微课比武主持讲稿

更新时间:2024-05-27 04:41:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

微型课堂教学与评课比武活动主持讲稿

主持人 黄茜

一、开场白:

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家下午好!

不久前,当耳畔不时传来“微课”、“格式工厂”这些新词时,我相信大多数老师跟我一样茫然不知。“微课”,最近不仅成为教育界也是民间热议的话题,那么,到底什么是“微课”呢?官方的解释是:它是形体齐备而规模较小的课,是一个完整教学过程的浓缩,具体来讲,“微”指的是课堂时间短,一般为15—20分钟,“课”则侧重指一堂完整的教学课。

今天,借着一缕冬日的暖阳,让我们愉快地拉开第二届教研月微课教学比武的序幕吧!

二、有请李校长为本次活动致辞,大家欢迎。 三、有请杨主任宣布比赛注意事项及评分细则。 四、按抽签顺序开始比武:

1、今天比武的7位青年教师就像涅槃的凤凰,每一只浴火的凤凰,都将在今天展示成长的力量。首先,有请1号项秀秀老师为我们讲授《地球表面形态—外力的作用》。

2、地球表面的形态是千姿百态的,而在我们博大精深、源远流长的五千年灿烂文化中究竟描绘了怎样的景观呢?接下来,我们将从成语的学习中获得一些启示,有请2号卢桃老师为我们呈现《成语:中华

文化的微缩景观》。

(请出师傅王丁香老师为徒弟项秀秀老师的课做点评)

3、考一考:金属钠能与水发生反应吗?过氧化钠能不能与水发生反应呢?好,我们掌声请出3号李春老师和我们一同探究《过氧化钠的性质》。

(请出师傅于淑英老师为徒弟卢桃老师的课做点评)

4、生活中,我们注意到门扇的两边是平行的,当门扇绕着一边转动时,观察门扇转动的一边与门框所在平面的位置关系如何?唉,说到这些数学问题我的脑袋就有点晕,还是赶紧请出4号唐小金老师吧,他为我们讲授《线面平行的判定》。

(请出师傅李春菊老师为徒弟李春老师的课做点评)

5、在心理学上,“能力”一词用通俗的话说就是完成一定活动的本领,一个人能力发展的决定因素,是后天环境和教育的结果,从这个意义上讲,学生认读单词的能力是可以培养训练出来的。让我们掌声请出5号向莹芝老师,她上课的内容是《WORD POWER》。 (请出师傅冯岳怀老师为徒弟唐小金老师的课做点评)

6、温家宝总理曾深情地说:“一尺布,尚可缝;一斗粟,尚可舂。”通过对台湾及国际形势的分析,我们意识到解决台湾问题的艰难、复杂、任重而道远。然而,只要有一线希望,我们就会尽最大的努力推进国家的和平统一。关于海峡两岸关系的发展,我们来听听历史老师怎么说。有请6号尹凌霞老师,她为我们带来新课《祖国统一大业———海峡两岸关系的发展》。

(请出师傅邓燕老师为徒弟向莹芝老师的课做点评)

7、在座的无论老师还是学生,我相信,我们从小就会唱这首歌《没有共产党就没有新中国》,我们应该思考为什么说只有共产党才能救中国?共产党领导和执政地位是怎样确立的?我们掌声请出7号黄欢老师,她的授课内容是《中国共产党执政:L历史和人民的选择》。 (请出师傅陈新德老师为徒弟尹凌霞老师的课做点评) (请出粟运先老师为好友黄欢老师的课做点评)

五、最后有请石书记对我们本次活动进行总结讲话,大家欢迎。 六、公布比赛成绩及名次。 七、结束语:

我们以热烈的掌声对获奖老师表示祝贺,衷心希望通过本次活动促进我校教学研究更上一层楼!感谢大家的积极参与,本次活动到此结束!

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/oyg7.html

Top