职业技术学校教师考试题目

2015广东省理工职业技术学校考试试题（学校自己招考）

本人参加了2015年初白云职业技术学校的考试，冒死把试题抄在准考证上，供大家参考，因为对于考职校的同学来说，这类题实在太重要了。

选择题20道，只抄了15道，只有具体的题干，每道才1分 1. 教育目的的概念（选了是一种培养人的社会活动） 2. 三维目标包括三个

3. 马克思关于人全面发展的途径

4. 创设问题情境，提出假设，验证假设的教学策略是（） 5. 布鲁纳学习过程的第三阶段是获得还是内化？ 6. 教育心理学的定义

7. 发现学习是以什么为中心，这里应该是学生 8. 心理学的定义

9. 教师职业道德的核心是热爱学生 10. 从评价的功能分，中小学教师评价类型分为形成性评价和总结性评价 11. 人的能力差异表现在？

12. 教师威信的维持和发展靠什么？我选的是专业知识 13. 治疗的出发点是？ 14. 健康包括？

15. 学期末是总结性评价，那学习过程是？我选的是形成性评价。（注：几次考试下来，这

几种评价靠得很多） 二．简答（概念题） 1.心理健康的概念 2.学习过程 3.人格

4.最近发展区 5.学习策略 三．问答题

1.教学设计有哪几个环节？ 2.职业教育的五个对接？

本人在技工学校当代课老师，有职业教育学和心理学的书，翻一番就找到了答案。 1）专业与产业、职业岗位对接。 2）专业课程内容与职业标准对接 3）教学过程与生产过程对接 4）学历证书与职业资格证书对接 5）职业教育与终身教育对接 3.心理健康的基本标准是什么？ 4.讲授法的含义与优缺点是什么？ 5．职业教育中常用的教学方法有？ 四．论述题（20分）

1.如何激发学生的学习动机？

2.职业技术学校的教师应具备的职业素养是？ 五．材料分析题（15分）

大概题意：小明本来成绩很差，他想改变，努力学习后英语成绩考了全班第一，试卷发下来的时候，小明以为老师会称赞他。谁知道老师说“你是不是抄同学的？”当场浇了小明一盘冷水。问：根据材料说说国家课程评价存在什么缺点？

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