社会医学复习重点内容

社会医学重点内容

P 1社会医学的概念 P 2社会医学的研究内容

P5 1848年，法国医师盖林提出社会医学的概念。德国是社会医学的发源地

三次卫生革命：第一次卫生革命——传染病；第二次卫生革命——慢性非传染性疾病；第三次卫生革命——加强和提高生命质量

P15 医学模式的演变（机械医学模式论中需注意三部作品及其作者：《新工具》、《动物是机器》、《人是机器》；生物医学模式的缺陷：忽视了集体生命的复杂性以及心理社会因素对人的影响；P17 图2-1）

P21 影响人类健康的主要因素

P23 “生物—社会—心理对医学实践的指导意义”中的第3点

现代医学模式的贡献：1、解放了医学思维模式，以综合的思维方式处理问题；2、扩大了医学研究的思路；3、疾病预防提高到新的层次

（社会、心理预防的应用）；4、医药卫生人才知识结构产生巨大变化；5、中国医学的发展注入新活力。

社会因素影响健康的特点：1、作用的广泛性；2、持久性与积累性；3、交互作用。

P42 “健康的内涵及衡量指标”中第二段中的第四行。

P43 第一段最后一句话 P53“人口结构”中的第一句话

P96“调查研究”第三行 P97 社会医学特有的综合评价方法 专家的人数15—50人为宜

P98 社会医学研究的步骤 图9-1科学研究的过程（“选择课题1、课题评价 “三个原则” “制定研究方案”中的第一句话）

P100 最上方第一行 “非概率抽样方法 ”

P100 定性研究的概念 P100定性研究的特点 P101定性研究的用途

定性研究的优缺点—优点：1、个案或特殊问题的深层次探索；2、不易定量分析的问题的研究，如一些社会现象和行为；3、省人力、物力和时间；缺点：1、结论不一定是有普遍性；2、难以提供有统计量的结果。

P102定性研究的方法 P104“观察法”中的第2-5行。 P108 问卷的一般结构

P134 健康危险因素的概念 P134 健康危险因素的分类

P135 健康危险因素的特点 P136健康危险因素的作用过程

健康管理的特点：1、标准化（健康管理的基础）；2、定量化（关键）；3、个体化；4、系统化；5、整体化

P137 健康危险因素评价的概念及其英文缩写

P141 危险分数及组合危险因素的计算方法

P144 个体评价

P149 生命质量的评价内容 P150 第三句话

健康相关生命质量HRQOL 功能状态 functional effects

P160 生命质量评价的应用 P162质量调整生存年

P 217 社区卫生服务的概念 P217 社区卫生服务的对象

社区卫生服务的任务：1、提高人群健康水平，延长寿命，改善生活质量；2、创建健康社区；3、促进区域卫生规划和卫生体制机制改革。

P220 社区卫生服务的特点

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