2014-2015学年四川省成都七中实验学校七年级(上)月考数学试卷(12

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2014-2015学年四川省成都七中实验学校七年级(上)月考数学

试卷(12月份)

一、精心选一选:(每小题3分,共30分) 1.(3分)(2014秋?滕州市期中)去年11月份我市某一天的最高气温是10℃,最低气温是﹣1℃,那么这一天的最高气温比最低气温高( ) 9℃ 11℃ A.﹣9℃ B. ﹣11℃ C. D. 2.(3分)(2012秋?宜宾县校级期末)绝对值等于7的数是( ) ±7 7 A.B. ﹣7 C. D. 0和7 3.(3分)(2010秋?福鼎市期末)下列图形不能围成正方体的是( ) A.B. C. D. 4.(3分)(2014秋?长汀县期末)下面运算正确的是( ) 22222224 3ab+3ac=6abc A.B. C. D. 4ab﹣4ba=0 3y﹣2y=y 2x+7x=9x 5.(3分)(2013秋?武侯区期末)a个学生按每8个人一组分成若干组,其中有一组少3人,共分成( ) A.B. C. D. 组 组 组 组 6.(3分)(2014秋?威海期末)已知方程x等于( ) 1 A.﹣1 B. 2k﹣1

+k=0是关于x的一元一次方程,则方程的解

D. ﹣ C. 7.(3分)(2012秋?成华区期中)一个几何体被一个平面所截后,得到一个七边形截面,则原几何体可能是( ) A.圆锥 B. 长方体 C. 八棱柱 D. 正方体 8.(3分)(2014秋?博野县期末)甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑7m,乙每秒跑6.5m,甲让乙先跑5m,设x秒后甲可追上乙,则下列四个方程中不正确的是( ) 7x=6.5x+5 7x+5=6.5x A.B. C. (7﹣6.5)x=5 D. 6.5x=7x﹣5 9.(3分)(2010秋?洛江区期末)如图OA⊥OB,∠BOC=30°,OD平分∠AOC,则∠BOD的度数是( )度.

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40 60 20 30 A.B. C. D. 10.(3分)(2010?茂名)用棋子摆出下列一组“口”字,按照这种方法摆,则摆第n个“口”字需用旗子( )

A.4n枚 B. (4n﹣4)枚 C. (4n+4)枚

二、耐心填一填:(每小题4分,共20分) 11.(4分)(2013秋?乐至县期末)若a

m﹣2n+7

2D. n枚 b与﹣3ab是同类项,则m﹣n= .

2

2

44

12.(4分)(2013秋?安陆市期中)若|a﹣3|与(b+2)互为相反数,则代数式﹣2ab的值

为 . 13.(4分)(2014秋?湖北期末)商场推出了一促销活动:一次购物少于100元的不优惠;超过100元(含100元)的按9折付款.小明买了一件衣服,付款99元,则这件衣服的原价是 元. 14.(4分)(2014秋?武侯区校级月考)如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC的点F处.若∠CDF=50°,则∠ADE为 .

15.(4分)(2014秋?武侯区校级月考)平面内8条直线任两条都相交,交点个数最多有a个,最少有b个,则a+b= .

三、细心算一算(共26分)

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16.(16分)(2014秋?武侯区校级月考)计算: (1)28°32′46″+15°36′48″

(2)﹣4÷(﹣4)×﹣0.25×(﹣12)+|﹣5| (3)x﹣(4)

=2﹣﹣

=

2

17.(10分)(2014秋?武侯区校级月考)化简或求值 (1)化简:5x﹣[3x﹣2(2x﹣3)﹣4x]

(2)先化简,再求值:5xy﹣3xy﹣7(xy﹣xy),其中x=2,y=﹣1.

18.(8分)(2014秋?武侯区校级月考)已知线段AB=5cm (1)在线段AB上画线段BC=3cm,并求线段AC的长. (2)在直线AB上画线段BC=3cm,并求线段AC的长. 19.(8分)(2014秋?武侯区校级月考)为了鼓励居民节约用水,某市自来水公司对每户月用水量进行计费,每户每月用水量在规定吨数以下的收费标准相同;规定吨数以上的超过部分收费标准相同,以下是小明家5月份用水量和交费情况: 1 2 3 4 5 月份 10 11 15 18 用水量(吨) 8 20 23 35 44 费 用(元) 16 根据表格中提供的信息,回答以下问题: (1)求出规定吨数和两种收费标准.

(2)若小明家6月份用水20吨,则应缴多少元?

(3)若小明家7月份缴水费29元,则7月份用水量为多少吨? 20.(8分)(2007秋?宜昌期末)如图1是一副三角尺拼成的图案 (1)求∠EBC的度数;

(2)将图1中的三角尺ABC绕点B旋转α度(0°<α<90°)能否使∠ABE=2∠DBC?若能,求出∠EBC的度数;若不能,说明理由.(图2、图3供参考)

2

2

2

2

2

2

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四、填空题(每小题4分,共20分)

2

21.(4分)(2014秋?武侯区校级月考)若|a|=1,b=36,ab<0,则a+b的值是 .

22.(4分)(2013秋?通川区期末)已知多项式3x﹣4x+6的值为9,则多项式

2

值为 . 23.(4分)(2014秋?武侯区校级月考)从一个多边形的某个顶点出发,分别连结这个点与其余各顶点,把这个多边形分割成10个三角形,这是 形. 24.(4分)(2012秋?成华区期中)已知本学期某学校下午上课的时间为14时15分,则此时刻钟表上的时针与分针的夹角为 度. 25.(4分)(2014秋?武侯区校级月考)在一条直线上顺次取A、B、C三点,已知AB=5cm,点O是线段AC的中点,且OB=1.5cm,线段AC的长度是 cm.

五、解答题(第26题10分,第27题10分,第28题10分,共30分)

222

26.(10分)(2014秋?定州市期中)观察算式:1×3+1=4=2;2×4+1=9=3;3×5+1=16=4;

2

4×6+1=25=5,…

2

(1)请根据你发现的规律填空:6×8+1=( ); (2)用含n的等式表示上面的规律: ; (3)用找到的规律解决下面的问题: 计算:(1+

)(1+

)(1+

)(1+

)…(1+

27.(10分)(2012?邵阳)2012年,某地开始实施农村义务教育学校营养计划﹣﹣“蛋奶工程”.该地农村小学每份营养餐的标准是质量为300克,蛋白质含量为8%,包括一盒牛奶、一包饼干和一个鸡蛋.已知牛奶的蛋白质含量为5%,饼干的蛋白质含量为12.5%,鸡蛋的蛋白质含量为15%,一个鸡蛋的质量为60克. (1)一个鸡蛋中含蛋白质的质量为多少克?

(2)每份营养餐中牛奶和饼干的质量分别为多少克? 28.(10分)(2013秋?建湖县期末)已知O为直线AB上的一点,∠COE是直角,OF平分∠AOE. (1)如图1,若∠COF=34°,则∠BOE= ;若∠COF=n°,则∠BOE= ;∠BOE与∠COF的数量关系为 .

(2)当射线OE绕点O逆时针旋转到如图2的位置时,(1)中∠BOE与∠COF的数量关系是否仍然成立?如成立请写出关系式;如不成立请说明理由.

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(3)在图3中,若∠COF=65°,在∠BOE的内部是否存在一条射线OD,使得2∠BOD与∠AOF的和等于∠BOE与∠BOD的差的一半?若存在,请求出∠BOD的度数;若不存在,

请说明理由.

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2014-2015学年四川省成都七中实验学校七年级(上)月

考数学试卷(12月份)

参考答案与试题解析

一、精心选一选:(每小题3分,共30分) 1.(3分)(2014秋?滕州市期中)去年11月份我市某一天的最高气温是10℃,最低气温是﹣1℃,那么这一天的最高气温比最低气温高( ) 9℃ 11℃ A.﹣9℃ B. ﹣11℃ C. D. 考点: 有理数的减法. 分析: 用最高气温减去最低气温,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解. 解答: 解:10﹣(﹣1)=10+1=11℃. 故选D. 点评: 本题考查了有理数的减法运算,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键. 2.(3分)(2012秋?宜宾县校级期末)绝对值等于7的数是( ) ±7 7 A.B. ﹣7 C. D. 0和7 考点: 绝对值. 分析: 根据互为相反数的绝对值相等解答. 解答: 解:绝对值等于7的数是±7. 故选C. 点评: 本题考查了绝对值的性质,熟记互为相反数的绝对值相等是解题的关键. 3.(3分)(2010秋?福鼎市期末)下列图形不能围成正方体的是( ) A.B. C. D. 考点: 展开图折叠成几何体. 分析: 当六个正方形出现“田”字,“凹”字状时,不能组成正方体 解答: 解:所有选项中只有C选项出现“凹”字状,所以不能组成正方体 故选:C. 点评: 能组成正方体的“一,四,一”“三,三”“二,二,二”“一,三,二”的基本形态要记牢. 4.(3分)(2014秋?长汀县期末)下面运算正确的是( ) 22222224 3ab+3ac=6abc A.B. C. D. 4ab﹣4ba=0 3y﹣2y=y 2x+7x=9x 第6页(共20页)

考点: 合并同类项. 专题: 计算题. 分析: 根据同类项的定义和合并同类项法则. 解答: 解:A、3ab+3ac=3a(b+c); 22B、4ab﹣4ba=4ab(a﹣b); 222C、2x+7x=9x; D、正确. 故选D. 点评: 本题考查的知识点为: 同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同. 合并同类项的方法:字母和字母的指数不变,只把系数相加减.不是同类项的一定不能合并. 5.(3分)(2013秋?武侯区期末)a个学生按每8个人一组分成若干组,其中有一组少3人,共分成( ) A.B. C. D. 组 组 组 组 考点: 列代数式. 分析: 组数=(学生数+3人)÷8,据此列代数式. 解答: 解:由题意得分成组数为. 故选D. 点评: 解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系. 6.(3分)(2014秋?威海期末)已知方程x等于( ) 1 A.﹣1 B. 2k﹣1

+k=0是关于x的一元一次方程,则方程的解

D. ﹣ C. 考点: 一元一次方程的定义. 专题: 计算题. 分析: 只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).根据定义可列出关于k的方程,求解即可. 解答: 解:由一元一次方程的特点得,2k﹣1=1, 解得:k=1, ∴一元一次方程是:x+1=0 解得:x=﹣1. 故选A. 点评: 本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点. 第7页(共20页)

7.(3分)(2012秋?成华区期中)一个几何体被一个平面所截后,得到一个七边形截面,则原几何体可能是( ) A.圆锥 B. 长方体 C. 八棱柱 D. 正方体 考点: 截一个几何体. 分析: 分别得到几何体有几个面,再根据截面是七边形作出选择. 解答: 解:∵圆锥有一个平面和一个曲面,长方体和正方体有6个面,八棱柱有10个面, ∴只有八棱柱可能得到一个七边形截面. 故选C. 点评: 考查了截一个几何体,截面的形状随截法的不同而改变,一般为多边形或圆,也可能是不规则图形,一般的截面与几何体的几个面相交就得到几条交线,截面就是几边形,因此,若一个几何体有几个面,则截面最多为几边形. 8.(3分)(2014秋?博野县期末)甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑7m,乙每秒跑6.5m,甲让乙先跑5m,设x秒后甲可追上乙,则下列四个方程中不正确的是( ) 7x=6.5x+5 7x+5=6.5x A.B. C. (7﹣6.5)x=5 D. 6.5x=7x﹣5 考点: 由实际问题抽象出一元一次方程. 专题: 行程问题. 分析: 等量关系为:甲x秒跑的路程=乙x秒跑的路程+5,找到相应的方程或相应的变形后的方程即可得到不正确的选项. 解答: 解:乙跑的路程为5+6.5x, ∴可列方程为7x=6.5x+5,A正确,不符合题意; 把含x的项移项合并后C正确,不符合题意; 把5移项后D正确,不符合题意; 故选B. 点评: 追及问题常用的等量关系为:两人走的路程相等. 9.(3分)(2010秋?洛江区期末)如图OA⊥OB,∠BOC=30°,OD平分∠AOC,则∠BOD的度数是( )度.

40 60 20 30 A.B. C. D. 考点: 垂线;角平分线的定义. 专题: 计算题. 分析: 因为OD平分∠AOC,可以先求∠AOC,再求∠COD,利用角的和差关系求∠BOD的度数. 解答: 解:∵OA⊥OB,∠BOC=30°, 第8页(共20页)

∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=120°, ∵OD平分∠AOC, ∴∠AOD=∠AOC÷2=60°, ∴∠BOD=∠AOB﹣∠AOD=30°. 故选D. 点评: 此题主要考查了垂线和角平分线的定义在解题中的应用. 10.(3分)(2010?茂名)用棋子摆出下列一组“口”字,按照这种方法摆,则摆第n个“口”字需用旗子( )

A.4n枚 B. (4n﹣4)枚 C. (4n+4)枚 考点: 规律型:图形的变化类. 分析: 每增加一个数就增加四个棋子. 解答: 解: n=1时,棋子个数为4=1×4; n=2时,棋子个数为8=2×4; n=3时,棋子个数为12=3×4; …; n=n时,棋子个数为n×4=4n. 故选A. 点评: 主要培养学生的观察能力和空间想象能力. 二、耐心填一填:(每小题4分,共20分)

2D. n枚 11.(4分)(2013秋?乐至县期末)若a

m﹣2n+7

b与﹣3ab是同类项,则m﹣n= 9 .

44

考点: 同类项. 专题: 常规题型. 分析: 根据同类项的定义列出方程,求出m和n的值即可. 解答: 解:由同类项的定义, 可知m﹣2=4,n+7=4, 解得m=6,n=﹣3; 把m=6,n=﹣3代入, 得m﹣n=6﹣(﹣3)=9. 故答案为:9. 点评: 同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点. 第9页(共20页)

12.(4分)(2013秋?安陆市期中)若|a﹣3|与(b+2)互为相反数,则代数式﹣2ab的值为 36 . 考点: 非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值. 分析: 根据互为相反数的两个数的和等于0列出等式,再根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解. 2解答: 解:∵|a﹣3|与(b+2)互为相反数, 2∴|a﹣3|+(b+2)=0, ∴a﹣3=0,b+2=0, 解得a=3,b=﹣2, 22∴﹣2ab=﹣2×3×(﹣2)=﹣2×9×(﹣2)=36. 故答案为:36. 点评: 本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0. 13.(4分)(2014秋?湖北期末)商场推出了一促销活动:一次购物少于100元的不优惠;超过100元(含100元)的按9折付款.小明买了一件衣服,付款99元,则这件衣服的原价是 99或110 元. 22

考点: 一元一次方程的应用. 分析: 此题要分两种情况进行计算①原价不超过100,不打折,这时衣服就是99元;②当原价超过100元时,设原价为x元,由题意得等量关系:原价×9折=99元. 解答: 解:①这件衣服原价就是99元; ②当原价超过100元时,设原价为x元,由题意得: 90%x=99, 解得:x=110, 故答案为:99或110. 点评: 此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,弄清收费方式,考虑全面. 14.(4分)(2014秋?武侯区校级月考)如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC的点F处.若∠CDF=50°,则∠ADE为 20° .

考点: 角的计算;翻折变换(折叠问题). 分析: 由翻折变换得出相等的角:∠ADE=∠DEF,再求出∠ADF即可求出∠ADE. 解答: 解:根据折叠的意义得:∠ADE=∠DEF, ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ADC=90°, 第10页(共20页)

∵∠CDF=50°, ∴∠ADF=90°﹣50°=40°, ∴∠ADE=20°. 点评: 本题考查了翻折变换和角的计算;由翻折变换得出相等的角是解题的关键. 15.(4分)(2014秋?武侯区校级月考)平面内8条直线任两条都相交,交点个数最多有a个,最少有b个,则a+b= 29 . 考点: 直线、射线、线段. 分析: 求出平面内的8条直线任两条都相交,交点数最多的个数,再求得最少的个数;则即可求得a+b的值. 解答: 解:根据题意可得:8条直线相交于一点时交点最少,此时交点为1个; 任意两直线相交都产生一个交点时交点最多, ∵任意三条直线不过同一点, ∴此时交点为:n(n﹣1)=×8×7=28. a+b=28+1=29. 故答案为:29. 点评: 本题考查直线的交点问题,难度不大,注意掌握直线相交于一点时交点最少,任意三条直线不过同一点交点最多. 三、细心算一算(共26分) 16.(16分)(2014秋?武侯区校级月考)计算: (1)28°32′46″+15°36′48″

(2)﹣4÷(﹣4)×﹣0.25×(﹣12)+|﹣5| (3)x﹣(4)

=2﹣﹣

=

2

考点: 度分秒的换算;有理数的混合运算;解一元一次方程. 分析: (1)先度、分、秒分别计算,再满60进1即可; (2)先算乘方,再算乘除,最后算加减即可; (3)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可; (4)先算除法,再去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可. 解答: 解:(1)28°32′46″+15°36′48″ =43°68′94″ =44°9′34″; (2)﹣4÷(﹣4)×﹣0.25×(﹣12)+|﹣5| 2第11页(共20页)

=﹣16÷(﹣4)×+3+5 =1+3+5 =9; (3)方程两边都乘以10得:10x﹣5(x﹣1)=20﹣2(x+2), 10x﹣5x+5=20﹣2x﹣4, 10x﹣5x+2x=20﹣4﹣5, 7x=11, x=; (4)方程变形为:8x﹣3﹣(25x﹣4)=12﹣10x, 8x﹣3﹣25x+4=12﹣10x, 8x﹣25x+10x=12+3﹣4, ﹣7x=11, x=﹣. 点评: 本题考查了度、分、秒之间的换算,有理数的混合运算,解一元一次方程的应用,能运用所学的知识进行计算是解此题的关键,注意:解一元一次方程的步骤是:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1,有理数的混合运算要注意运算顺序,难度适中. 17.(10分)(2014秋?武侯区校级月考)化简或求值 (1)化简:5x﹣[3x﹣2(2x﹣3)﹣4x]

(2)先化简,再求值:5xy﹣3xy﹣7(xy﹣xy),其中x=2,y=﹣1.

考点: 整式的加减—化简求值;整式的加减. 专题: 计算题. 分析: (1)原式去括号合并即可得到结果; (2)原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值. 222解答: 解:(1)原式=5x﹣3x+4x﹣6+4x=9x+x﹣6; 222222(2)原式=5xy﹣3xy﹣7xy+2xy=﹣2xy﹣xy, 当x=2,y=﹣1时,原式=8﹣2=6. 点评: 此题考查了整式的加减﹣化简求值,以及整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 18.(8分)(2014秋?武侯区校级月考)已知线段AB=5cm (1)在线段AB上画线段BC=3cm,并求线段AC的长. (2)在直线AB上画线段BC=3cm,并求线段AC的长. 考点: 两点间的距离. 22

2222

第12页(共20页)

专题: 计算题. 分析: (1)先画出图形,利用图形得到AC+BC=AB,易得AC=AB﹣BC=2cm; (2)分类讨论:当点C在线段AB上,由(1)得AC=2cm,当点C在线段AC的延长线上,画出几何图形,则AC=AB+BC=8cm. 解答: 解:(1)如图, ∵AC+BC=AB, ∴AC=AB﹣BC=5cm﹣3cm=2cm; (2)当点C在线段AB上,由(1)得AC=2cm, 当点C在线段AC的延长线上,如图, ∵AB+BC=AC, ∴AC=5cm+3cm=8cm, 综上所述,线段AC的长为2cm或8cm. 点评: 本题考查了两点间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离.本题渗透了分类讨论的思想, 19.(8分)(2014秋?武侯区校级月考)为了鼓励居民节约用水,某市自来水公司对每户月用水量进行计费,每户每月用水量在规定吨数以下的收费标准相同;规定吨数以上的超过部分收费标准相同,以下是小明家5月份用水量和交费情况: 1 2 3 4 5 月份 10 11 15 18 用水量(吨) 8 20 23 35 44 费 用(元) 16 根据表格中提供的信息,回答以下问题: (1)求出规定吨数和两种收费标准.

(2)若小明家6月份用水20吨,则应缴多少元?

(3)若小明家7月份缴水费29元,则7月份用水量为多少吨? 考点: 一元一次方程的应用. 分析: (1)根据1、2、3月份的条件,当用水量不超过10吨时,每吨的收费2元.根据3月份的条件,用水11吨,其中10吨应交20元,则超过的1吨收费3元,即超出10吨的部分每吨收费3元; (2)根据求出的缴费标准,则用水20吨应缴水费就可以算出; (3)中存在的相等关系是:10吨的费用20元+超过部分的费用=29元. 解答: 解:(1)从表中可以看出规定吨位数不超过10吨,10吨以内,每吨2元,超过10吨的部分每吨3元; (2)小明家6月份的水费是:10×2+(20﹣10)×3=50元; (3)设小明家7月份用水x吨,29>10×2,所以x>10. 所以,10×2+(x﹣10)×3=29, 第13页(共20页)

解得:x=13. 故小明家7月份用水13吨. 点评: 本题主要考查一元一次方程的应用,正确理解收费标准,列出符合题意的一元一次方程是解决本题的关键. 20.(8分)(2007秋?宜昌期末)如图1是一副三角尺拼成的图案 (1)求∠EBC的度数;

(2)将图1中的三角尺ABC绕点B旋转α度(0°<α<90°)能否使∠ABE=2∠DBC?若能,求出∠EBC的度数;若不能,说明理由.(图2、图3供参考)

考点: 角的计算. 专题: 计算题. 分析: (1)∠EBC是由一个直角和一个60°的角组成的; (2)分不同方向旋转,求得α,等量关系为∠ABE=2∠DBC,应用α表示出这个等量关系.进而求解. 解答: 解:(1)∠EBC=∠ABC+∠EBD=60°+90°=150°. (2)第一种情况: 若逆时针旋转α度(0<α<60°),如图2: 据题意得90°﹣α=2(60°﹣α), 得α=30°, ∴∠EBC=90°+(60°﹣30°)=120°; 第二种情况,若逆时针旋转α度(60°≤α<90°), 据题意得90°﹣α=2(α﹣60°), 得α=70°, ∴∠EBC=90°﹣(70°﹣60°)=80°; 第三种情况:若顺时针旋转α度,如图3, 据题意得90°+α=2(60°+α), 得α=﹣30° ∵0<α<90°,α=﹣30°不合题意,舍去. 故∠EBC=∠120°或80°. 第14页(共20页)

点评: 解决本题的关键是用必须的量表示出题中的等量关系,把所求的角进行合理分割. 四、填空题(每小题4分,共20分)

21.(4分)(2014秋?武侯区校级月考)若|a|=1,b=36,ab<0,则a+b的值是 ±5 . 考点: 有理数的混合运算. 专题: 计算题. 分析: 根据题意,利用绝对值的代数意义以及平方根定义求出a与b的值,即可求出a+b的值. 解答: 解:由题意得:a=1,b=﹣6;a=﹣1,b=6, 则a+b=±5. 故答案为:±5. 点评: 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 2

22.(4分)(2013秋?通川区期末)已知多项式3x﹣4x+6的值为9,则多项式

2

值为 7 . 考点: 代数式求值. 专题: 计算题. 分析: 2222首先由3x﹣4x+6的值为9,求出3x﹣4x的值,再把多项式x﹣x+6化为(3x﹣4x)+6,然后将求得的3x﹣4x的值代入即可求出答案. 解答: 解:由已知得: 3x﹣4x+6=9, 2即3x﹣4x=3, , =(3x﹣4x)+6, =×3+6=7. 故答案为:7. 22点评: 此题考查的知识点是代数式求值,解题的关键是先求出3x﹣4x的值,再把多项式x第15页(共20页)

222

﹣x+6化为(3x﹣4x)+6,然后整体代入求值. 23.(4分)(2014秋?武侯区校级月考)从一个多边形的某个顶点出发,分别连结这个点与其余各顶点,把这个多边形分割成10个三角形,这是 12 形. 考点: 多边形的对角线. 分析: 从一个n边形的某个顶点出发,可以引(n﹣3)条对角线,把n边形分为(n﹣2)个三角形. 解答: 解:由题意可知,n﹣2=10, 解得n=12. 所以这个多边形的边数为12. 故答案为:12. 点评: 此题主要考查了多边形,关键是掌握从一个n边形的某个顶点出发,可以把n边形分为(n﹣2)个三角形. 24.(4分)(2012秋?成华区期中)已知本学期某学校下午上课的时间为14时15分,则此时刻钟表上的时针与分针的夹角为 22.5 度. 2考点: 钟面角. 分析: 钟表里,每一大格所对的圆心角是30°,每一小格所对的圆心角是6°,根据这个关系,求解即可. 解答: 解:∵时钟指示2时15分时,分针指到3,时针指到2与3之间, 时针从2到这个位置经过了15分钟,时针每分钟转0.5°,因而转过7.5°, ∴时针和分针所成的锐角是30°﹣7.5°=22.5°. 故答案为:22.5. 点评: 本题考查钟表时针与分针的夹角.在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动1°时针转动(图形. )°,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的 25.(4分)(2014秋?武侯区校级月考)在一条直线上顺次取A、B、C三点,已知AB=5cm,点O是线段AC的中点,且OB=1.5cm,线段AC的长度是 7或13 cm. 考点: 两点间的距离. 分析: 由中点的定义可以求出AC=2AO,当点O在AB之间和点O在BC之间时分别求出AO的值就可以求出结论. 解答: 解:∵O是线段AC的中点, ∴AC=2AO. 如图1,当点O在AB之间时, ∵OB=1.5cm,AB=5cm, ∴AO=3.5, ∴AC=7cm. 第16页(共20页)

如图2,当点O在BC之间时, ∵OB=1.5cm,AB=5cm, ∴AO=6.5, ∴AC=13cm. 故答案为:7或13. 点评: 本题考查了线段的中点的性质的运用,两点间的距离的运用,分类讨论思想的运用,解答时运用中点的性质求解是关键. 五、解答题(第26题10分,第27题10分,第28题10分,共30分)

222

26.(10分)(2014秋?定州市期中)观察算式:1×3+1=4=2;2×4+1=9=3;3×5+1=16=4;

2

4×6+1=25=5,…

2

(1)请根据你发现的规律填空:6×8+1=( 7 );

2

(2)用含n的等式表示上面的规律: n(n+2)+1=(n+1) ; (3)用找到的规律解决下面的问题: 计算:(1+

)(1+

)(1+

)(1+

)…(1+

考点: 规律型:数字的变化类. 分析: (1)根据已知中数字变化规律得出第一个数字是连续的正整数,第二个数比第一个大2,它们的乘积加1等于两数之间的数的平方,进而得出答案; (2)根据(1)规律得出答案即可; (3)首先将括号里面通分,进而得出即可. 2222解答: 解:(1)∵1×3+1=4=2;2×4+1=9=3;3×5+1=16=4;4×6+1=25=5,… 2∴6×8+1=7, 故答案为:7; (2)根据已知中数据的变化规律得出:n(n+2)+1=(n+1); 2故答案为:n(n+2)+1=(n+1); (3)原式===2×=

2 . 第17页(共20页)

点评: 此题主要考查了数字变化规律,根据已知得出数字中的变与不变是解题关键. 27.(10分)(2012?邵阳)2012年,某地开始实施农村义务教育学校营养计划﹣﹣“蛋奶工程”.该地农村小学每份营养餐的标准是质量为300克,蛋白质含量为8%,包括一盒牛奶、一包饼干和一个鸡蛋.已知牛奶的蛋白质含量为5%,饼干的蛋白质含量为12.5%,鸡蛋的蛋白质含量为15%,一个鸡蛋的质量为60克. (1)一个鸡蛋中含蛋白质的质量为多少克?

(2)每份营养餐中牛奶和饼干的质量分别为多少克? 考点: 一元一次方程的应用. 专题: 压轴题. 分析: (1)鸡蛋中蛋白质的质量=鸡蛋的重量×鸡蛋的蛋白质含量就可以直接求出答案; (2)设每份营养餐中牛奶的质量为x克,则饼干的质量为(300﹣60﹣x)克,根据题意列出方程求出其解就可以 解答: 解:(1)由题意得: 60×15%=9(克). 答:一个鸡蛋中含蛋白质的质量为9克. (2)设每份营养餐中牛奶的质量为x克,则饼干的质量为(300﹣60﹣x)克,由题意得: 5%x+12.5%(300﹣60﹣x)+60×15%=300×8% 解得:x=200. 故饼干的质量为:300﹣60﹣x=40(克). 答:每份营养餐中牛奶和饼干的质量分别为200克和40克. 点评: 本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,根据各种食品的蛋白质的和加起来等于总蛋白质就可以建立方程,在解答时确定等量关系是关键. 28.(10分)(2013秋?建湖县期末)已知O为直线AB上的一点,∠COE是直角,OF平分∠AOE.

(1)如图1,若∠COF=34°,则∠BOE= 68° ;若∠COF=n°,则∠BOE= 2n° ;∠BOE与∠COF的数量关系为 ∠BOE=2∠COF .

(2)当射线OE绕点O逆时针旋转到如图2的位置时,(1)中∠BOE与∠COF的数量关系是否仍然成立?如成立请写出关系式;如不成立请说明理由.

(3)在图3中,若∠COF=65°,在∠BOE的内部是否存在一条射线OD,使得2∠BOD与∠AOF的和等于∠BOE与∠BOD的差的一半?若存在,请求出∠BOD的度数;若不存在,

请说明理由.

考点: 旋转的性质;角平分线的定义.

第18页(共20页)

专题: 探究型. 分析: (1)当∠COF=n°,根据互余得到∠EOF=90°﹣n°,再由OF平分∠AOE,得到∠AOE=2∠EOF=180°﹣2n°,然后根据邻补角的定义得到∠BOE=180°﹣(180°﹣2n°)=2n°,所以有∠BOE=2∠COF.并且当n=34°时,可求出对应的∠BOE; (2)和(1)推论得方法一样,可得到∠BOE=2∠COF. (3)由前面的结论,当∠COF=65°,得到∠BOE=2×65°=130°,并且∠EOF=∠AOF=90°﹣65°=25°,再根据2∠BOD与∠AOF的和等于∠BOE与∠BOD的差的一半,可得到关于∠BOE的方程,解方程得到∠BOD=16°,因此在∠BOE的内部存在一条射线OD,满足条件. 解答: 解:(1)∵∠COE是直角,∠COF=34°, ∴∠EOF=90°﹣34°=56°, 由∵OF平分∠AOE. ∴∠AOE=2∠EOF=112°, ∴∠BOE=180°﹣112°=68°; 当∠COF=n°, ∴∠EOF=90°﹣n°, ∴∠AOE=2∠EOF=180°﹣2n°, ∴∠BOE=180°﹣(180°﹣2n°)=2n°, 所以有∠BOE=2∠COF. 故答案为:68°,2n°,∠BOE=2∠COF; (2)∠BOE与∠COF的数量关系仍然成立.理由如下: 设∠COF=n°,如图2, ∵∠COE是直角, ∴∠EOF=90°﹣n°, 又∵OF平分∠AOE. ∴∠AOE=2∠EOF=180°﹣2n°, ∴∠BOE=180°﹣(180°﹣2n°)=2n°, 即∠BOE=2∠COF; (3)存在.理由如下: 如图3,∵∠COF=65°, ∴∠BOE=2×65°=130°, ∠EOF=∠AOF=90°﹣65°=25°, 而2∠BOD与∠AOF的和等于∠BOE与∠BOD的差的一半, ∴2∠BOD+25°=(130°﹣∠BOD), ∴∠BOD=16°. 点评: 本题考查了旋转的性质:旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等;也考查了角平分线的定义以及互余互补的含义. 第19页(共20页)

参与本试卷答题和审题的老师有:星期八;lanchong;HLing;CJX;438011;zhjh;zhangCF;开心;hbxglhl;wdxwwzy;gbl210;wdzyzmsy@126.com;wkd;zjx111;sks;gsls;HJJ;xiu;马兴田;hdq123(排名不分先后) 菁优网

2015年9月29日

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/p0h3.html

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