三行情书,友情

更新时间:2024-02-17 23:55:01 阅读量: 经典范文大全 文档下载

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篇一:情意浓浓 三行情书

主办单位:

承办组织:情意浓浓 三行情书

策划 书

四川农业大学成都校区学生会四川农业大学成都校区学生会宣传部

1 活动背景及意义

1.1活动背景

据调查,中国人较之于国外民众,可以经常表达对家人、朋友的爱的人数差距很大,还有一项调查是:当你收到他人祝福时的快乐指数,却有高达95%的人说会感到很快乐。由此,我们不难发现表达自己的爱的重要性。随着年龄的渐渐增长,我们关于爱变得不善言辞,是真的无法表达吗?还是迫于颜面,不敢说出口?大学,我们行将生活四年的地方,我们将在这里寄予太多太多的感情。对友情,爱情,以致亲情,对朋友,恋人,情人,甚至我们生活的地方,给自己一次机会,爱就大声说出来,不需要太多的言语,三行足矣。

1.2活动目的

表达自己的爱,做一个知爱,懂爱,感恩的人。通过这个活动可以让同学们感受到校园中的浓浓情意,让同学们学会感恩身边的人,感谢社会。还可以增加同学的感情,培养大学生的良好品质。

1.3活动主题

情意浓浓 三行情书

1.4 活动时间

4月7号到4月14号

1.5活动机构

主办单位:共青团四川农业大学成都校区委员会 承办单位:四川农业大学成都校区学生会宣传部

2 活动全程宣传

2.1宣传方式

A. B. C.

展板:4月1日——10月6日在食堂门口对活动宗旨、目的、流程等作

以简单介绍,让同学们对活动进行整体的认识和了解。

海报:在各个公寓门口张贴活动海报

宣传单:4月5日—10月7日于学校食堂门口设点发放宣传单,增加宣

传力度,进一步加深同学们对该活动的认识和了解。内容同展板

D. E.

基本一致。

广播站:充分利用广播站的影响力度,在活动前期及活动进行期间及时

进行宣传报导。

网络主页:将活动的整体介绍、流程及活动进行以新闻贴的形式新闻呈

现在四川农业大学成都校区学生会各个主页,使广大同学及时得知该活动,也便于广大同学关注。如微博,贴吧,思可觅。

2.2 场地申请

a、设点宣传参与活动,场地在食堂外宣传点;

c、情书展览及大众投票,场地在二公寓一带;投票方式还有微博,贴吧。

2.3宣传注意事项

⑴ 工作人员须事先明确海报、喷绘等悬挂张贴的正规程序,以避免违反学校的相关规定。

⑵ 作好和宣传部工作人员的联系,及时进行沟通。

⑶ 相关负责人做好监督检查工作,确保每一步工作都按时完成。 ⑷ 做好相关工作人员的安排和协调。 ⑸ 注意新闻、通知等信息发布的及时性。

⑹ 注意各项宣传活动的细节性问题,保证信息的准确、精确。

3活动细节

3.1参与方式

设点准备明信片,好看的纸。现场书写参与。 班级征集,每个班级征集至少5首。

微博征集,编写微博,参与话题#浓浓情意 三行情书#讨论,并@四川农业大学成都校区学生会宣传部

贴吧征集,参与《浓浓情意 三行情书》帖子盖楼。

3.2评比方式

先宣传部筛选出50个优秀情书,在食堂门口以大众评委投票方式,微博,贴吧,转发方式,筛选出10个,并在此进行大众投票。投票可附上评语,并有机会选出最感人的评语。

3.3奖品设置

一等奖1名:奖金200元+荣誉证书; 二等奖2名:奖金100元+荣誉证书; 三等奖3名:奖金50元+荣誉证书; 参与奖10名:奖金10元

感人评语5名;川农明信片一套(5张)

4活动预算

篇二:三行情书活动总结

咸 阳 师 范 学 院

设计学院新生文体节

主办: 设计学院团总支

承办:设计学院学生会纪检部

一 活动概述:

2014年10月28号,咸阳师范学院设计学院纪检部为体现大一新生的文笔举行了 三行‘情书’---大爱无言,三行情书的活动。这次活动是以‘亲情’‘友情’‘自然情’‘爱情’为背景,用三句话的形式写出了你的爱。对此活动,我们部门人员投入不少时间去做宣传,并添加了一些新的元素在里面使之活动更完善。活动后期我们也一起参加评选结果。参赛人员能够借这个活动写出对父母、对自己喜欢的人、对大自然的感情,也锻炼了自己的文笔功夫,感受到汉字的博大精深。本次活动已结束,为了以后更好的开展工作,我对此活动进行总结,希望从这个活动中吸取教训,获得经验,使今后的活动更出彩更有意义。

二 活动意义:

表达自己的爱,做一个知爱,懂爱,感恩的人。通过这个活动可以让同学们感受到校园中的浓浓情意,让同学们学会感恩身边的人,感谢社会。还可以增加同学的感情,培养大学生的良好品质。

三 活动主题:

大爱无言,三行情书

四 活动项目:

用三句话书写同学们对父母、对生活、对自然、对爱人的感情。内容简单,主题明确,画面美观。

五 活动开展情况:

活动期间,我们动员本学院没有课的班级同学,在早晨开始布置活动现场,活动正式开始时间为十点整。活动开始之前我部提前将要需

要的东西准备充齐。将照片,音响和投稿纸等一切准备就绪。由于时间问题,同学们都在上课,人较少,我部将工作检查了一遍,以防疏忽。十二点时,同学们都放学了。随着抒情浪漫的音乐背景声响起,活动步入高潮,广大同学积极的向我们投稿,也有现场写作,展示自己的才华,表达自己的爱意,个个脸上都洋溢着幸福的笑容。我部都在积极宣传活动,同学们有自己喜欢的作品都会用自己的手机拍下来,留作纪念。期间,我部也有才艺表演,比如唱歌,跳舞,弹奏以表示对我部工作的支持,也大力宣传了我部的活动,让更多的人参与。在这段时间里,众多校园学生参与我们的活动,活动紧张有序的进行着,结束后,我们将所制造的垃圾进行清理,将场地打扫干净,活动最后圆满结束。

六 活动优点:

1、活动形式新颖,活动内容简明扼要富有内涵,能够引起大家的关注。

2、主题鲜明,易于表达出内心的感情。

3、利用小节目的形式大力宣传了活动内容,让更多人了解此活动,加入活动中来。

4.促进学生会各部门的合作,部门成员之间的沟通,增强部门之间的团结协作能力。增强学生会的凝聚力,提高学生会成员的执行力。

5.丰富校园文化生活,增强学生之间的交流,感恩社会,父母,老师,生活。

七 活动缺点:

1、活动宣传不是很到位,没有很好的分工协作。

2、活动期间小细节应该安排到位。

八 奖项设置:

一等奖:一名

二等奖:两名

三等奖:四名

优秀作品通报表扬

九 活动总体评价:

本次活动随着时间的推算,已经圆满结束。在活动中,我们纪检部本着踏实积极、认真负责的态度做好每一个工作,为活动圆满成功奋力付出,但工作中不免有瑕疵缺点,希望大家以后能及时批评指正,我们会做出相应的措施,及时解决问题,让我们以后的活动和做工开展的更顺利。在今后的工作中,我们将认真负责,避免出现类似的错误。再次感谢院领导和主席团的指导以及其他部门的积极配合和同学们的积极参与。

今后,我们将在工作中累计经验的同时不断完善自我,完善部门的每份工作,尽量做到不出现任何问题,将每次活动都举办的完美,不断创新和提高 。

设计学院团学联纪检部

2014年10月

篇三:三行情书

青 岛 大 学

主办单位:青岛大学数学科学学院义工队

“三 行 情 书”

策 划 案

一、 活动主题

爱你如诗美丽,爱你如词婉约,爱你行文华美……爱你三行,足矣。三行,足以倾吐万千情丝,足以淋漓尽致。三行情书,亦信,亦诗。

二、 活动背景

在1994年-2005年间,日本日语文章能力检定协会每年都会举行一项“三行情书”比赛,参与人数众多,年龄跨度极大。从内容上来看,情书有很多种:爱情,亲情,友情……甚至是主人对宠物的宠爱之情。

近日,中央电视台新闻频道在晚间新闻里也播出了日本“三行情书”的节选,这让更多的中国观众都知道了“三行情书”。同年,浙江大学生也举办了“三行情书”大赛,活动发起后踊跃参与的同学数量猛增,短短半个月时间就收集到200余份作品。不仅如此,部分作品被传到了网上,跟帖众多。

三、 活动目的与意义

本活动旨在通过短小精悍的篇幅,传达真挚深刻的情感。用激起感情共鸣的方式唤起亲情、友情、爱情以及感恩之情。短短三行,是信,也是诗,让读者在简短的字句中感受字里行间丝丝入扣的情意。 四、 活动主办单位与承办单位

主办单位:数科院义工队 承办单位:数科院义工队

五、 活动时间

宣传时间:4天 实施时间:一周

结束时间:延长时间以及评选时间 六、 参与对象

青岛大学数科院全体学生 七、 前期宣传

1、 摆点宣传:东校区西院水上餐厅、中心校区xxx 2、 海报宣传:张贴海报,在人流聚集处进行宣传。 3、 横幅宣传:通过悬挂横幅的方式扩大“三行情书”

的知名度和影响力,吸引更多的人。

4、 院内宣传:与各班负责人联系,在班上进行“三行

情书”活动事宜的宣传。

5、 网络宣传:通过人人网,QQ群,微信,微博,贴

吧,学院主页等平台进行活动扩散宣传。

八、 作品要求

1、征集内容:“三行情书”,80字以内,内容健康,积极向上。

2、作品必须为原创。

3、作品请注明作者姓名、学院以及联系方式。

九、 作品提交

1、应征作品请于x月x日前提交;

2、活动地点参与:可用成品明信片/也可用现场准备的优美信纸交于XXX地点的工作人员或由各班负责人交于xxx地点XXX;3、短信参与:直接发送““三行情书”内容+作者姓名+学院”到xxxxxxxxxxx;

4、人人网参与:登陆人人主页在指定日志留言;5、新浪微博参与:在指定微博留言或发表微博

十、 评定方法

(1)初选(内部评选)队长、副队长组织部门成员筛选作品;(2)复选(网上投票)在微博和人人主页设置投票通道,广泛征集投票。

十一、 奖励办法

1、奖励等级:

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/p0ob.html

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