a学位论文质量的多层次模糊综合评价模型及其应用

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学位论文质量的多层次模糊综合评价模型及其应用

第26

卷 第3期科 研 管 理Vol.26,No.3

                              

2005年  5月ScienceResearchManagementMay, 2005

文章编号:1000-2995(2005)03-005-0153

学位论文质量的多层次模糊综合评价模型及其应用

关志民1,束军意2,马钦海

(1.东北大学工商管理学院,辽宁沈阳110004;2.北京科技大学管庄校区经济管理系,北京100024)

摘要:在分析影响学位论文质量的主要因素及其相互关系的基础上,建立了学位论文质量的综合评价指标体系。进而结合学位论文质量评价的特点,构造了相应的多层次模糊综合评价模型。最后,通过一个应用实例说明了模型的有效性。高等学校采用科学有效的方法提高学位论文质量评价的客观性、,不但有利于在明确自身优势和不足的基础上,,。关键词:学位论文;质量;模糊综合评价;应用中图分类号:F27615     :A

1 引言

学位论文质量是指高等学校本科生以及硕士和博士研究生撰写的毕业论文满足学校和教育主管部门规定的学位论文测评标准的程度。它是高等学校培养人才水平的综合体现和重要标志之一。对高等学校学位论文进行综合评价,是高等学校深刻认识自己的过程,也是促使其不断改进人才培养模式,提高产出人才的水平,增强自身竞争力的有效途径。

学位论文质量的评价是一个典型的多因素综合评价问题,由于各个因素对评价结果的影响程度通常是人们根据主观判断来确定的,并且这一评价的结论还具有模糊的特性,比如对论文的创新性成果、专业理论知识的掌握程度等的评价,一般很难用一个具体的数值来加以度量,只能用相应的优劣等级来表示,所以常规的统计方法对此无能为力,而模糊多属性群决策综合评价方法却

能够较好地处理多因素、模糊性及主观判断等问题。因此,它是综合评价学位论文质量的一种有效方法。然而,从所查阅的大量相关文献来看目前国内外这方面的论文还很少见,因此本文提出一种学位论文质量的模糊多属性综合评价方法,并通过一个算例说明该方法的应用过程与有效性。

2 学位论文质量评价指标体系的建

2.1 学位论文质量评价要素分析

学位论文质量主要反映在选题的合理性、专业理论知识的扎实程度与研究能力、成果的创新水平以及行文写作的规范性等方面,其评价要素主要包括以下几方面的内容。

(1)论文选题。论文选题是学位论文撰写过程的第一步,它将决定论文工作是否具有必要性和现实意义。一般可从以下两方面来评价。①理

收稿日期:2003-12-04.

基金项目:辽宁省科技厅重点软科学项目资助(2002401013)。

),男(锡伯族),辽宁开原人,东北大学副教授。主要从事企业信息化管理、作者简介:关志民(1957.6—科技管理、生产运作管理、物

流与供应链管理等研究。

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  154 科 研 管 理2005年

论意义,即偏重于理论方面的论文选题的前沿性;②应用价值,应用类论文产生的研究成果的实际推广价值。

(2)文献利用。文献查找和阅读的广泛性,对在准确把握前人研究工作的基础上,确定自己的研究方向具有重要的作用。可从以下两方面来考察。①文献查阅,主要考察文献查找的全面性与阅读的广泛性;②文献综述,可通过文献描述的概括性、逻辑性、简洁性、清晰性来衡量。

(3)知识水平与科研能力。该指标是评价学位论文质量的重要尺度,主要由三方面内容所构成。①理论知识水平,即衡量对基础理论和专业知识的掌握程度与运用水平;②实验方法,即实验设计的科学性与合理性;③运算方法,即算法选择的先进性、确性;④科研能力,体上分析和解决问题的能力(4)①理论创新性,颖性;②潜在价值。

(5)写作能力与文风。主要考察以下五方面的内容。①逻辑性;②结构与层次的合理性;③内容的完整性;④图表与格式的规范性;⑤文笔的流畅性。

2.2 学位论文质量综合评价指标体系的建立

=(u1,u2,…,unn),其中ui为影响评价对象的因

素,i=1,2,…,n。这里,可定义U=(u1,u2,u3,

u4,u5),即U=(选题水平,文献利用,知识水平

与科研能力,成果水平,写作能力与文风)。

(2)确定学位论文质量评价的评语集

设评语集为V=(v1,v2,…,vm,其中vj表示评价结果,j=1,2,…,m,评价等级个数m通常在4~9之间。这里取m=5,V=(u1,u2,u3,u4,u5),即:V=(好

,较好,一般,较差,差)。

(3)确定各评价因素间的权数分配

设A=(a1,a2,…,an)是集,;,a>0,ai表

i。

R

,给出每个因素的,这样就建立起了评价因素与评语等级之间的关系,即从U到V的模糊关系,这可用模糊评价变换矩阵R进行描述。

r11 r12… r1m… …… …rn1 rn2… r其中rij表示因素ui对评语等级vj的隶属度,0ΦrijΦ。

(5)建立一级多因素模糊综合评价模型[1,3]

R=(rij)

n×m

=

r21 r22… r2m

根据目前我国高等学校学位论文质量的管理状况,通过对上述影响学位论文质量的各种因素加以系统分析和合理综合,建立了如图1所示的学位论文质量综合评价指标体系。鉴于单因素模糊评价只能反映一个因素对评价对象的影响。为了取得所有因素对评价对象的综合影响结果

,需要进行综合评价。由因素集U上的模糊集A=(a1,a2,…,an)和模糊评价变换矩阵R可构造出如下单级模糊综合评价模型。

B=A.R(b1,b2,…,bm)其中,0ΦbjΦ1,采用M( , ),算子时(这里“ ”为普通实数乘法),a b=min{1,a+b},bj=a1 r1j a2 r2j … an rnj

3 学位论文质量的模糊综合评价模型

3.1 一级模糊综合评价模型[1,2,3]

(1)确定学位论文质量评价的因素集

学位论文质量评价的因素集可以设定为U

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第3期关志民 束军意等:学位论文质量的多层次模糊综合评价模型及其应用  155

图1 学位论文质量综合评价指标体系

3.2 多级模糊综合评价模型[2,3,4]

在复杂系统中,由于要考虑的因素很多,多因素间往往还有多层次之分。对于这类多层次问题,可以先对诸子问题分别进行综合评价,然后再对总体进行综合评价,即先对低层次因素进行综合,再对高一层的因素进行综合,直至最顶层。对本文来说,

只需构造出如下二级模糊综合评价模型。

B1B2B4B5

A1 R1A2 R2A4 R4A5 RB1B2

R=

B3B4B式中:A为模糊综合评价中n个因素ui的权

数(本文n=5),即ui层对上一层的权重;Ai为ui{ui1,ui2,…,uik}中第个因素uij的权数分配,即uij层对ui层的权重分配;R和Ri分别为第一层和第二层的模糊评价变换矩阵。B综为U的综合评价结果,这里采用德尔斐法和层次分析法(AHP)来确定A和Ai的权重值[5,6,7]。

R3由此可知,B综=A

R=AB3=AA3

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  156 科 研 管 理2005年

4 模型应用

假设现在需对某学校某一层次的一篇学位论文进行评价,通过德尔斐法和层次分析法(AHP)得到了如下有关该篇学位论文质量评价指标体系的具体数据:

(1)权重系数

:

uij

层对上一层ui层的权重分别为:

A1=(a11,a12)=(0.55,0.45);A2=(a21,a22)=(0.4,0.6)

A3=(a31,a32,a33,a34)=(0.1,0.4,0.4,0.1);A4=(a41,a42)=(0.6,0.4)

A5=(a51,a52,a53,a54,a55)=(0.2,0.2,0.2,0.2,0.2)ui层对最顶层U的权重为:

A=(a1,a2,a3,a4,a5)=(0.1,0.1,0.3,0.4,0.(2)模糊评价变换矩阵(分,然后对其结果进行统计得出的uij层上的每一个因素对评语等级上的每个等级的隶属度)为:

0.2 0.4 0.2 0.1 0.1R1=

0.1 0.2 0.3 0.3 0.0.1 0.3 0.3 0.2 0.1R2=

0.2 0.2 0.4 0.1 0. 0 0.1 0.3 0.4 0.20.1 0.2 0.3 0.3 0.1R3=

0.2 0.3 0.2 0.2 0.10.1 0.2 0.3 0.3 0.0.1 0.1 0.4 0.3 0.1R4=

0.2 0.3 0.3 0.1 0.0.1 0.1 0.3 0.4 023R5 0. 0.2  02 0.3 0.2 0.i=Ai.Ri(i=1,2,……,5)可得

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0.155 0.31 0.245 0.19  0.1

B综=(b1,b2,b3,b4,b5)=A.R=(0.1,0.1,0.3,0.4,0.1)

 0.16 0.24 0.36 0.14  0.1

 0.13 0.23 0.26 0.27  0.21 0.14 0.18 0.36 0.22  0.11 0.1 0.2  0.32 0.28  0.1

=(0.137,0.216,0.315,0.23,0.137)

5j=1

归一化处理,令b′1=

,                           

∑b1

′′′′′

则B′综=(b1,b2,b3,b4,b5)=(0.132,0.210,0.304,0.222,0.132)规定评语集中各元素的量化值为V1=100,V2=。85,V3=70,V4=55,V5=40,则

最终评价结果V的值介于100到40之间,通常越接近100,学生论文的质量水平越高,40,其论文的质量水平越差。

示例中N=B′VT=0.0.0.222,0.132)(,,70

一般水平(。

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5 结束语

高等学校学位论文水平的评定是衡量其人才

培养质量的重要参考依据之一。文中给出的模糊综合评价方法是定性与定量结合、专家经验与科学计算互为补充的系统分析方法。应用实例表明该方法不但能评定出学位论文的等级,而且有助于在分析论文质量方面存在问题的基础上,对培

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(下转第143页)

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YangZhi1,LiuXin-yan2,-2

(1.Schoolof,H,Changsha410082,China;

2.Schoolof,UofEconomicsandLaw,Wuhan430060,China)

Abstract:Marketisatopicinmarketingacademiccircleinrecentyears.Accordingtoextantliterature,threeaspectsonmarketorientation,asitsconcept,measureandrelationshipwithperformance,havebeensystematicallyreviewedindetail,andcurrentstatusofresearchesonithasbeenappraised.Basedonthese,someimportanttopicshavebeenputforward.Keywords:marketorientation;measure;performance

(上接第157页)

Evaluationmodelfordissertationreviewanditsapplication

GuanZhi2min1,ShuJun2yi2,MaQin2hai1

(1.NortheasternUniversity,Shenyang110004,China;

2.UniversityofScienceandTechnologyofBeijing,Beijing100024,China)

Abstract:Inthispaper,thedeterminantsofdissertationqualityandtherelationshipamongthemareanalyzedandthecomprehensivee2valuationindicatorssystemofdissertationqualitybuilt.Andthat,amodelofhierarchicalfuzzycomprehensiveevaluationisgivenbycon2sideringthecharacteristicsofdissertationqualityevaluation.Thevalidityofthemodelisalsoshownbyanexample.

Increasingtheobjectivityandaccuracyofdissertationevaluationbyusingscientificandeffectiveevaluationmethodcanbenefitsuniversi2tiesin(1)identifyingstrengthsanddisadvantages,(2)increasingthetalentcultivationqualitybytakingeffectivemeasures,and(3)enhancingthesurvivalanddevelopmentcapabilityofuniversitiesintheenvironmentofeducationglobalizationandsharpcompetition.K

eywords:dissertation;quality;fuzzycomprehensiveevaluation;application

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/osn4.html

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