第15课 - 国共的十年对峙

华中师大来凤附中 陈 峰

第15课 国共的十年对峙

【课堂问题探究】

问题探究一：阅读下列材料：

在欢庆胜利的时刻，周恩来庄严宣告：“革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装打倒反革命。现在，我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。”

请回答：

（1）材料中“在欢庆胜利的时刻”是指哪次起义？

（2）结合国民革命失败的原因分析“革命靠军阀的部队是靠不住的”。

（3）如何理解“这里的军队归共产党领导”的含义？

（4）从这一起义的受挫中，我们得到什么认识？

问题探究二：阅读下列材料： 边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大的意义。 ——《井冈山的斗争》 请回答：

（1）材料中的“边界红旗子”指的是什么？是怎样建立的？

（2）“边界红旗子”对“全国政治上”有什么重大的意义？

问题探究三：阅读下列材料 材料一 遵义会议通过了《中共中央关于反对敌人五次“围剿”的总结决议》。决议根据党和红军当时所处的战争环境，集中解决了最有决定意义的军事路线问题。鉴于当时党内大多数同志对王明“左”倾冒险主义在政治上的错误尚未清醒认识，决议上写了“党中央的政治路线无疑义的是正确的”。──《中国红军长征记》

材料二 中国共产党自1922年7月决定参加共产国际后，成为其中一个支部??过去，对于共产国际的决议及共产国际派来的代表的意见，往往照抄照搬??在长征开始前不久，因上海中央局被破坏，党中央失去了与共产国际的无线

1

华中师大来凤附中 陈 峰

电联系??而共产国际派来的李德因在军事指挥上犯了错误，在会议上处于被批判的地位，他再也不能对我们发号施令了。 ──《中国红军长征记》

材料三 1935年2月上旬，中央给陈毅等人拍来电报，大意是：中央政治局开了扩大会议。博古等负责同志的单纯军事观点使第五次反“围剿”失败了，这次行动他们要负责。这是严重的失败，但不是政治路线的错误。对于中央的电报，当时有不同的理解。有人认为，过去的错误的确不是政治上的错误。陈毅说：“我的看法不同。他们在遵义还不能提政治路线，提政治路线党要分裂的，只能提军事上错了。博古错了，让博古下台，这样全党在毛主席的路线下团结起来，完成长征。??中央主要是政治上的错误，政治上的错误导致了军事上的错误。” ──《三年游击战争回忆》

请回答：

（1）遵义会议着重解决了什么问题？一再强调了什么问题？

（2）据材料三，说明陈毅对于中央来点的理解是否正确。

（3）据上述材料，说明遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。

问题探究四：井冈山精神、长征精神产生于中国共产党领导的新民主主义革命的伟大实践中。阅读下列材料：

材料一 在20世纪20年代后期，井冈山斗争的星星之火，燎原全国。正是这段艰苦卓绝的斗争，我们党培育和形成了闪耀着共产主义光芒的革命精神——井冈山精神。江泽民同志将井冈山精神内涵概括为六句二十四字：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。

材料二 毛泽东《七律·长征》

红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

请回答：

（1）据材料一，分别举例说明井冈山精神“坚定信念”、“敢闯新路”、“依靠群众”是如何体现的。

2

华中师大来凤附中 陈 峰

（2）据材料二，诗中的“远征”指的是什么？导致这次远征的主要原因是什么？试简述“远征”的结果和重大意义？

（3）你认为长征精神表现在哪些方面？

问题探究五：20世纪20、30年代，中国共产党在民主革命中遭受过两次严重挫折。

据此回答：

⑴两次严重挫折分别指什么？发生的共同原因是什么？

⑵为挽救两次危机中国共产党分别采取了怎样的措施？

问题探究六：井冈山精神的核心就是坚定的革命信念。井冈山精神是中国革命精神之源。在中国共产党的历史上形成的全部优良传统及革命精神，无不与井冈山精神有着直接的渊源关系。井冈山精神所蕴涵的是共产党人对共产主义理想的执着追求，是对把马列主义普遍原理与中国革命具体实际相结合的科学态度，是依靠群众，始终与群众同甘共苦，保持密切联系的优良作风以及不怕困难，自力更生，艰苦奋斗的坚韧意志。井冈山精神也正是我们当今时代所需要与发扬的。你认为在我们今天的现代化建设中怎样才能学习和发扬井冈山精神，把祖国建设的更加美好？

3

华中师大来凤附中 陈 峰

4

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/oxrd.html