送你一轮明月满分作文3篇

篇一：《送你一轮明月》(九年级期末优秀作文选评)

【原题回放】

阅读下面一则佛教故事，根据要求作文。

一山僧方定，有一偷儿潜入，僧察之，朗声道：“山寺无他物，送你床头僧袍以避风凉，送你一轮明月照清山路。去吧，阿弥陀佛！”次日晨，僧袍被叠得方方正正臵于山门外。僧叹曰：“我真的送了他一轮明月！”

是啊，人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就象故事中的偷儿，当他误入人生歧途的时候，正是山僧送给他的“一轮明月”，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。在你的人生阅历中，是否也曾收到或馈赠过这轮“明月”呢？ 请以《送你一轮明月》为题，写一篇600字左右的文章，文体不限。文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。

【佳作共享：按材料发送先后顺序排列】

送你一轮明月

吴窑镇中心学校 九（11）班 夏梦寒

七月的阳光有些刺眼，我躺在楼顶，眼睛眯着，慵懒地用手遮住眼睑，不知做些什么好。 “小升初的考试是你人生中的转折点！”考前妈妈跟我说了这么一句话。于是我迈着自信的步伐进了考场。当我十多天之后，拨打了查询电话，电话了动听的女声残忍地报出了那个刺痛我以及我一家人的分数。

妈妈没有太多的话跟我说，只是扬手甩了我一巴掌后转过身去抹了一下眼泪。我知道任何解释都弥补不了我的失误。此刻的我正躺在楼顶“享受”再也无法轻松的暑假。

一缕风轻轻地坲过我的脸颊，久未开花的石榴也摇曳了几下身姿，该死的太阳，晒得我都流眼泪了。

“嘿！干嘛呢？”清脆的声音划过我的耳际，我赶快擦干了泪水，报以来者一个虚假的笑。我看清了她的脸，原来是我从小玩到大的好友。她在我身边坐了下来，眯眼望了望太阳，轻声说了句“心情不好是吗？”我默默地点了点头，我没有必要在好友面前伪装。她笑着盯着我的眼认真地对我说道：“其实分数真的不重要。我能理解你现在的心情，这次考不好并不意味着永远的失败呀，我们还有漫长的人生道路，只要你愿意，还会有好景再来的时候。再说，还有亲人的疼爱，还有眼前这么美好的阳光，更重要的是——你还有我——这个足以柔软你心灵的月光呀??”

她紧握住我的手，我咬着的嘴唇终于张开，忍不住靠在她的肩头大哭。她拍拍我的背，深呼吸一口气说：“好了，现在一切的不如意都随着眼泪流过去了！”

我用力的点点头。是的，一切都会好起来的！

在那灰色的七月里，她送我几缕柔和的月光。仅这几缕便足以照亮我未来的路。我低头，嗅一嗅掌心，还满是月儿甜甜的味道??

【点评】能够选取实际生活中的小事来表达主题，能用环境描写烘托人物心情，“七月阳光”下“我”内心的烦躁，而柔和的月光也与柔和的友情一样柔软了“我”的内心。语言比较生动简洁，尤其是一些细节描写比较到位。例如：写母亲“转过身去抹了一下眼泪”，好友“笑着盯着我的眼”、“紧握住我的手”，都比较恰当，可以透视出人物的心理与性情，可以从中想象得到妈妈对孩子失败时“虽怒还悲”的痛心，以及友情的真挚。而文章的结尾的修辞也是本文的一个亮点！（指导老师：陈红秀）

送你一轮明月

吴窑镇中心学校 九（7）班 薛佳琪

明月似玉盘，高高挂清空。若能明我意，何不递真情？

岁末又至，耳边又听到那不绝于耳的小鞭炮声。今年又该放多少小鞭炮才能将这浓浓的年味推到又一个高峰呢？蓦然回首，往年表妹都快来我家了吧？今年??

“叮铃铃??叮铃铃??”我扯回展开的思绪，急步去听电话，“喂！表姐吗？我下个星期去你家，你买好小鞭炮哦。”我耳边传来表妹那精灵声般的话语。对，她始终是我的小精灵，一个纯洁的小精灵，她明白我所做的一切都是为她好。我开心得两眼噙满泪花。

去年的春节，似乎充满着一股说不出来的气氛，表妹不了解我的心意，头也不回地离开了我家，仅仅是因为一盒几毛钱的小鞭炮。

过年大人们放大鞭炮，小孩们都愿意放小鞭炮来表达自己在新年里的喜悦。由于开始没有准备好充足的小鞭炮，一群小淘气鬼没放几天就没了，我和表妹只好担任准备弹药的后勤部队。

来到商店，我搂了一大盒鞭炮去结账，熙熙攘攘的人群挤满了狭窄的空间，售货员手忙脚乱，似乎都认不清东南西北了。好不容易结了账却发现表妹没了踪影，我只好捧着那个大盒子在外等。“猜猜我是谁？”我的眼睛被捂了起来，我被表妹逗笑了，扯开她的手，将那一盒东西都扔到她的手里。她古怪得凑近我的耳根子，低声细语一番。我一听立刻吼道：“还回去！”她被吓得将东西都掉在了地上，“你还不还？”“我就不还！哼！”表妹双手叉腰，一副就不听话的气势。“你怎么这么不听话？老师没教你思想品德吗？你知不知道羞耻怎么写啊？”一番话劈头盖脸的向她砸去。最后，她终于崩溃了，将东西还了回去。出来时，泪水落满两腮。

“姐，你听没听见我说话呀？去年那件事，谢谢你了。谢谢你让我明白了一个人拥有纯洁的心灵是最重要的，我以后一定不做那事了。姐，你放心！”不自觉，泪水又从眼眶里落到了电话上，我又一次开心落泪。

送人一轮明月，亦怀明月光辉，光辉洒到之处，皆是纯净之人。

【点评】：我送给表妹一轮明月，让她认识了“真、善、美”。由此可见，小作者是认真审题并准确切题的，对于考场作文而言，这是最重要的。但本文的成功并不仅在于此，还在于谋篇布局的匠心。文章以情感为线索贯穿故事的始终，思路明晰，层次清楚。从开头岁末又至，回忆去年对表妹的批评，到表妹打电话过来表达感谢之意，无不是我送给表妹这轮明月的作用。另外文章较为突出的还有细致入微的细节描写，如商店内的情况、表妹告诉我秘密时的样子、与我的对话等等将人物与文章主题生动地联系起来，增加了文章的真实感。文章的开头和结尾也更好的点明了文章的主题。 （指导老师：李娟）

送你一轮明月

吴窑镇金盛初中 九(4)班 马 燕

人生就像是在爬一段崎岖的山路，避免不了挫折，坎坷，有时还会迷失前进的方向?? 曾几何时，我的成绩一直呈上升趋势，我异常兴奋，最终连作业都懒得去做。我的同桌却像一只恼人的苍蝇，每天在我的耳边唠叨??她知道我的个性，决定的事很难改变，一段时间后她再也没有和我提过这件事，好像这件事根本没发生过。

几个星期后，月考如期而至，结果我的名次一落千丈，就像那飞流直下的瀑布，直坠谷底。笼罩在我头上的那令人炫目的光环消失得无影无踪，我的心情就像霜打的茄子一样郁闷到极点，我再也不能控制自己，任凭泪水在我的脸颊上流淌??

不知何时，她默默地走过来，握着我的手，用纸巾把我的泪水擦掉。缓缓地对我说：别哭了，牢牢地记住这次教训就行了，来日方长，让我们加倍努力，把失去的都夺回来，好吗？听了她的话，我坚定地点了点头，渐渐地止住了哭。

从此，我在学习上牢记她的话，默默耕耘，戒骄戒躁，在后来的几次考试中都名列前茅，我又重新找回了自我。一直到现在，我都没有当面感谢过她，但我的心里早已明白她对我的好。

她是我人生路上的航标，是我迷失方向时的指南针，是我获得力量的源泉，是我处于黑暗时期上苍赠给我的一轮明月。

相信有了她赠给我的这一轮明月，我将不再畏惧黑暗挫折，我将顶着这轮明月走遍天涯海角！

【评语】：

作者精选了校园生活中的一次考试挫折下笔成文，把“明月”引申为“劝慰”、“鼓励”，主题鲜明。行文中多种表达方式并用，特别是心理的刻画，语言的描写，为文章达到情景交融的境界助力不少。更值一提的是，此考生语言文字的运用娴熟自如，能恰当的运用比喻，排比等修辞，语言简练，文风精约，书写清新爽目，读来余韵无穷。（指导老师：石初俊）

送你一轮明月

如城镇新民初中九（4）班 黄杰

寂静的夜。人，显得那么无助，四周，显得那么昏暗，感到的只有寒冷、恐惧，不知何时出现一轮明月，黑暗、寒冷不再。----题记

夜幕下的街道，零零散散的有些人，街道上的路灯时那么昏暗，正如我心情一样，无尽的失落，那一串数字刺向我的心，很痛。

唉，这一次又答错了，我自言自语。怎么又错了呢？我难道真的不会吗？我拿着试卷看着题，每看一眼，我的心就会失落下滑一次。

越看，我的情绪也变了，眼角顿时感到一丝丝的湿意，想起考时的态度，再看看这试卷，我的心失落到极点，真不知怎么跟母亲说。越来越乱，脑海隐痛。

我坐立不住，猛的起身，打开门，站在门外任由风扑向我，风很寒，但我想只有这样才能少一些烦恼，减一丝不快。

“你站在那儿干什么？快进房间，不知道外面冷吗？母亲严厉的喊着。

进门后，母亲又恢复以往的态度，“怎么样？没冻着吧？”我力不从心的说“没事”，满脸很颓废的样子，慢悠悠走回房间，悄悄关上门。

我一个人坐在台灯下，闷闷发呆。母亲轻轻走进来，靠近我，轻抚我的头，怎么了？有什么不开心的，说出来吧。我一再摇头。孩子，不开心的事放在心里是很难受的，说出来我跟你一起分担。

我犹豫一阵，才慢慢道出。母亲却笑了，孩子，要想成功，可不是一件易事，没有考好，是掌握的不好，只要再接再厉，一定会考好的，要相信自己，我支持你，不要灰心哦。

母亲的话触动了我，没错，凡事都有过程，不能因为这么点小小的挫折而放弃。

今晚没有明月，但我又得到了一轮明月，那就是温暖的母爱，它似明月一般照进我的心田。

我也送你一轮明月，那就是对母亲的理解。母爱似明月，无尽的黑暗，在这明月下只会无声的消失，处处充满光明，只因这一轮明月。----后记

【点评】

欲扬先抑的题记，自然的引出下文。文笔流畅，语言质朴。一个学生经常面对失败挫折，如何排遣？这反映了一个学生的世界观人生观。小作者用独特的角度将明月比成母爱，淡淡的文字中蕴藏着浓浓的母爱。母亲简单的话语解除了小作者心中的那份忧郁愁绪。一个心结

就悄悄的打开了，小作者如释重负。老师相信：有这样的母亲，必会有一个成功的儿子。有这样的儿子，必会将这样的明月永挂心间。（指导老师：郁健华）

送你一轮明月

如城镇新民初中九（6）班 崔智慧

轻轻地推开窗，凉风阵阵袭来，抬头仰望，那轮皎洁的明月正绽放着迷人的笑脸，一束光亮直射入窗中，照在了那张有点泛黄的照片上年幼的我和年轻的父亲的笑脸上。

岁月已随着脚步渐渐走远，它们有的丢失在旅途，而有些还存留在我的记忆中，挥之不去。曾经，我最喜欢的事情就是清晨，坐在父亲的车上一路欢声笑语奔走在上学放学的路上，晚饭后，和父亲牵着手去散步倾诉着心事??无数美好的回忆画面映在我的脑中，许多美好的往事随着我年龄的增长渐渐远逝，我不愿再与父亲牵手了。

正月十五，屋外的爆竹声连绵不断，似歌剧院里热烈的鼓掌声，一声高过一声，我抬头望向天空，一轮圆月激起往日的回忆，一股朦胧的心动使我望向父亲，也许是父女连心，父亲也望向我。“我们去散散步吧。”他似乎恳求地对我说。我迟疑片刻，点点头。

我们来到曾一起走过的林荫下，看着月光洒下的光辉照映在我和父亲的身上，露出影子，交映相错。父亲已经好久没有回家了，为了家中生计，他又老了许多。许久，我们都不说一句话。

最终父亲打破了僵局，他问：“孩子，最近学习怎么样，可别给老爸丢脸啊。”我调皮地吐了吐舌头：“没有呢。”父亲刮了下我的鼻子。一瞬间，我们仿佛又回到了从前的默契。

父亲回来后，我都没有好好望他。此时，月光下，父亲瘦了，脸上的皱纹也多了，我的心里一阵酸楚，我轻轻地父亲的手，这是怎样一双手啊，布满了老茧、伤痕，再也不是我从前熟悉的那双手了。这双手好硬，就像一块大石头压在我的心里。

我的泪水流了下来，父亲放开我的手，说：“孩子，不用为我难过，只要你快乐，我就快乐。”我悄悄地拭去眼泪，用力地牵住父亲的手，紧紧的。细碎的树影下洒下了我们的欢笑，一如许多年之前??

月凉如水，照片中的我们的笑容依旧灿烂。父亲，我愿送你一轮明月，带着我对你深深的爱和美好的祝愿，让你日后一个人在外奔波中不会再孤独。

【点评】

父爱是一个永恒的话题，似海似山。在孩子的心中，父亲是我们最亲近的人，父爱是无私而伟大的。但是，随着年龄的增长我们常常忽视了父亲的存在，作者用自己充满智慧的眼睛和一颗感恩的心去解读父亲，解读父爱。

文章构思生动不俗，思路清晰，首尾圆合，以和父亲之间的感情变化为线索，重点抓住

篇二：包头市中考满分作文-送你一轮明月

送你一轮明月

当暮色染透了苍穹，一轮孤月，徘徊在天幕。而此时的我，独自一人，徘徊在街头。城市的喧嚣在耳旁尖叫，我的内心却在平静中带着几缕忧伤。

回想起刚刚在家中发生的一幕，不禁又潸然泪下。才进家门，妈妈劈头就是一串连珠炮：“又考砸了？这次又是什么理由？看错题了？时间不够？”本来就够差的心情在妈妈严肃而颇带几分愠色的面孔前迅速蔓延，我极力反抗着，最终在妈妈眼前夺门而出。

从小就爱月的我，真想就这么倚着月光入睡。月，让我觉得温暖、安静。定下脚步，呆呆地仰望深蓝的天空。突然，爸爸那熟悉的声音在身后响起：“又和妈妈吵架了？”我低低地应一声：“嗯。”然后回头看爸爸，爸爸笑了一笑，说：“就知道你会来这儿，这儿看月最美。”

爸爸抬起头，望着明月，长叹一声：“真美呀！我现在有一种诗仙的感觉，要是有一杯酒，我也会唱出‘举杯邀明月，对影成三人’的！”听着爸爸的调侃，我不禁“扑哧”一笑，心情顿时轻松了好多。

爸爸见我笑了，问道：“你说现在的天空是什么颜色？”我不加思索地答道：“深蓝色！忧伤的颜色，和我现在的心情很相配。你看我现在成绩直线下滑，完全是个不折不扣的失败者！”说着，眼泪又涌了出来。说老实话，我其实很不想和爸妈争吵，我只是讨厌这个失败的我。

爸爸没有停下来，继续问：“看到那月亮了吗？那白而透的月亮？”说罢，他深情地望着天上的那轮明月。过了片刻，见我没有说话，接着说道：“孩子，月照亮了夜，夜虽忧伤，可它有了月的清辉，忧伤就会淡一些。看，有月亮的天空是不是格外美，并且让人产生无限的遐想，心中充满希望？”

我伸手抹去眼角的泪滴，再看天空，发现天空似乎亮了许多，月亮也好像在望着我笑。爸爸抓起我的手，摊开，让我闭上眼，然后变戏法似的拿出一个小盆，盆中有水，等我睁开眼，发现盆中赫然映着一轮明月。“送给你，孩子！”我小心翼翼地接过，神圣而又虔诚。??

不知不觉间，忧伤已随风而逝，留在心中的是坦然，还有对明天的一份自信和期待。

【作文点评】

爸爸送给“我”一轮明月，让“我”走出了心理的阴影和情绪的低谷，增加了对明天的自信。由此可见，小作者是认真审题并准确切题的，对于考场作文而言，这是最重要的。但

本文的成功并不仅在于此，还在于谋篇布局的匠心，行云流水的语言。文章以情感为线索贯穿故事的始终，思路明晰，层次清楚。从开头看见月亮时的“忧伤”到听见爸爸对月调侃时的“轻松”，再到接受送月时的“神圣而又虔诚”，起承转合，一步步情随月动。人物对话自然流畅，干净洗练，特别是爸爸的话，既推动情节的发展，又揭示文章主旨。

篇三：送你一轮明月(900字)作文

精选作文:送你一轮明月(900字)作文

亲爱的妈妈： 您好！ 当月光洒进窗前时，窗上又出现了你的影子。我多

想，捧起一轮明月，温暖你的世界。 在我的印象中，你原本是一个浪漫而富有情调的人。

年幼时，记得你总喜欢与我和爸爸一起到家附近的街道上散步。那是一条并不宽阔的路，但

街两旁却是错落有致的行道树。夜晚，月光透过树叶的间隙洒在路上，使这条并不起眼的小

路顿时就被笼罩在了银色的世界中。 父亲在左，你在右。你们都微微弯下了身子牵着幼

小的我。那时，我觉得在父亲的右手和你的左手间就是最温暖的心灵港湾了。父亲的手结实

粗壮，那时觉得他可以容易地为我撑起一片天空。而你的手细腻温柔，总是那么温暖，我甚

至可以感到你的血液在缓缓流动着。一路走过，听着慈祥的父亲讲故事，尽管对于那些富有

哲理的故事还似懂非懂，却还是把父亲交给我的道理熟记于心。总喜欢听你温柔的声音，就

如歌声般动听，萦绕在耳边，挥之不去。那条路，充满了我童年夜晚的美好回忆。 随着

年龄的增长，课业的繁忙，再也没有那么多时间去散步了。但是天空中的那一轮明月，与你

们一样，十一年来，陪伴我每个夜晚，从不间断。 今夜，又是一个美好的夜晚，站在窗

边，久违的微风拂过，又回想起童年的往事，便向你提议去散散步。你先是一怔，也许是回

忆起我幼时的那段时光，便欣然答应了。走在路上，呼吸着月光笼罩下的空气，觉得格外清

新。仍像小时候那样，左手拉着父亲，右手拉着你，只不过话少了，心事多了。从树叶的间

隙中望上去，那一轮明月当空，尽管月光并不是很明亮，但是依旧令我很温暖。转过头，才

发现身边的你已经不及我高了，瘦弱的身影令我百感交集。你的手已经没有从前那么细腻了，

而是变得干黄，粗糙。而父亲微微发白的两鬓，不再那么挺拔的身躯，深深地在我的心上划

了一道口子。不禁感叹，你们已经老了，你们的青春不再依旧。 月光下斑驳的树影一下

子变得迷茫。你们的身影不停地在脑海里涌现。皎洁的月光洒在书桌前，回忆不断显现出美

好、祥和、宁静的场景。看着抬头仰望星空的你们，不经感叹：爸妈，我多想，多想送你们

一轮明月，希望它能够陪伴你们一生，让它的温暖照亮你们的世界。 妈妈，谢谢您，也

谢谢爸爸，陪我成长，走过那一段快乐的时光。 您的女儿 诗雨初一:张灿与

篇一：宜昌市中考满分作文-宜昌市中考2009年满分作文 送你一轮明月 十篇

2009年宜昌市中考满分作文

《送你一轮明月》十

篇

送你一轮明月（1）

阴沉的天空扯来一

片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地

踩了进去。

“你没有及格！你没

有及格！你没有及格！??”

刺耳的五个字幽灵

般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单

薄的试卷上。

乌云变成打翻了的

黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回

来??

几多寒暑，几多日夜，

我挑灯夜读。多少次累得昏睡，睡醒又读；多少次整夜无眠，撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬

的心灵，换来的，竟是这？！

回家的路竟格外长。

我该怎么办？

“小佳！怎样，这次

考试？”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”，我已无心回答。我停止了挪动的脚步，耷拉着头，

只顾自言自语：“有什么用！？努力又怎样？什么考试！我??我再也不会了！”我哽咽住了。

小羽似乎觉察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。

“小佳，不是这样

的??你看！”她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线，停滞在了半空中。

“看，这月亮多美啊！

在这黑暗无垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么？它为何不同周围一样？它用力地绽放

自己的光辉，照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗，因为有理想啊！”我猛地抬起头，她的双眼闪

烁着晶莹的光，双手揽我入怀：“小佳，一次考试又能说明什么？你就是那轮月亮，不要惧怕

眼前的黑暗，只要努力还怕发不了光吗？”

她温暖的胸膛包裹

着我。风停了，雨住了，月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光

明，似乎她就是

天空的那轮明月。我用力地点了点头，露出了久违的笑容。

人生漫漫，难免会有

失意、伤痛、迷茫。

送你一轮明月，让如

水的月光涤净心中失意的尘埃。

送你一轮明月，让如

洗的清辉拂去伤痛的心痕，洒满人生的道路。

送你一轮明月，让如

珠的璀璨划破迷茫，直伴我们迎接下一轮的太阳。

【作文点评】

本文的成功在于着

力渲染环境来烘托人物心情。起笔一句拟人手法的环境渲染，就让人物羞愧、绝望的内心呈

现于读者眼前。继而让读者在体味“图钉”、“幽灵”、“黑墨汁”、“秋千”这些贴切而新奇的

比喻之时，不知不觉地随着涓涓流淌的文字沉浸于作者悲伤、黑暗的心灵世界。直到朋友小

羽的出现，方才拨开云雾，见到那一轮“明月”。文章的可贵之处在于“明月”的意义含蓄而

丰富，使人看到了朋友的热情帮助和友爱的心灵，使人感受到了作者重获的自信、坚强与执

着。尤其是结尾用诗化的语言，给人启迪：漫漫人生，有知心朋友相伴、有自信坚强相随，

此生足以灿烂辉煌。

送你一轮明月（2）

是的，我们又输了。

偌大的露天篮球场上仍弥漫着一股塑胶漆味，巨型探照灯强烈的光刺得我睁不开双眼。

坐在寂静的考场，往

事历历在目??

我躺在球场上。身旁

夹杂着哀怨与欢呼的混音离我时近时远，我悲愤到想永远躺在这里，我绝望到海枯石烂??

五分钟前，这里人声

鼎沸，所有人都将期待的目光投向球场，我们在和对方的殊死搏斗中只落后一分了，希望全

在这最后时刻！结局掌握在我手里！然而，时间只允许我瞬间出手，当所有观众都屏住呼吸

期待着奇迹发生时，我终于在最后两秒不负众（对手）望地投失了那三分！是的，理想似乎

很难跨过现实的门槛。

此时，静谧的环境与

充足清新的氧气足够我安静地好好冥想，我们曾在球场上输过无数

次，每次被击倒

又顽强地站起来。可这次我们又被打趴下，而且趴下得这么心不甘、情不愿！什么时候才能

让这样的挣扎显现意义？

突然，身旁发出一阵

咳嗽，是父亲。看来他一直陪着蹲在我身边。我无力地扭过头，他马上把手搭在我肩上，眼

睛微眯，仰头，指着那棵庞大的香樟树，说：“儿子，你看不看得到天上的月亮？”其时，月

亮被樟树纷繁的枝叶枝条遮住了全身，无法看到，我摇头。他小声地笑了，又说：“那么，你

能说它不存在吗？”当然不可以！我默不作声地再摇头。父亲突然站起来，迅速从地上捡起

一根长竹竿，敏捷地跳上树旁的石台阶，踮脚，伸手，用竹竿吃力地向樟树叶挥去，我十分

迷惑，但还是低下头，仍沉默不语。一会儿后，父亲用惊喜的声音唤我，我抬头一看，樟树

叶被他一一拨开，一轮明月洒下清辉，我的眼界顿时豁然。父亲用他伟岸的身姿保持着拨树

叶的姿势，气喘吁吁地说：“其实，你们和我一样，都在为睹明月而奋斗，只不过我能坚持拨

开最后一片枝蔓的障碍，而你们没有。”我似有所悟，继而终于明白了父亲的意思，我羞愧地

站起，抬头挺胸，心中涌起无限感动。

我没有放弃！我没有

消沉！在完成功课的前提下，一有时间便到香樟树下练球，虽然那轮明月仍被它遮挡。我的

汗浸透上身，哪怕低头俯腰用裤子擦也不在意；我跌倒了，哪怕鲜血渗出了护膝也不停息。

烈日炎炎下，我为“那轮明月”挥洒汗水；狂风骤雨里，我为“那轮明月”磨炼意志??

那晚，当我像个熟练

老成的炮弹手将最后一球准确无误地轰入篮球筐后，我们终于站在了最高领奖台上。我蓦地

抬头，那晚的月光格外皎洁，娟然如拭。在如潮的鲜花和掌声中，父亲，那拨樟树叶的伟岸

身姿，呈现眼前，犹如天上那轮明月，清亮皎洁。一种抑制不住的情感哽咽在喉：“父亲，谢

谢你送给我的那轮明月。”

【作文点评】：在时

间有限的考场，小作者的思绪在现实与回忆中自由穿梭，尤其在回忆中竟也能自如地出没于

虚实之间，其驾驭技艺实在令人感佩！文章的另一亮点在于成功地抓住了两个关键的细节：

一是“我”绝望产生的缘由――比赛最关键时刻我迫于无奈的失手，一是“我”感动振作的

缘由――父亲拨开香樟树让月光洒下清辉时执着敏捷的动作和伟岸身姿。父亲的言行是作者

转变的关键，因而对父亲的刻画尤其到位，可见文章的详略安排

是十分精当的。

悟到了什么。爸

爸拍拍我的背下了楼去，留我一人在阳台上望着他送的明月。

渐渐，我又感受到了

那月光的轻柔。它的亮，是它坚持、顽强的灵魂的体现。静静中，我收到了爸爸送的那轮明

月，我将它融在了心中。

这轮充满支持、充满

爱的明月在我的生活中亮着，以它的明亮涤荡着我的心、我的灵魂，伴我在人生的茫茫黑夜

中寻找方向，不断远航。

【作文点评】

景、情、理完美的融

合，是本文最大的亮点。景，漫天的黑幕，黑漆漆的阳台，一轮明月高悬天空。情，小作者

正面临着成绩急速下滑的境况，心情如同掉进无底深渊一样的黑暗。理，不论黑夜如何无边

无际，月亮“依然坚定地绽放自己的光芒，它有一个信念，就是在黑夜中给人以光明。”于是

在一个夜晚，心情如同黑夜的“我”，也正面临着找不到方向的困境，父亲用天上的一轮明月

使我明白了无论遭遇怎样恶劣的境遇都要坚持和永不放弃。“我”收到这份特殊礼物后，终有

所悟，正如小作者在结尾所写，这轮明月“以它的亮涤荡着我的心，我的灵魂，伴我在人生

的茫茫黑夜中寻找方向，不断远航。”

送你一轮明月（4）

亲爱的，你好吗？我

很想你。如果，我进入初中没有认识你，或许我现在就是一个坏孩子。如果，不是你三年陪

在我身边，或许我已经放弃了学习。小舟，你就像一轮明月，默默地陪着我，照着我前进。

三年前，我是个放纵

的孩子，抱着无所谓的态度进入了初中，上天确实也很照顾我，把我分到了你所带的班。

下页篇二：作文送你一轮明月

课时计划

四．佳作引领

送你一轮明月

阴沉的天空扯来一

片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地

踩了进去。

“你没有及格！你没

有及格！你没有及格！??”

刺耳的五个字幽灵

般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单

薄的试卷上。

乌云变成打翻了的

黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回

来??几多寒暑，几多日夜，我挑灯夜读。多少次累得昏睡，睡醒又读；多少次整夜无眠，

撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这？！

展示满分作文，学生

讨论此篇佳作好在哪里，然后发言交流。

回家的路竟格外长。

我该怎么办？

“小佳！怎样，这次

考试？”小羽轻

轻走了过来。对于

“怎样”，我已无心回

答。我停止了挪动的

脚步，耷拉着头，只

顾自言自语：“有什

么用！？努力又怎

样？什么考试！我??

我再也不会了！”

我哽咽住了。小羽似

乎觉察了什么，她一

手用力握住我的手，

一手搭在了我肩上。

“小佳，不是这样

的??你看！”她 用搭在我肩上的左手划出了一道弧线，停 滞在了半空中。“看，这月亮

多美啊！在这黑暗无垠 的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么？ 它为何不同周围一样？它

用力地绽放自 己的光辉，照亮大地和夜空。它不畏惧黑 暗，因为有理想啊！”我猛地抬起头，

她 的双眼闪烁着晶莹的光，双手揽我入怀： “小佳，一次考试又能说明什么？你就是 那轮

月亮，不要惧怕眼前的黑暗，只要努

力还怕发不了光

吗？”

她温暖的胸膛包裹

着我。风停了，雨

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篇三：八年级作文 送你一轮明月

八年级作文导学案

曾读过一则佛教故

事，一山僧方定，有一偷儿潜入，僧察之，朗声道：“山寺无他物，送你床头僧袍以避风凉，

送你一轮明月照清山路。去吧，阿弥陀佛！”次日晨，僧袍被叠得方方正正臵于山门外。僧叹

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