高中地理选修三《旅游地理》教学计划

2014-2015学年第二学期选修三《旅游地理》教学计划 肖怀强 一、课程性质与任务

本教材主要对于学习兴趣浓厚并希望进一步发展的学生而开设的一门选修课程，课本内容既有适度的基础理论知识，又有必要的知识拓展。其主要任务是通过学习旅游地理知识，使学生对旅游资源有初步的认识。因为很多景点学生没见过，所以，应多利用多媒体手段教学，让学生对景点有比较直观的印象。

二、教学目标

1、了解旅游资源的类型和分布。

2、掌握旅游资源的综合评价。

3、掌握旅游景区的基本要素以及它们的相互影响，旅游景区的景点、交通和服务设施的初步规划与设计

4、通过多媒体教学丰富学生的阅历。 三、教材分析

本书共分为5章：本教材深入浅出、精简实用、生动形象。本教材阐述了旅游地理的学习内容和目的，着重介绍了旅游资源概况，旅游资源的类型，旅游资源的综合评价以及学会旅游资源的初步规划和设计。

四、学生情况分析

学生对地理的兴趣浓厚，尤其是旅游方面的，通过必修内容的的学习，学生会感到对本学科的学习相对轻松一些，学生领悟能力有所增强，接受的速度相对快一些。但是由于学生阅历很浅，视野不够开阔。但从整体角度讲，学生学习的积极性很高。可以通过灵活的教学手段和方法激发学生的学生兴趣。

五、教学方法、措施

1、 认真备好每一节课，写好上课的教案。

2、 加强理论的教学，多从学生熟悉的事物入手，从实例出发使学生在获

得一定的感性知识的基础上，再提高到理性的认识，从而形成完整的概念。

3、 注意课外作业布置的质量，在作业中发现学生在学习过程中遇到的问

题，及时给予辅导和解决。

4、 上课时要讲求教学方法，注意理论和实际的结合，多通过事例说明所

学的内容。让学生易于理解和掌握。多做优良的教学课件，通过多媒体教学提高学生的学习兴趣。在课件和多媒体的制作过程中添加有用的图片和视频资料，丰富教学内容。 六．教学进度表

周次 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15 周 课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 内容 《南方喀斯特》视频 1.1现代旅游 1.2现代旅游对区域发展的意义 2.1旅游资源的分类与特性 2.2旅游资源开发条件的评价 2.3我国的旅游资源 《地理中国-江山多娇》视频 3.1旅游景观的审美特性 3.2旅游景观的欣赏方法 3.3中外著名的旅游景观欣赏 《欧洲自然风光欣赏》 4.1旅游规划 4.2旅游开发中的环境保护 《地理中国-天山三奇》视频 5.1设计旅游活动

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