最新整理教科版五年级语文下册期末卷三套

五年级下册期末试卷

时间：90分钟 满分：100分

题号 得分 一 二 三 四 五 总分 一、字词万花筒

1、看拼音写词语。（10分）

diàn jì zhòu rán xiāo sa xiàng jiāo tǎn ta ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) k? sou mó gū fēnɡ yù zhǎn xīn zhan hàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、下面一段话中有6处错误，你能把它们找出来并改正吗？（6分）

我国南方有一个美丽的城市——香港。她犹如一颗明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为《东方明珠》的美称；夏天的香港是风景优美而又另人神往的季节，来自世界各地的人们，可以在这里禁情享受南海之滨的美丽风光。 3、下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）

A、肆无忌惮 魂牵梦萦 垂诞欲滴 遮天蔽日 B、不由自主 美不胜收 交相辉映 舍生忘死 C、浴血奋战 悬涯峭壁 惊涛骇浪 口干舌燥 D、嵩山峻岭 怪石嶙峋 歇斯底里 婀娜多姿 4、按要求写成语。（4分）

五湖四海(含数字) ____________ ____________ ____________ 普普通通(AABB式) ____________ ____________ ____________ 天崩地裂(含反义词)____________ ____________ ____________ ．．傻傻地(AAB式)____________ ____________ ____________ 5、点兵选将填关联词。（6分）

虽然??但是?? 不是??也不是?? 既??又??

宁可??也不?? 无论??都?? 因为??所以?? （1）（ ）父亲喜欢吃小螺蛳，给我留下深刻的印象，（ ）在以后的岁月里，我也同样爱吃。

（2）夹竹桃（ ）名贵的花，（ ）最美丽的花。

（3）（ ）虽然伯父病得厉害，（ ）还三更半夜地写作。

（4）祖父的园子（ ）大（ ）是自由自在的。 （5）江姐（ ）牺牲生命，（ ）讲出地下党员的名字。

（6）（ ）在哪个年代，坚守承诺（ ）是支撑人性的基石。

二、句子大舞台。

1、判断下列句子所用的的修辞方法。（6分）

A 比喻 B 拟人 C夸张 D排比 E设问 F反问 G对偶

（1）作为大会的召集人，他的心情能平静吗？ ( ) （2）这儿的村庄发生了翻天覆地的变化。( ) （3）巴尔扎克是一个对写作入迷的人吗？是的，他入迷到忘了自己的程度。 ( )

（4）鸟宿池边树，僧敲月下门。 ( )

（5）我好像一头牛，吃的是草，挤出来的是奶。 ( )

（6）黄河在两山之间，它咆哮，它奔腾，冲起比山头还高的浪头；是激流，是浓雾，旋卷在一起，汹涌澎湃。( )

2、根据要求改句子。（5分）

（1）这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。（改反问句）

（2）《浪淘沙》的作者是刘禹锡写的。（改病句）

（3）黄河在我的记忆中永远是奔腾呼啸的激流啊！（缩句）

（4）瘸腿儿的大门立在那儿。（改成拟人句）

（5）正是因为有了像王进喜这样的无私奉献的石油工人，我们的石油工业才发生了了不起的变化！（换个说法，使句子意思不变）

三、课文回映厅。（11分）

1、 ，孤帆一片日边来。 ，不亦乐乎？ ， ，是知也！人，固有一死， ， 。

2、黄山的三绝是指 、 、 。

3、它把影子投到墙上， ， ，可以引起我 。

4、《最大麦穗》告诉我们 。

5、本学期我们认识了一心为群众着想的伟人 ，谦和朴实的俄罗斯文学巨匠 ，被誉为“杂交水稻之父”的 ，还有感动中国的 、 、 。我们游览了祖国的大好河山，有神秘莫测的 ，五岳之首的 ，还有我们的母亲河 。

四、阅读乐园

（一）

张建轻声说：“总理，会场布置好了。” “哦。”总理站起来，环视着在场的群众。骤然，他浓黑的双眉拧成了一线，他的目光盯在张建的脸上：

“风沙这么大，你怎么让老乡们冲着风坐呀？” 大家都坐好了 张建解释说 这样您讲话也方便一些

我讲话是方便一些 可他们呢 总理用抬得不高的右手指着群众 张建喃喃地说：“是群众主动坐好的。”他的声音虽然不高，心里却浪涛翻腾：总理啊，灾区群众哪一颗火热的心不是这样想的！

1、写出下列词语的近义词。（2分）

骤然——（ ） 环视——（ ） 2、给文中画线的句子上加上合适的标点符号。（2分） 3、总理的双眉为什么拧成一股绳？（2分）

4、“灾区群众哪一颗火热的心不是这样想的！”一句中，灾区人民是怎样想的？（2分）

（二）等待让自己开花的季节小丑

①英国少年艾金森，因为长得憨头憨脑，加上行为举止笨拙而幼稚，成了同学们的戏谑对象，甚至教师们都不愿意给他上课。艾金森的父亲更是认定了他的脑子有问题，不是白痴就是智障，甚至从不跟他说话。

②走向社会的艾金森四处碰壁，苦恼至极，于是他整天消极地躲在房间里喝闷酒。

③只有艾金森的母亲认为他是优秀的。艾金森的母亲是个花匠，她将独儿子带到她的花园里，指着各种各样的花草说：“每种花都有开放的机会，那些还没有开放的，只是未到季节。人也一样，每个人都有机会成功，只是还没有遇到适

合你的时机。但是，花草在没有遇到适合自己开放的季节时，需要吸收养分和阳光，储蓄足够的能量等待属于自己的季节来临。所以，你现在也要储蓄足够的能量，那就是学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧，等属于你的季节一到，你自然会绽放出美丽的人生之花。”

④艾金森从母亲对自己充满信心的目光中站了起来。尽管他找工作时依然碰壁，但他深深地记住了母亲的话：不是他无能，只是适合他的季节还没有到来。

⑤直到英国《非9点新闻》剧组的导演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起来，艾金森才知道，自己被录取了。

⑥如今，憨豆先生傻乎乎地飞往全世界，这个穿戴整齐，但是头脑简单。常常闯了祸就落荒而逃的家伙，以《憨豆先生》大闹好莱坞的姿态进军洛杉矾，进行他擅长的“捣乱工程”。该片票房在欧洲已突破1亿美元，在美国公开放映时，亦好评如潮。

⑦艾金森终于等到了自己开花的季节。

1、谈谈你对文中“开花的季节”含义的理解。（3分）

_______________________________________________________________ 2、题目用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（2分）

_______________________________________________________________ 3、第③段中“你现在也要储蓄足够的能量”，其中“足够的能量”指的是什么？（用文中原句作答）（3分）

_____________________________________________________________________

4、从艾金森的成长经历中，你得到什么启示？（3分）

_____________________________________________________________________

五、快乐回忆台：（30分）

小学五年的生活转瞬即逝，很多的人或事肯定在你的脑中留下了深刻的印象，那么现在拿起你手中的笔，就写一写你身边最熟悉的人吧。题目自拟，字数不少于450字。（小提示：第一，要抓住人物的特点；第二，要用一两件具体的事例表现人物的习惯、品格等。）

【参考答案】

一、1、惦记 骤然 萧瑟 橡胶 忐忑 咳嗽 蘑菇 丰裕 崭新 震撼

2、“东方明珠”上面的“《》”改为引号 把“美称”去掉 “ 美称”后面的“；”改为

“。” “夏天的香港”改为“香港的夏天” “另”改为“令” “禁情”改为“尽情”

3、B

4、如：一清二白 朝三暮四 五颜六色 实实在在 模模糊糊 红红火火 天旋地转 天高地厚

左邻右舍 呆呆地 紧紧地 愣愣地

5、（1）因为??所以??（2）不是??也不是??（3）虽然??但是??（4）既??又??

（5）宁可??也不??6、无论??都??

二、 1、（1）F （2）C （3）E（4）G（5）A（6）D 2、（1）这样的韧性，又能这样引起

我许多的幻想，怎能不使我爱上了夹竹桃呢？ （2）《浪淘沙》的作者是刘禹锡。（3）黄河是激流。 （4）瘸腿儿的大门傻傻地踮着脚立在那儿。 （5）如果没有像王进喜这样的无私奉献的石油工人，我们的石油工业能发生了了不起的变化吗？

三、1、两岸青山相对出 有朋自远方来 知之为知之 不知为不知 或重于泰山 或轻于鸿毛 2、奇松 怪石 云海 3、叶影参差 花影迷离 许多幻想 4、要及时地抓住眼前的机遇，不要错失良机 5、周恩来 列夫·托尔斯泰 袁隆平 邰丽华 陈健 王顺友 黄山 泰山 黄河

四、（一）1、突然 环顾 2、“ ，” ，“ 。” “ ， ， ？” 。 3、总理看到群众冲着风坐着，以为是县委书记安排的，有些不高兴。 4、灾区人民不想让敬爱的周总理冲着风，宁可自己冲着风坐。（二）1、作者是在借“开花的季节”来解读美丽的人生之花（1分）。即：每种花都有开放的机会，同样，每个人都有机会成功（1分）；花草需要吸收养分和阳光，储蓄足够的能量等待属于自己的季节，同样，人也要储蓄足够的能量，学习知识，经历挫折，积累智慧，等待属于自己的季节（1分）。（意思表达清楚即可，本题共3分。）

2、用了“比喻”的倏辞手法（1分）。生动形象，富有文采，耐人寻味。向读者暗示了全文的主题（1分）。（意思表达清楚即可，共2分。）

3、那就是学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧（每句l分，共3分。不用文中原句，可酌情扣分，或不给分）。

4、答案略（开放性试题，只要言之成理即可。角度1分，启示2分，共3分） 五、略

五年级语文期末测试模拟试题

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 得分 一、注拼音写词语。（提示语:联想你学习过的词语注音，正确书写！每空1分，共10分） piao miao chan dou yao qing dao yu fang fu （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） wu yin yao he kuo chuo man heng ku wei （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、比一比，先注音，再组成词（每空0.5分，共8分）。

挪（ ） （ ） 砚（ ） （ ） 哪（ ） （ ） 舰（ ） （ ） 贩（ ） （ ） 蓬（ ） （ ）板（ ） （ ） 缝 ( ) ( 三、给下面的多音字注音并组词。（每字2分，共6分） （ ） （ ） （ ） 都 钻 吓

（ ） （ ） （ ） 四、照样子，写词语。（每空0.5分，共6分） 气喘吁吁 (ABCC) ------------ ------------- --------------- 津津有味（AABC） ------------- -------------- ---------------- 不知不觉（ABAC）-------------- -------------- ----------------- 收拾收拾（ABAB）---------------- -------------- ---------------- 五、把下面的词语补充完整。（每词1分，共8分）

质朴（ ）（ ） （ ）朴善（ ） （ ）（ ）相待 （ ）（ ）大度 （ ）（ ）一笑 笑（ ）（ ）开 心悦（ ）（ ） （ ）（ ）雀跃 六、选词填空。（每空0.5分，共2分） 昂贵 贵重 珍贵 宝贵

1、 这台电视机虽然价格（ ），但质量是世界一流的。

2、爸爸和李叔叔相识三十多年，互相关心，互相帮助，这种友谊是多么( )呀！ 俏丽 美丽 秀丽 壮丽

1、 漓江那（ ）的景色，使人不禁感到——人在画中游。

2、 登上泰山，举目四望，面对祖国的（ ）山河，一种自豪之情油然而生。 七、把下面的句子整理成一段意思连贯的话，把序号写在括号内。(共5分)

（ ）1等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯的说：“喂！熊跟你说了些什么呀？” )

（ ）2熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。

（ ）3两个朋友正在森林里玩，突然有一只熊向他们扑来。

（ ）4“它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。”

（ ）5一个人连忙逃跑，爬到树上藏起来;另一个人来不及跑了，只好躺在地上装死。 八、通过学习我会写。（每空1分，共11分）

1、正是响午时候，武松走得肚中饥喝，望见前面有一个洒店。（圈出错字并改正） _____________

2、_____________，柳暗花明又一村。

3、我积累了一则有关_______的名人名言：________________________ 4、只有破坏旧的________，才能创造____________。

5、我们的____________，不是靠___________，而是靠_________，靠__________。6、用恰当的四字词语概括出下列人物的特点。

鲁迅;_________ 杨子荣：___________ 托尔斯泰：__________ 九、句子加工厂。（每空1分，共8分） 1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

改写成“把”字句：______________________________________ 改写成“被”字句：_________________________________________ 改写成疑问句;-____________________________________________ 改写成反问句：__________________________________________ 2、他们在狂怒的海洋上战胜了许多困难。 缩句：____________________________________

3、 出席联欢会的有三所学校的师生代表参加。（用修改符改正不当之处）

1、 小菊说：“我要向小丽那样关心集体。” 改为转述句：_____________________________

2、 用“不但……而且……”写一个关心父母的句子。

十、课文阅读。（共11分）

会场在天安门广场。广场成丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着5座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸立起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门，在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。

1、选自课文《 》，事情发生在_____年____月___日。（4分） 2、在选文中分别找出近义词和反义词。(3分) 近义词：（ ）——（ ）

反义词：（ ）—— （ ） （ ）——（ ）

3、说说“场中挺立着一根电动旗杆”中的“挺立”一词包含的思想感情。__________________________________（2分） 4、用“——”在文中画出表示方位的词语。（2分） 十一、课外阅读。（共11分）

从背后照来的灯光 世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。

一个寒冷的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。我知道，虽然这么晚了，但这个时候老师不会休息。

我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。

我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟??

老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。

那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，

老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们……

“做完了？”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千 地走出老师的家。

前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看——是老师！ 她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一 股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。 从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！ 1、 短文写了老师的哪几件事？简要概括出来。（2分）

2、读句子，联系上下文解释词语，并回答问题。（5分）

①我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。 “忐忑不安”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ “我忐忑不安”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②这不是普通的光，这是老师生命的光。 第一个“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第二个“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

这句话赞美了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、短文多处写了我的心理活动，下面两处心理描写表现了老师怎样的 品德？（4分）

①“我知道，虽然这么晚了，但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了 老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②“老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松……”

这些描写表现了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十二、写作。（20分）

你上小学以来，与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的 事情，或者目睹、听说过许多事情。回想一下，以《感动》为题， 把最让你感动的事情写下来，文中出现的校名或者人名一律用“××” 代替。字数500—600之间。

教科版五年级语文期末测试卷

第二学期

考号 班级 姓名 得分

一、注拼音写词语。（共10分）

piāo miǎo chàn dǒu yāo qǐng dǎo yǔ fǎng fú （ ） （ ） （ ） （ ） （ jīng tāo hài làng shuò dà wú p?ng kuò chuò （ ） （ ） （ ）二、比一比，先注音，再组成词（共12分）。

婉（ ） 翠（ ） 蓬（ ） 谊（ ） 碗（ ） 脆（ ） 缝 ( ) 易（ ）宛（ ） 粹 （ ） 逢 ( ) 益（ ）三、把下面两组词语中意思相反的用线连起来。8分 风平浪静 精力充沛 粗糙 淡薄 博大胸怀 惊涛骇浪 纤细 细腻 坚持不懈 心胸狭窄 萧条 粗壮 筋疲力尽 半途而废 浓厚 繁华 四、给下面的多音字注音并组词。（每字2分，共6分） ____ （ ） ____（ ） ___（ 泡 晕 撒 _____（ ） ____ （ ） ___ （ 五．照样子，写词语。（每空1分，共6分）

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