XXX镇农村党员远程教育2011年工作总结

XXX农村党员远程教育2011年工作总结

XXX农村党员干部现代远程教育工作在县委组织部、远程办的指导下，以远程教育工作培训计划为出发点，充分利用远教设备及资源，本着“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制探索远教工作新思路，使得我镇远程教育工作在诸多方面取得了新的进展，现将工作总结如下：

一、主要举措 （一）加强组织领导

为加强对我镇远程教育工作的领导，成立了镇村两级领导机构。镇领导小组由书记任组长，分管副书记任副组长，相关站所负责人为成员。村领导小组由村党支部书记任组长，村委会主任为副组长，支部、村委其他人员为成员。

（二）在站点管理方面 1、完善硬件管理

我镇设21个远程教育站点，在县委组织部的指导下，按要求安装了防盗门、防盗窗，制定了一系列站点管理制度。明确专人负责操作，保证设备正常使用，站点管理人员能认真组织村组干部、党员、群众学习有关农业适用技术，并对对培训情况作好相关记录。

2、组织培训

通过组织培训，让村组干部、党员、群众熟悉掌握农业适用技术，了解党的路线、方针、政策，进一步提高他们的科学文化知识，为稳定脱贫致富奠定了基础。

3、开展远程教育“三种模式”教学应用培训 我镇开展了远程教育“三种模式”教学应用培训。通过培训，大家对“三种模式”教学，即光盘教学、电脑教学、

电视教学有了更深刻的理解，并掌握其技能。

4、配齐站点工具软件

为全镇21个站点配齐恢复光盘、光盘刻录软件、OFFICE办公软件、在线更新杀毒软件、防火墙、五笔输入法、上网助手等10余种软件，满足了站点对工具软件的需求。

5、建立领导干部联系点制度。 建立了领导干部联系点制度及联系点名单（包括领导姓名、职务及联系站点）。各村由包片领导负责联系。

6、确定示范点名单

确定本镇示范点名单（包括领导姓名、职务及联系的站点）。

7、根据县组织部、远程办的安排，在今年4月份对XXX21个站点按照国家验收标准进行整改，现已整改完毕。

（三）在资源整合方面

在镇远程办建立全镇远程教育中心教学资源库课件是开展培训的资源保证，我镇从节约成本和资源整合角度出发，在镇远程办（接收站）建立了全镇远程教育中心教学资源库，以实现全镇课件资源共享。资源库现的内容涉及政治理论、政策法规、市场经济知识、农村经营管理知识、农村先进适用技术、市场信息、科普知识、农村卫生、计划生育、典型经验、等十余类。

（四）在培训方面

1、严格按照年初制定的培训计划开展培训播放点每月对党员干部群众培训不少于1期。

2、利用远教平台开展新型农民科技培训借助远教平台开展新型农民科技培训2000人次，发放宣传资料及农业实用技术资料。

二、存在的困难

1、部分党员干部和农民群众参与培训的积极性不高由于绝大多数有文化、有一技之长的中青年都外出打工了，农村剩下的都只是些没有文化的老人、妇女及少数中青年男子；再加上有些党员干部对远程教育重要性认识不够，工作拖拉，不愿花精力组织培训，从而导致远程教育在我镇部分村作用发挥不明显。

2、远程教育经费不够站点缺乏必须的经费投入,管理操作人员接受专业培训少，业务不强，有些电脑问题无法处理。

总的来说，我镇农村党员干部现代远程教育工作还是令群众十分令人满意的，通过开展远程教育，使农民群众得到了实惠，干部受到了教育，有力地推动了各项工作的开展，促进全镇经济和社会各项事业的进步。我们将继续深入探索远教工作新思路，使之真正服务于民。

XXX远程办 2011年11月

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