最新八年级上册信息技术第一单元活动4《班级口号齐宣传》教学设计 - 图文
更新时间:2023-09-29 08:56:01 阅读量: 综合文库 文档下载
活动4《班级口号齐宣传》教学设计
赵永生
一、教材分析
本节课是安徽省义务教育新课程试验教科书(非零起点)《信息技术》八年级上册(科学出版社)第一单元“展示班级魅力”活动4的内容。本课是单元的第4个活动,本活动目的是制作“班级口号”宣传牌。
本活动分2个阶段进行,第一阶段是搭配装饰图案,在背景图片上添加一个半透明的白色矩形,对背景图片进行淡化处理,使用羽化技术添加班级照片。第二阶段是修饰口号文本,在前几个活动的基础上,对输入的文本口号进一步修饰,通过添加阴影、边框等方式突出文字的效果。
二、学情分析
本课的新增知识点有绘制圆角矩形工具、设置透明度、羽化命令设置、套索工具应用、文本段落设置、文字图层样式的投影和描边设置。应该说新增的知识点并不多,但学生对于为什么要设置透明度、为什么要进行羽化设置的理解还存在困难。因为学生对专业的Photoshop软件应用较为陌生,有很多技术名词不熟悉,应用时不习惯使用这些工具对图像进一步细化处理。
所以在教学中要先让学生了解新增知识点的作用后,可通过对比显示方法,再让学生进行分析,最后再进行操作练习。只有明白新增知识点的功能作用后,才能有效地实现本课教学目标。
三、教学目标 知识与技能:
(1)掌握Photoshop软件图解矩形工具绘制半透明效果挡板。
(2)掌握Photoshop软件对图像建立选区、使用羽化命令设置图像边缘。
(3)掌握Photoshop软件文字段落的设置、文字投影与文字描边设置。
过程与方法:
通过对比分析案例,理清操作思路,再学习使用Photoshop软件进行具体的操作。
情感、态度和价值观:
培养学生利用信息技术工具处理生活中实际应用问题的价值观念。
四、教学重难点 教学重点:
(1)使用矩形工具绘制半透明挡板。
(2)使用选区工具进行羽化图像边缘操作。 (3)文字图层的投影与描边设置。 教学难点:
(1)用选区工具进行羽化图像边缘操作。
五、教法与学法 教法:
通过对比分析,让学生了解所学内容将能帮助其制作精美的画面,帮助学生理清操作步骤,对于各步骤要选择适当的Photoshop软件功能。通过案例分析、示范操作,引导学生自主练习、完成班级口号宣传牌的制作。
学法:
根据教师提供的学件资源与微课视频,完成学习内容。
六、课前准备 硬件软件环境:
局域网环境的网络机房。教师具备电子教室演示环境,教师可以演示示范,并可转播展示学生操作。学生机要求Windows xp以上操作系统,安装Photoshop CS6软件。
教师准备:
课本光盘中的图片素材、制作课件、微课。
七、 教学过程
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