三年级下册语文单元测试题-第四单元提升练习 人教(部编版)(含

更新时间:2023-03-10 04:37:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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第四单元提升练习

(时间90分钟 总分100分)

一 给下面的加点字选择正确的读音。(8分)

bèi bēi

1.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背( )后有阳光。 .2.浓密柔润的头发洒在蓝花布背( )包上,宛若清幽山潭中倾泻下的一.壁瀑布。

dòu dǒu

3.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗( ),都能取得胜利。 .4.若失去了北斗( )星,我们在野外就会迷路。 .

二 看拼音,写汉字。(6分)

mì fēng

1.一只可爱( )的在花丛中飞飞去。

jiǎn chá

2.我在认真地( )作业。

xiū jiàn

3.我们小区正在( )花园。

三 比一比,组词语。(6分)

博 稍

梢 腹

四 写出下列词的近义词和反义词。(8分)

1.近义词。

空隙—( ) 透明—( ) 追逐—( ) 搏斗—( ) 2.反义词。

透明—( ) 独自—( ) 休息—( ) 安静—( )

五 判断下面的句子是否是比喻句。(在比喻句后面画“??)(2分)

1.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。( ) 2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。( )

1

3.这么远的路,蜜蜂好像很难找到家。 ( )

六 按课文内容填空。(8分)

1.读了《花钟》一文,我知道了

2.法布尔通过实验证明了

3.作者通过写小虾的 和 ,抒发了对小虾的喜爱之情。

七 综合性学习。(5分)

小明的爸爸生病了,爸爸对小明说“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷家去要点儿感冒药。”小明满口答应“放心,保证完成任务。”小明到张爷爷家,一进门就喊“喂,张老头,我爸爸生病了,快给我拿点儿感冒药。”张爷爷一愣,然后叹了口气“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己拿。”

爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。请你设计一段对话,帮助小明完成这项任务。

小明 张爷爷

八 阅读理解。(27分)

1.课内阅读。(11分)

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

(1)联系上下文解释词语。(4分)

争奇斗艳 欣然怒放 (2)这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出。(2分)

(3)作者是按照什么顺序写花开的时间的?这样写有什么好处?(3分)

2

(4)你还能写出一种花开的时间吗?(2分)

2.课外阅读。(16分)

梧 桐 树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

(1)用“ ”画出短文中表示时间的词语。 (4分) (2)联系上下文,想一想再填空。(3分) ①短文中的“你”指的是 。

②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思是 。 ③“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思是 。

(3)从文中找出一个比喻句,用“ ”画出,句子中是把 比作 。(6分)

(4)文章的开头和结尾有什么关系?这样写有什么好处?(3分)

九 习作表达。(30分)

同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下。

写作时要注意按照一定的顺序,抓住重点,字数不少于300。

3

参考答案:

第四单元提升练习

一 1.bèi 2.bēi 3.dòu 4.dǒu 二 1.蜜蜂 2.检查 3.修建

三 示例搏斗 博士 稍微 树梢 腹部 复习 四 1.缝隙 透亮 追赶 搏击 2.模糊 众多

工作 喧闹

五 2 ",

六 1.不同的植物为什么开花的时间不同

2.蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能 3.有趣 脾气不好

七 示例张爷爷,您好!我爸爸病了,您家有感冒药吗?给我爸爸点儿感冒药行吗?

当然可以,你真是个好孩子!

八 1.(1)形容各种各样的花竞相展示艳丽、一比高下。 万寿菊愉快地盛开。

(2)一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

(3)一天之内的时间顺序。 这样写清楚地展现了各种花开的时间,一目了然,突出主题。

4.蛇床花黎明三点左右开放。 2.(1)春天 夏天 秋天 冬天 (1)①梧桐树 ②开放 ③很稠密

(3)一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 芽苞 眼睛

4

(4)首尾呼应,使文章更完整。

九 提示1.要先选好写作内容,然后抓住景物的特点进行写作。

2.写作时要运用恰当的修辞手法,把文章写生动具体。 3.描写景物时要按照一定顺序描写。

5

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