花地毯(教案) -
更新时间:2023-11-30 10:47:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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课题:花地毯
教材:人民教育出版社 年级:一年级 授课日期: 课时:二课时 课程类型:设计应用 教学目标:
知识:了解地毯的实用性和装饰性,通过观察和感受,运用点、线、面结
合的方法,对地毯进行装饰。感知图形的变化和组合。
技能:指导学生通过剪、贴、画等方法,运用不同材料,尝试表达不同图
案样式,并运用“小地毯”拼成一块“大地毯”的方式加以。 情感:欣赏、感受、表现图形的变化、组合、重复、色彩之美。体验进行
美术设计制作活动的乐趣,培养学生丰富的想象力和浓厚的学习兴趣。 教学重点:
引导学生在色彩搭配、形状安排上多下功夫。 教学难点:
鼓励学生敢于大胆尝试,并引导其设计出新颖独特的图案。 教具:图片、课件、学生范作
学具:图画纸、水彩笔、剪刀、胶水 第一课时
一、组织教学
师:同学们好 生:老师好 导入 1、 师:同学们,今天老师给大家带来了一个动画短片《鼹鼠与小飞毯》,
我们一起去看一看。(播放动画片约2分钟) 师:小鼹鼠在干什么?? 生:小鼹鼠在染地毯?? 师:这块地毯是不是很漂亮呢,,你们一定也想拥有一块这样属于自己漂亮的花地毯,那就让我们一起学习今天的课(出示课题:花地毯)
二、讲授新课
1、欣赏图片(播放ppt)
(1)师:同学们回忆一下你们都在什么地方见过地毯?它们是什么样的?
生:??
师:你们知道地毯有哪些作用? 生:??
师:(总结)保暖、调节功能;吸音功能;舒适功能;审美功能 2、图案装饰(播放ppt)
师:同学们都很细心的观察身边的事物,这里老师给大家带来了一些地毯的图片,你们能找出它们图案中的不同之处吗?
生:??
师:用了什么方法? 生:贴、画
师:用了哪些材料?
生:纸、油画棒、挂历纸、报纸??
师:有哪些图案?? 生:??
师:(总结板书)方法、图案、材料
方法:贴、画、贴画结合。
图案:点、线、人物、动物、植物、生活用品、几何图形、
窗花等
材料:油画棒、报纸、旧画报、挂历纸、彩纸、颜料等
三、布置作业 1、启发想象
师:今天你就是一位小设计师,你来设计一个花地毯,你会用什
么方法,什么材料,什么图案?
生:?? 师:其他同学先仔细想一想,老师先在这里也给大家做一个花地毯。(示范教学:与学生一起分析作品的色彩、方法、图案、使用材料等))
师:大家是不是迫不及待的要动手了呢?那就赶快开动脑筋,设计一款独一无二、美丽的花地毯!
第二课时
一、组织教学
师:同学们好 生:老师好 二、讲评作业
师:还记得我们上节课的内容吗? 学:?
师:老师这里选了几张好看的地毯 学:?
三、布置作业(继续)
学生制作,教师巡回辅导(收拾和整理教室环境卫生) 四、讲评 五、拓展 (1)学生以小组为单位集体交流,在黑板上把“小地毯”拼成“大地毯”。 (2)让学生尝试用更多的旧材料(如:布、绳、绒线等)来设计制作“小地毯”。
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