苏教版英语四下知识点归纳复习完整版
更新时间:2023-06-04 09:53:01 阅读量: 实用文档 文档下载
- 苏教版四上英语知识点推荐度:
- 相关推荐
苏教版英语四下知识点
归纳复习
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
英语四下知识点复习
1. 介词at, in, on的用法
at 表示在“某时刻或某个时间点”,如at one o’clock at three fifteen in 表示在“某段时间内”,如在早晨in the morning ,在下午in the afternoon
在晚上in the evening,
但是在夜里at night
一年四季用介词 in 如:in spring, in summer
on 表示“具体某一天、某天上午、下午或者晚上”, 记住星期前面都用 on
如on Sunday, on my birthday, on Monday evening
2. some一般用于肯定句和征求别人意见的疑问句中,
如:(1)I can see some cakes on the table.
(2)Can I have some cakes
(3)Would you like some cakes
any一般用于疑问句和否定句中,如:
(1)Do you have any cakes
(2)Can you see any flowers under the tree
(3)We don’t have any lessons on Saturday.
3. 星期日至星期六Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday
注意每周的第一天是星期日,最后一天是星期六
The first day of a week is Sunday. 一周的第一天是星期天。
The last day of a week is Saturday. 一周的最后一天是星期六。
书写的时候注意首字母要大写,
注意区分周二Tuesday和周四Thursday,易考易混淆
4. 学科类单词Chinese, Maths, English, Music, Art, Science, PE
表示学科类的单词首字母都要大写
5. 区分(必考点) subject和lesson
subject指的是某一门课程,学科,
例: What subjects do you like 你喜欢什么课程?
回答: I like English and Maths. 我喜欢英语和数学。
lesson指的是上的课,
例: What lessons do you have this morning
你今天早上有什么课?
回答: I have Chinese, Science and Music. 我有语文,科学和音乐课。
6. in the tree表示外来物在树上,如小鸟、猴子、气球等。
on the tree表示长在树上的东西,如树叶、果实等。
(1)I can see some birds/ monkeys in the tree.
( 2 ) I can see some apples/pears on the tree.
7. Good night.是睡觉前的用语,意为“晚安”。晚间分别或睡觉前都用Good night.
晚间见面时都用Good evening.
8. see, watch, look的区别
(1)see是“看见,看到”的意思,强调看的结果。
Can you see a cake over there
(2)Look通常用来引起对方注意,强调看的动作。
Look!/ ,That’s my father. 看!那是我爸爸。
如果表示看人或物时,则用look at
Look at the boy。瞧那男孩。
Look at the blackboard. 看黑板。
(3)watch强调“专注”地看,意思是“观看”、“注视”,
常用来指看电视、球赛或戏剧等移动着的画面或物体。
I usually watch TV at seven.
9. all right是个固定词组,可以表示对别人的意见或者建议的赞同意思为“好”“行”“可以”
?-Let’s go and play table tennis. 我们去打乒乓球吧。
?-All right. 好啊。
?all right还可以用于表示身体健康的意思,如:
?I’m all right. 我很好。OK
?-Are you all right, Bobby
?你好吗,博比
?-Yes.
10. hear同音词here
?pair同音词pear
?whose(谁的)同音词who’s(是谁)
? a lot of=many许多
? when= what time什么时候
?after(之后)反义词before(之前)
?come反义词go
11. 区分go home回家(没有to)
go to school 去学校 / go to bed 睡觉 / go to the playground 去操场
区分How many can you see?
What can you see
I can see…
(听力易考,注意听清问的是“有多少”还是“什么”)
12. be动词是指am, is, are。
am与I搭配。
is和一个人或一件物品或it, this, that搭配。
are 和you及两个及两个人以上或两件或两件以上物品或we,they, these, those搭配。
(口诀:我用am你用are, is用在他她它)如:
(1)I am= I’m very cold.
( 2 ) She/He/David is very hot.
( 3 ) The cat is very hungry.
( 4 ) It is a fine day.
( 5 ) Whose dress is this
( 6 ) We/ They are ill.
( 7 ) These/ Those cakes are very nice.
( 8 ) Helen and Mike are at home now.
( 9 ) Five books are on the table.
13. 大部分以元音字母“a e i o u”开头的单词前用“ an” 表示,其余用
“ a ” 表示。
an apple 一个苹果an elephant 一头大象
an orange coat 一件橙色外套an ice cream 一个冰淇淋
have an Art lesson 上/有一节美术课an English book 一本英语书an egg 一个鸡蛋
14. a pair of后面常接两类名词,一类是由两个相连接部分组成,如trousers, jeans, shorts等;另一种是成双成对使用的物品,如shoes, socks, gloves 等。
? a pair of jeans 一条牛仔裤
?two pairs of shorts两条短裤
? a pair of trousers指一条裤子,不能直接说a trousers或者two trousers
15. Here is some water for you. (液体类单词不可数,be动词用is.)
here is= here’s
Here are some apples for you.
16. go后面加-ing形式的动词表示去做某项体育运动或者娱乐活动
?如:go boating, go swimming, go fishing, go dancing
17. 在can, can’t, want to, don’t, let’s, may后面加动词原形。
如:(1)She/He/David can have lunch at twelve.
(2)She/He/David wants to drink some juice.
(3)Don’t swim in the river.
(4 )Let’s go to the playground.
(5 ) May I speak to Yang Ling
18. 情态动词can的用法:表示“会,能”后面接动词原形
?肯定句:They can play basketball.
?否定句:They can’t play basketball.
?一般疑问句:Can they play basketball
?Yes, they can.
?
?特殊疑问句:What can they do
?
?
19. 区分Can you…
Yes, I can./ No, I can’t.
Do you…
Yes, I do./ No, I don’t.
Are you …Yes, I am. / No, I’m not.
20. 注意区分两种句型:
illnesses疾病:a bad cold重感冒 a bad cough咳嗽得厉害
a high fever发高烧
a headache头疼 a toothache牙疼 an earache耳朵疼
句型:I have a …. He/ She has a ….
feelings感觉:I’m fine/good/well.我很好。
Not bad.还不错。 Just so so./ So so. 一般
Not so good. 不太好。 Too bad.太糟了。
句型:I’m cold/ warm/ thirsty/ tired/ happy/ sad/ ill.
21. cold一词多义
?cold可以做形容词“冷的”如:In winter, it’s cold. / I’m cold.
?cold也可以做名词“感冒”,如:I have a cold. / Do you have a cold?
?
?(区分Are you ill)
?
?
22. It’s time to/for…. 句型
It’s time to + 动词. 如:It’s time to have a PE lesson.
It’s time for + 名词. 如:It's time for PE.
23. 区分What time is it/ What’s the time It’s six o’clock.
When do you get up
At six o’clock.
(听力易考,注意区分回答)
24. What’s the matter
怎么啦
是个习惯用语。
当你发现有人不开心或者沮丧,想知道对方出了什么状况我们可以用此提问,表示关心。
-What's the matter
- I’m ill.
当明确询问某人或某物时,在matter后面加上with,如
-What’s the matter with you
-I’m thirsty.
-What’s the matter with your toy car
-It can’t move.
What’s the matter with +宾格
如:What’s the matter with me(我)/ us(我们)/you (
你,你们)/ him(他)/her(她)/them(他们) 怎么了?
25. 结构:Whose + 可数名词单数/不可数 + is it/this/that?
Whose dress is it/this/that
答:It’s my sister’s. It’s Helen’s. (在人名后加上’s)结构: Whose + 可数名词复数+ are they/these/those?
Whose jeans are they/these/those
答:They are my sister’s.
和how用于感叹句
How+形容词 /副词(+主语+谓语)
How lovely (you are)!
What+ a/an+形容词+名词
What a big cake!
What+名词短语(复)+主语+谓语
What lovely flowers those are!那些花多美啊!
27. 主语为第三人称单数,动词变为三单形式,
第三人称单数是指【不是我(们)你(们),是其他的,并且数量是一个】一般在动词后加s,特殊的: have变has,
例如:he, she, it, the boy, SuHai, my father, Liu Tao’s friend (1)She/He/David has a fever/has lunch.
(2)She/He/David draws some pictures in the park.
(3)He gets up at seven.
28. 电话用语
(1) 如果你打电话给某人,你应该对接电话的人说:May I speak to …, please
(2) 如果你想告诉对方你是谁,应该说:
This is …speaking.
(3) 如果你想问是谁在接电话,应该说:
Who’s that?
Is that … speaking?
(4) 如果来电的人找的人不在,你应该说:
Sorry, … is not here.
(5) 如果有人打错电话,你应该说:
Sorry, wrong number.
注意:自己这边是this, 对方那边是that
正在阅读:
苏教版英语四下知识点归纳复习完整版06-04
电缆选型及铺设的国家标准05-19
2007级用 - 《大学物理学习指导书》(下)(1-20单元 答案 附录)B02-01
描写雪景的一段话02-21
LTE中级题库(最新版)12-09
生产运作管理 陈国华第9章-第12章05-05
金三立矩阵硬件调试手册 - 图文10-04
冲刺2010—2009年中考数学压轴题汇编(含解题过程)04-10
摘草莓作文700字07-06
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 整版
- 知识点
- 四下
- 英语
- 归纳
- 复习
- 苏教版
- 江苏省常州市武进高中2013-2014学年高二(上)期中生物试卷(必修)(解析版)
- 张掖市动物疫病防治现状及对策(2014.5定稿)
- 园林景观与绿化工程监理细则
- SJG09-2007深圳市建筑基桩检测规程
- WINCE勾子使用方法
- 电子商务设计师经典试题分析及答案
- 超级短线指标-尾盘进,明天卖-准确概
- 第一章 建筑工程概预算综述
- Seasonal variation in he Yellow Sea derived from satellite altimetric data
- 论图书馆员的职业道德与读者服务工作
- 曾国藩的用人艺术
- 第六章《汉书》及东汉散文 Microsoft PowerPoint 演示文稿
- 地下隧洞施工超前地质预报方法分析与总结
- 甲醇液相氧化羰基化合成碳酸二甲酯催化剂的研究进展
- 营销人自我管理与提升培训
- 美制螺纹标准大全
- 公司末位淘汰管理制度
- 鲁教版走进化学实验室
- 2013年宁波市竞争性选拔领导干部预备人选笔试真题解析
- 面相算命图解【中】