,故此方案虽有效但不节能,不合理.故选C.
30、【分析】本题由液体压强可得气球的体积变化,由体积变化可得浮力的变化,由力和运动的关系可知物体的运动情况.
【解答】解:气球和金属块在水中静止,故所受浮力与气球及金属块的重力相等.当气球上移时,所在处的压强变小,则气球体积变大,故气球所受浮力变大,浮力大于重力,故金属块和气球上浮.故选C.
31、【分析】当注射器中的活塞开始向左滑动时,此时摩擦力与所受的大气压力方向相同;当注射器中的活塞开始向右滑动时,此时摩擦力与所受的大气压力方向相反.
32、
33、【分析】浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力叫做浮力,浮力的产生原因是因为物体下表面受到向上的压力大于物体上表面受到的向下的压力.
【解答】解:
甲物体为上小下大,底部均与容器底密切接触,所以下表面没有产生向上的力,根据浮力的产生原因可知,A物体没有受到的浮力作用;
乙物体上大下小,物体下表面跟容器的底部紧密接触,没有产生向上的力,所以乙物体的中间竖直的部分没有受到浮力的作用;但水对乙物体的侧面产生向上的压力,所以根据浮力的产生原因可知,乙物体的侧面部分受到浮力的作用;
4 / 8
丙物体为长方体,下表面跟容器的底部紧密接触,所以,长方体的下表面没有产生向上的力,根据浮力的产生原因可知,丙物体没有受到的浮力作用.
故选B. 34、
35、【分析】知道浮力的产生是上下表面的压强差,那么下部立方体由于与与容器底部粘合,水没有产生向上的压力;上部立方体的下表面积的一部分受到压力,则求出受力面积,利用p=ρgh求出下表面的压强,然后利用F=PS即可求得立方体受到水对它的浮力大小.
【解答】解:∵下部立方体由于与容器底部粘合,∴水没有产生向上的压力; ∵上部立方体的下表面积的一部分(与水接触)受到向上的压力,
36、【分析】(1)由于甲、乙两图中,物体都处于漂浮状态,要比较F甲、F乙的大小,可利用物体的浮沉条件进行判断.
(2)烧杯底受到的水的压强和水的深度有关,比较V排大小,得出烧杯浸入的深度,根据液体压强公式确定水对烧杯B底的压强变化.
【解答】解:把A和容器B看作一个整体,即A和容器B的总重力不变,由图可知,甲、乙中物体都是漂浮在水面上,所以甲、乙两图中物体A和B共同受到的浮力都等于物体A和B的总重力,
故F甲=F乙;
5 / 8
正在阅读:
人教版八年级物理下册综合典型题目(详解)21-4009-20
小学教师幸福感高于初中及高中 8605-08
组织行为学试卷12-03
公务员面试哲理题答题思路及重难点分析09-13
公司部门经理2023年度个人述职报告范文03-22
听力教程4 第2版Unit2答案详细11-01
教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷432603-21
电影 邹碧华 观后感04-02
在2020年下半年重点工作推进、讲评会暨争先创优专题党课上的讲话09-13
牛仔布项目可行性研究报告05-15
- 音响放大器设计 东南大学要点
- 最新苏教版小学二年级数学上册《平行四边形的初步认识》教案2(经典教案)
- 食品加工项目策划书
- 外国文学复习(上)
- 3500个常用汉字(笔画顺序)
- 王牌对王牌观后感
- 完整班主任工作手册
- 人教版八年级上册第13章轴对称含30°的直角三角形的性质
- Java学习基础知识
- 初二物理下知识点
- 党课讲稿:加强学校作风建设 办好人民满意教育
- 信用社年度工作总结
- DIN - ISO - 2768-MK-E的公差标准(德国)中文翻译
- 财政学第七章税收制度上练习题及答案
- 公司股权激励方案
- 七十大寿祝寿词
- 商业银行业务模拟操作实验报告
- 食品分析
- 二、实施方案(工作措施、工作方法、工作手段、工作流程) -
- 信号与系统实验指导书--060508 - 图文