影视剧评说的相关作文

更新时间:2024-02-05 06:18:01 阅读量: 优秀作文大全 文档下载

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篇一:用影视积累作文素材

用影视积累作文素材,提高学生写作能力

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。“行万里路,读万卷书”是写作的前提,也就是说丰富的积累是写作的基础。但是现代的中学生连新课程标准中规定的阅读量也大都不能达到,更提不上“行万里路,读万卷书”了。可作文离不开丰富的积累,鉴此,在作文教学中将影视引入课堂,可以为作文提供丰富的素材和广泛的实践机会。通过影视作品,可大量弥补学生阅读量的不足,激发学生的兴趣,使其积极投身到写作中去,提高写作能力。

首先,观看影视作品能培养学生良好的观察习惯。学生观片的过程就是观察的过程。学生观察人物的外貌、动作、表情等;观察社会环境和自然环境;学会选择观察对象,确定观察重点,有目的进行观察,不断提高观察质量。选播《天龙八部》中萧峰和解宋辽两方后插箭自尽的镜头、《红楼梦》中王熙凤专权弄术的镜头以及这些人物言行、心理和景物描写的活教材,让学生观赏、讨论、品评。学生的写作兴趣提高了,写作水平也提高了。

其次,观看影视作品能丰富学生的积累。影视是一门综合艺术,内容丰富多彩,“上下五千年,纵横全世界”。 影视作品丰富多彩的内容题材,形声并茂的精彩画面,扩大了学生感官的感受力,加深了对事物的感知,思维中艺术形象的成熟和完美,诱出其丰富的想象,启发了学生对表象进行分析,综合,概括,促进其创作思维能力向深层发展。

再次,观看影视作品能提高学生的表达技巧。电影的某些表现方法能够迁移到作文的技巧上来,使学生有深入的感悟,如:倒叙、插叙、补叙等表达方式,前后照应、情节过渡的意义和作用,环境渲染、心理描写方法等等。如在阅读欣赏了《林教头风雪山神庙》后,再看电视《水浒》连续剧,让学生将杨志、林冲、鲁智深三个形象进行比较,从中看出三个人物的遭遇、思想意识和解级出身上都不同,也就是他们的出身不同那么他们的立身行事也就不同,从中也可看出作者在塑造人物时的特点。

影视的介入,让学生有话可写,有法可循,能有效促进学生写作能力的提高。

篇二:往年学生优秀影视作品评析文章及考试题

影视作品评析

呼唤,晌起在被遗忘的角落

——《远山童谣》艺术谈片

电视剧《远山童谣》把我们带到一个位于偏远山区的铁路建筑工地上,在那里居住着一群与铁路掘井队员生活在一起的铁路工人的孩子们。电视剧以一位到该工地采访的女记者的所见所感为线索,讲述了这群孩子从失学、求学,直至最后通过各方努力得以上学的动人故事,从而反映了这样一个不容忽视而又恰恰为人所忽视的问题,在救助贫困失学儿童的希望工程在神州大地轰轰烈烈地开展起来的同时,这些铁路工人子女的求学问题却成了被遗忘的角落。

电视剧最大的艺术特色就是以?童谣?为题,并以?童谣?贯穿全剧始终,这是别具匠心的。剧中所选用的这首?童谣?本是工人们闲?哼?于口的戏谑小调,后被孩子们学会,成了他们所会唱的为数不多的歌曲中的一首。总的来说,这首童谣有3个特点,这3个特点从?吃奶的孩子姥姥带’,、?无‘奈’无‘奈’真无‘奈?’这两句歌词中便可见一斑。特点之一,先就内容而言,歌词显得低级甚至庸俗,而正是这低级庸俗的歌告诉我们,这些孩子由于得不到正规的教育,只能以这样的歌作为自己的童谣。

特点之二是,童谣的内容虽然低俗,但它却以最直接最质朴的方式表达了孩子们的真实感受。

他们生长在这样一个狭小而偏僻的地带中,层峦叠嶂阻挡了他们的求学之路,他们渴求知识而不可得,怎能不喊出?无奈无奈真无奈?的心声呢

第三个特点是,这支歌并不仅仅只是一首儿童歌谣那么简单,蕴含在童谣之中的,是一种深刻的社会内涵,它也负载着成人世界的无奈。童谣的这三个特点,对于揭示电视剧主旨,呼吁人们来关心、帮助这些铁路上的孩子,起着至关重要的作用。

在全剧的开端与结尾处,创作者两度巧妙地运用了这首童谣。全剧开头对孩子们出场的描写,颇有曹雪芹笔下那种凤姐出场式的先闻其声后见其人的韵味。故事刚开始时,女记者初到采访地点.偶然间,一阵阵纯真稚嫩的歌声传到她的耳畔,她便循声寻去。于是,伴着音乐,镜头将我们带到了一条小河边。河水琉璃般的碧绿,潺潺的水声伴着孩子们的歌声欢笑。河上一叶肛筏随水飘流;远处是一带隐约而青翠的远山。在一棵盘根密布、枝叶茂密的大树下,女记者认识了剧中的小主人公——掘井队陈队长的女儿陈梦舒,以及她的小伙伴们——一群正在河中唱着那首童谣玩闹嬉戏的孩子。所有这一切构成了一幅色调明快、清新美好并展现出无限童趣的图画,突出了孩子们的活泼可爱,天真烂漫。与此同时,这画面也会带给观众这样一种恳切的想法:?这群孩子与别的孩子一样,都是国家的希望,忽略他们的存在,使他们失去上学的机会是多么的不该。?而以童谣为?媒?,使在剧中起串联情节作用的关键人物女记者与孩子们相识,则是点题的一笔,这样处理能使电视剧从一开始就进入主题,也使观众对于全剧的内涵有了一个初步的认识。

到了全剧的结尾,孩子们带着喜悦的心情和美好的憧憬走出大山.踏上了求知之路。当经过他们的父亲正工作着的工地,想用歌声与正在隧道中奋战创高产的父亲道别的时候,都不由自主地回过头来望着带他们前来的陈队长,目光写着恳求,神情充满顽皮(因为陈队长一向不允许孩子们唱这种歌曲)。这时的陈队长故意板起面孔说道;?好好好!就唱这最后一遍。等到了新学校,你们就得学新歌了。?这样的结局喻示着孩子们已离开了那偏远的山区,离开了诉说他们心中无奈的童谣,他们将走进新学校的大门,学会许许多多的新歌,学会许许多多的新知识,一种崭新的生活正在向他们招手。全剧正是在这纯真稚嫩的童谣声中结束的。

如果说创作者在全剧开头运用这首童谣是为了呼吁全社会像重视和帮助贫困失学儿童一样,去重视和帮助这些铁路工人的子女,提出这一主题。那么在全剧的结尾处,运用这

首童谣则曼具意义,因为它使人看到了合理解决这一问题的希望,从而使剧作主题得以完成和深化。这两笔,可谓是一张一弛,相得益彰。

当然,除了对童谣的选取和合理运用外,该剧还有许多的成功之处。比如,对女记者这一人物的设臵和画外音的处理,使全剧各场景之间的衔接紧、转换快,就像一条线将故事情节的各段落连成一个有机整体,并且不露连结之痕,只显连结之妙。再如,对小梦舒在放学回家途中因雨天路滑跌入深谷而死这一情节的描写。创作者不惜运用大量的暗示、伏笔、悬念为这个情节作铺垫,使得梦舒之死强而有力地震撼着观众的心灵,激起观众对于该剧在情感深处的共鸣。这一情节也成了全剧留给人印象最深的一个片断。……这一切都直接或间接地为剧作主旨的揭示提供了条件和依据。通过对这一系列表现手法的鉴赏,通过对整部电视剧的仔细揣摩,我想观众不难悟出,这童谣是一种热烈而急切的呼唤.它呼唤着人们不要忘记这些以铁路人子女为代表的并非因贫困失学的特殊失学儿童,呼唤着人们给予他们充分的重视和真诚有效的帮助。电视剧《远山童谣》的主题与现实意义就在这声声呼唤之中。

点评:本文集中笔墨,评析电视剧《远山童谣》创作艺术中一个重要的特点:以?童谣?为题,并以?童谣?贯穿全剧始终。从内容看,本文评析的是作品的结构艺术,作者选取了片头、片中、片尾几处出现?童谣?之处,令人信服地得出了结论,这是详写;作者还有略写,即评析了女记者这一人物的设臵和画外音,所论观点清晰,论据有力,论证严密,是一篇较好的应试文。

栏目评析

评《浙江少儿电视》

浙江电视台有一档专为少年儿童开设的《浙江少儿电视》电视栏目。《浙江少儿电视》每一期节目的开场白、收尾及各小栏目之间的过渡衔接都由两住小主持人完成。这样既体现出儿童情趣,又使栏目能有机地组合成一个整体。该栏目的总片头与各小栏目的片头很值得一提。这些片头都由电脑设计,其总的特点是:色彩绚烂、画面新颖剐致,且变幻无穷。这很符合少年儿童好奇、爱幻想、思维活跃的特点,能够吸引小观众们的视线,使他们对某个小栏目乃至整个栏目产生强烈浓厚的兴趣。

《浙江少儿电视》由一大批内容丰富、形式各异的小栏目组成。有教授学龄前儿童儿歌的《过家家》;有播放国内外优秀动画片的《动画屋》;播出长篇儿童电视剧的《红鼻子剧场》;有带着你游览名山大川、了解各地民风民俗的《风筝舞》等。其中,《少儿新闻》、《智乐翘翘板》、《彩虹桥》尤为出色。

《浙江少儿电视》中的《少儿新闻》是一档由少年儿童自己采访、编辑、播音的新闻类节目,新闻内容贴近少年儿童的生活,并且在表述新闻内容的把握上,也尽量体现少年儿童观察事物所用的特有的视角。小记者们的采访显得专业老道,游刃有余,又不失少年儿重应有的活泼,称得上是恰到好处。像这类为少儿开设的新闻节目,在全国尚不多见,浙江电视台成功地开了这一先河。

《智乐翘翘板》是档传播科学知识的科普宣传类节目。它摒弃了那种一张桌子一话筒、一个模型一?教授?的说教式的节目形式,而是化呆板为活泼,把节目内容故事化、情节化。节目开始,通常是某位小朋友在现实生活中,或是在搞小发明、小制作的过程中.遇到了难题,于是一位知识分子模样的?叔叔?便会出场为他答疑解难。这样处理能使节目充满吸引力。扮演?叔叔?的主持人的表现也相当出色,他能熟练地摆弄各种模型,层层剥笋般地讲解复杂问题,循循善诱地启发孩子们的思维,并且态度和蔼可亲.为该小栏目增色不少。《智乐翘翘板》推陈出新,果然不同凡响。为了消除?代沟?,使两代人进行思

想的交流,达到心灵的沟通,《浙江少儿电视》的主创人员为两代人架起了一道《彩虹桥》。《彩虹桥》是档话题谈论类节目,话题内容涉及两代人生活的方方面面。将学生、老师、家长请到演播现场的做法,使两代人能面对面地开诚布公地表迭各自的观点,同时也活跃了现场气氛。该栏目由著名主持人费敏主持,她的主持端庄沉稳,能对每一位观众的发言作出言简意赅的总结和评述,也能阐述自己的独特见解,体现出较为深厚的文化底蕴。总之,《彩虹桥》不愧为一架沟通两代人思想的心灵之桥。

《浙江少儿电视》思想健康,形式多样,创意新颖,制作精良.是较为优秀的少儿电视节目,可与中央台的《大风车》媲美。

点评:本文简评了《淅江少儿电视》栏目的特色,从三个方面入笔解析了该栏目之所以能吸引人的原因,其中主要笔墨集中在对该栏目的评述上,显得详略得当,最后的结论水到渠成。

电视作品评论

震撼人心的艺术感染力

——评文艺短片《黄河神韵》

电视片的一个显著特点就是集真实性与艺术性为一体,而二者的成功结合就决定了其具有震撼人心的艺术感染力。文艺短片《黄河神韵》的编导将舞台设臵在黄河岸边,将艺术与奔腾的黄河水融为一体,成功地做到了真实性与艺术性的统一,具有强烈的艺术感染力。

著名表演艺术家李默然朗诵的《黄河颂》可看作为本片高潮前的一个情感酝酿的铺垫,尽管从屏幕上可以看出,演员朗诵时并未真正臵身于黄河岸边,但编导仍以奔腾飞泻的黄河浪涛为背景,唤起观众身临其境的想像。在演员朗诵间隙,编导还配以奔腾的黄河浪涛声。浪涛声与演员饱含深情的朗诵声你中有我,我中有你,丝毫没有牵强附会之感,使画面中的影像更丰满,也使屏幕传出的声音更真实,增强了本片的艺术感染力。同时,这首配乐诗朗诵的音乐声的跌宕也时刻伴随着演员情感的起伏,它们牵引着观众感情的波澜也随之心潮澎湃。当李默然朗诵至最后一句?我们民族的精神:伟大、坚强?时,音乐声随之戛然而止,紧接着镜头拉向奔腾的黄河岸边以及岸边上深情歌唱的少年,这两个镜头的转换,似乎没给观众以任何过渡的余地,但正是这样,才使观众在朗诵时被唤起的激情完全地、没有任何遗失地又随着少年的歌唱伸延下去,停驻心底。到这里,朗诵声、音乐声、浪涛声已化为一种感染力浸渍到每住观众心中,震撼着我们的心灵。

《一个扭秧歌的人》,在我看来,是这部文艺短片中的一个精彩段落。它讲述了一位喝黄河水长大的黄河边上的艺人,在深情地扭倒在黄土地上后,魂魄仍不忘舞动的红绸和扭起秧歌脚步的故事。编导没有将舞蹈设臵于舞台上,而是将其放在黄河滩上,这样处理使观众更能体会到舞者那陶醉的神情、深情的表演背后的对秧歌的留恋和对黄河的热爱。在这一段落中,演员的特写与沙滩上的群舞形体动作叠放,使画面的形象更丰满。在隆重沉烈的音乐结束后,突然传出的是一段幽远的唢呐独奏声,舞者的形体动作也由刚才的奔腾、豪放转为细腻欢悦。他舞呀舞,越来越慢,舞到只有最后一人。这时,深沉的唢呐声又与渐强的黄河水的奔腾声同起同落,舞者情感的起伏也达到了最高潮。这一段落,从起舞时的深沉陶醉,到群舞时的奔腾热烈,再到狂舞时的狂勇雄健,最后又至深沉陶醉,时刻牵引观众的心,这种舞蹈、音乐、声画的综合艺术所产生的强烈的艺术感染力,使观众的心也仿佛随之起舞。

合唱《我的祖国》属于高潮部分,编导者用这首人所共知的歌曲,意在唤起那种人所

共有的爱国激情。在这一段落中,老一辈艺术家郭兰英、新一代青年人和无数的少年儿童象征着新中国成立以来的几代人。看到这里,观众也仿佛成为融入其中的一分子,也用自己的心舍着屏幕传出的歌声无声地歌唱。是编导者将中华民族前赴后继奋斗不息的精神融入进本片的创作中,融入进歌曲的演唱中,也自然唤起了每一位有着黄皮肤、黑眼睛的华夏儿女的共鸣。歌曲接近结束时,镜头由演员特写推向呼啸的黄河,又随即推向远方,给观众以想像、展望的空间。

当然,尽管本片编导者在处理艺术性与真实性时,做到了成功的统一,也产生了艺术感染力,但我个人认为,本片似乎除歌即舞,再多无非是诗,在艺术表现形式上未免过于单调。另外,本片艺术感染力固然有之,强烈固然也有之,却不能继续将这份情感深挖下去,使本片回味性不强。看片时激情意蕴在胸,看片后激情荡然无存。如果此片能在以上两点上更作探究,那么我认为,此片一定能用自己震撼人。的艺术感染力唤起更多观众的喜爱。 点评:本文简评了文艺短片的创作特色,对文艺短片的评析不同于对一般故事片的评析,本文主要用了将短片内容与形式的结合评析的方法。评析选择了三个片断,并点明了这三个片断的电视表现手段,比较熟练地运用了一些电视艺术语言,所论比较恰切。

摄影作品分析

震撼内心世界的眼光

——《明眸》析

这幅摄影作品《明眸》表现的是一个用布围住头部只露出上半个鼻子和眼睛的女头像。这幅作品的趣味中心就是她那两只眼睛。观众只看一眼,就好像被她看到了内心世界,把你完全暴露在她的眼前。她的眼神真的让你无法拒绝,那逼视的眼神好似无时无刻不在看着你。这就是这幅作品强烈的艺术感染力。

这幅作品的构思很奇特,只有露出的眼睛、眉毛,其余的没有表现,这就使画面更为简练,没有分散观众的注意力。作者有意只让她露出两只眼睛。作者能够用这种构思手段表现被摄体,除了有对生活的感触外,还有他较好的造型手段。在整幅作品中,观众能够与作品进行思想交流的只有两只眼睛,它也是与观众进行思想感情交流的桥梁,并且产生强烈震撼心灵的艺术魅力。

作品的影调是低调。在画面上的深色调占1/3,高调只在作品的左边上下两角,这就产生强烈的对比调。在深色调中,影调也并不是一深到底,而是闪烁出两股逼视的眼睛光.这就使眼睛光的亮度在深色调中脱颖而出。当然用光在这幅作品中并不是十全十美的,就在作品的右边耳朵处有线光,这线光削弱眼睛的光,与作品明显产生不协调,如果把这线光处理得较暗一点,眼睛的光就具有更强烈的感染力。

一幅作品假如没有适度的光线,杂七杂八的光线照射主体,那会削弱作品的艺术感染力。在这幅作品中,作者运用左侧光来表现被摄体,使画面产生对比,并且有一定的空间透视感。布在这种侧光下产生了一定的质感,女人脸的肤色感觉也有真实性。可见,作者在运用光线上的技巧显然是较为熟练的。当然只要注意观察被摄体,如人物右耳朵边处的光线就显然有点过多。

该幅作品运用的景别是特写。景别的运用对于表现物体也有很大的作用。运用特写镜头也是这幅作品的特色,欲把一个人的眼神淋漓尽致地表现出来,运用特写镜头是最合适的了。本作品虽然看不到女人脸部的神情,但是可以从那两只逼视的眼睛看出,这就为这幅作品增添了想像力,进一步增强了作品的感染力。两只眼睛也是画面的兴趣中心,产生强烈震撼的艺术魅力也就是由这两只眼睛开始。

这幅作品表现的对象是人,作者在人像摄影中做到了?以形写神,神形兼备?,作者之情和观众之情互相密切配合,达到内在真实和外在真实的统一。摄影作品是以现实生活和景物作为表现对象,只有对现场的景物进行深入的观察、感受和正确的理解,从司空见一瞬的东西中发现不平常的美,才能激起人们的感情,陶冶人们的心灵和情操,启迪人们对日常事物的认识,才有审美价值。摄影作品应当从时代的深处,把人类感情中最崇高、最神圣的东西、最隐藏的秘密揭露出来。这幅作品正是把人类隐藏的感情通过拍摄物表现在观众面前,与观众产生较为直接的交流。世上本无十全十美之物,这幅作品的不妥之处要正确对待。这幅作品的构思、创意、造型手段都值得学习和借鉴。

点评:本文是一篇摄影作品评析文章,评析抓住了该幅摄影作品画面最突出的特征:眼睛的特写。从几个方面评析了这幅特写的创作方法,并结合摄影艺术的一般知识的运用,表现了作者的理解。不足之处是评析的层次尚欠清晰。电视广告评析

歌声,在心中响起

——浅析电视广告片《你快乐所以我快乐》

这则广告片充满着欢快、愉悦、温馨的气氛,在播放片子的短短1分钟内,我仿佛飞跃了这初春余寒的午后,臵身于夏日的清晨,体味到了那久违的轻风和阳光,听到一曲天籁之音。由于本片主要是向人们传达人与人之间的各种美好的感情,呼唤爱心和真情,所以作者选取了人们生活中一些最常见的场景和事物。如帮助残疾人,一张幸福的全家福照,欢歌的小朋友,一对装满咖啡的咖啡杯,一对情侣戒指,精美礼物,?福?字等等。这些事物都和我们的生活息息相关,人们很容易与其产生共鸣。而且,这个片子在视觉上也给人以温馨感,使观赏者通过眼睛感受到片中传达的如歌声般美妙的生活。色彩方面多选取了亮色、暖色,而且线条简单平实,没有奢华、浓烈的冲突。镜头间隔很短,转换快,节奏感强,一组纽连续闪现的画面,使观赏者在不同镜头下回忆起自己经历过的相仿的温馨、甜蜜的景象。

在听觉上,制作者采用了单一的乐器演奏。音调平实,无较高或较低音,使人听觉几乎不受冲击。乐曲轻松、舒缓,犹如山中小泉缓缓流过,让观赏者心态自然轻松。

本片的成功之处尤其表现在语言上。本片没有旁白,只用简单、流畅和暖色的线条在几组镜头间插入助人、幸福、亲情、温暖等词语,使画面连贯成一曲甜蜜的歌。在片子后面打出题目《你快乐所以我快乐》。这题目本身就是一首歌曲的歌名,就更使人联想到愉悦的歌声。最后片子向人们道出了?爱心长存,情满人间?的主题,呼唤了人间真爱、真情。 虽然此片有很多优点,但也有一些瑕疵。例如画面过于复杂,给人一种无序感。但即使如此,这则广告片仍有许多可供学习之处。

点评:本文是一篇电视广告片的评析文章,作者比较全面地评析了该则广告片的创作特点,从构图、色调、镜头转接、音乐以及字幕等方面匠心独运之处。作者运用电视艺术术语比较熟练。

感人〃真切〃自然

——简评《下岗工人》公益广告片

《铁路工人〃下岗篇》公益广告片运用直接表述的结构手法和过程展示的创意,在表现手法上最大限度地运用了摄像手段,以简洁精炼的画面、恰切的音乐及语言,自然地流露出一位铁路下岗工人的心声.同时也激发起观众对下岗工人的关心和理解,也给下岗工人一份自尊自立的信心。

首先,为了表达主题,广告片在创意上采用了过程展示的手法。在此要特别指出的一

篇三:影视讲评

《影视批评》作业与讲评1

1. 镜头角度的三种类型是什么?各有什么特点或作用?

答:摄影(像)机镜头与被拍摄物体水平之间形成的夹角被称为镜头角度。人们一般将镜头角度分为三种类型,即平视镜头、俯视镜头和仰视镜头。

平视镜头,指镜头与被拍摄物体保持基本相同水平的镜头。这种镜头比较接近于常人视角,画面效果也接近于正常的视觉效果。

俯视镜头,指镜头低于水平角度,从上向下拍摄的镜头。这种镜头具有如下基本特点:使被拍摄物体呈现一种被压抑感,使观众产生一种居高临下的视觉心理,展示比较开阔的场面和空间环境,从特定角度展现运动线条,使影像压缩变形来制造特殊效果。

仰视镜头,指镜头高于水平角度,从下向上拍摄的镜头。这种镜头使影像体积夸大,使被拍摄物体更加高大、威严,观众会产生一种压抑感或者崇敬感,也可以用来创造一种悲壮和崇高的效果。有时仰视镜头也被用来摹仿儿童的视角。

2. 影视艺术的逼真性与假定性的辨证统一关系怎样?

答:逼真性是影视美学的基本特性,假定性是影视美学的本质特性。逼真性和假定性存在于一个统一体中,逼真性强调反映与再现,注重外在的真实,假定性强调创造和表现,追求本质的真实。假定性不能脱离逼真性,逼真性也不能脱离假定性。

3.如何进行改编分析?

答:在综合练习中我们会出现一种题型,就是给定一个文本,请大家谈谈在改编为影视作品时需要注意的问题。这类问题一般从主题定位角度谈提炼出的主题是什么,当然你可以有自己的创新和自己的独特见解;其次,要关心的是作品的类型定位,确定改编成什么类型,并根据类型片的要求来设置元素;其三是情节定位:在安排情节和人物关系确定方面进行分析和表述,对原作可以有合理的增删、变化,第四,还要提出改编过程中所注意的问题。 大家平时可以根据这个思路多练习。

3. 如何理解影视艺术的民族风格与民族特色?试以好莱坞“西部片”为例加以论述。 答:影视艺术的民族性,或者说影视艺术的民族特色与民族风格,首先在于影视作品反映了民族生活与民族精神,运用了本民族观众所喜欢与熟悉的艺术形式与手法。换句话说,影视艺术的民族风格或民族特色,需要在影视艺术作品的内容与形式两个方面都体现出来。综观世界各国的影片,几乎都毫无例外地从不同角度来表现本民族的社会生活与本民族的精神风貌,从而具有鲜明的民族特色和民族风格。“西部片”是好莱坞特有的一种影片类型,也可

以称之为最富有美国特色的类型电影。“西部片”主要以19世纪下半叶美国人开发西部荒野土地为历史背景,在好莱坞电影史上经久不衰。自从1904年的《火车大劫案》开始,延续至今,拍出了成百上千部电影。尽管“西部片”故事情节总是非常简单,甚至剧中的人物也是定型化或模式化的,“但是,这些情节和人物在西部片里都是被神话了,人物善恶分明,好的极好,成为美国人民崇尚的坚忍不拔、不畏艰险、见义勇为、扶弱凌强的英雄精神的化身;坏的极坏,集中代表了一切不法之徒的残暴与贪婪”。正是由于“西部片”体现出这种善必胜恶的道德理想,因而它在美国影坛上常胜不衰。“西部片”被有些专家称为美国民族文化的典型电影样式,也是由于它再现了美国西部独特的历史地理风貌,在起伏的群山和荒凉的平原中,再现出当年开发西部的历史情景。“西部片”之所以能持续这样长的时间并具有如此大的影响,决不是偶然的,这是因为,它体现出强烈的美国民族精神风貌,特别是美国人推崇的竞争冒险和个人奋斗精神,再加上影片强烈的戏剧性和娱乐性,所以美国观众感到特别亲切,同时在全世界也拥有大量的观众。

4. 道德题材影片有哪几种类型?其特点和代表作是什么?

答;第一类是纪实风格的道德题材影片,如《克莱默夫妇》、《金色池塘》;第二类是悲喜剧风格的道德题材影片,如《命运的嘲弄》、《两个人的车站》;第三类是抒情诗风格的道德题材影片,《绝唱》、《远山的呼唤》

1. 点评同学们关于贺岁片的网上讨论。

在同学们完成的网上讨论中,大家都涉及到贺岁片的问题。其实这对于中国大陆来说是从香港引进的一个概念。近几年来十分火爆,当然冯小刚的作品不约而同成为大家议论的中心。

讨论贺岁片主要要抓住贺岁片的核心要素,这样就可以全面分析这类电影了。大家都提到了贺岁片中的贺岁元素,但主要是停留在档期上谈的,有些同学忽略了其中的贺岁与喜庆氛围的喜剧性元素,这也要注意;其二,贺岁,一般是群星来通过电影向大家贺岁,所以明星制元素也是重要的;另外在题材的选择上通常是都市题材,现代题材,也要请大家注意。 有了这些元素的对照,大家对冯氏电影或其他贺岁片会有自己的判断了吧。

中国电影诞生于1905年。

? 我国拍摄的第一部影片是著名京剧演员谭鑫培主演的《定军山》,第一部故事片则是1913年摄制的《 难夫难妻》。

? 我国的第一部有声片是1931年摄制的《 歌女红牡丹 》。

? 1958 年5月1日,我国第一座电视台、中央电视台的前身 北京电视台开始实验播出,同

年6月15日播放了我国第一部电视剧《一口菜饼子 》,我国电视艺术从此诞生。

? 在中国电影发展史上, 1932 年前后是一道重要的分水岭。

? 左翼电影成熟期的一部优秀代表作是《 马路天使》。

? 二十世纪40年代中国现实主义电影的代表作则是《 一江春水向东流 》和《 八千里路云和月 》等。

? 中国电影的美学风格在建国后发生了引人注目的嬗变,银幕上出现了一种"崇高壮美"的形态,成荫、汤晓丹联合导演的《 南征北战》就是其中优秀的代表作。

? 围绕《 创业》和《 海霞 》两部影片展开的尖锐冲突,成为1975年震动全国政治事件。 ? 谢晋导演的电影《天云山传奇》第一次在银幕上运用悲剧样式深刻反映了自“反右”斗争以来,我国政治生活中由于极“左”路线盛行所带来的严重后果。

? 一般认为,受新时期起始电影理论探讨的直接影响,80年代前半期的电影创作经历了三次艺术创新的浪潮,即“ 形式美学”、“ 纪实美学”和“ 影像美学”。

? 吴贻弓导演的电影《 城南旧事 》被誉为“散文电影”的精品。

? 由 陈凯歌 执导、 张艺谋担任摄影的《 黄土地》面世后,在国内外影坛引起很大震动,成为“第五代导演”投石问路的一部重要代表作。

? 《 开国大典》是中国大陆80年代以来具有史诗品格的电影代表作。

? 我国新时期电影中,较好地把民族性和国际性统一起来的影片,教材中提到的主要有《 黄土地 》和《 红高粱 》。

? 97、1982年左右,台湾四位新锐导演联袂创作《光阴的故事》,以一种前卫的姿态掀起了台湾“新电影运动”。

? 98、二十世纪五、六十年代,台湾影坛在演艺方面的“二林二秦”指的是 林青霞 、 林凤娇、 秦汉和 秦祥林。

1、〈〈马路天使〉〉简析

〈〈马路天使〉〉是左翼电影成熟期的一部优秀代表作。这部贴近现实的影片真实地反映了20年代30年代都市贫民的苦难与不幸,颂扬了被侮辱与被损害的小人物所具有的正直善良、相濡以沫的人性之美。其电影语言的应用、蒙太奇技巧的把握也显示了相当的水准。

2、〈〈一江春水向东流〉〉简析

〈〈一江春水向东流〉〉是20世纪40年代中国电影的一部史诗性力作。作品将时代、历史、民族的社会性悲剧同张总良、素芬个人的伦理性悲剧有机地交织在一起,娴熟地应用电影语

言构架多条人物线索,转换两个空间环境,表现了抗战期间及抗战胜利后中国社会的基本矛盾与各种政治力量的消长。影片在追求电影民族化方面有成功建树。

3、〈〈天云山传奇〉〉简析

由谢晋导演,第一次运用悲剧样式深刻地反映了自“反右”斗争以来,我国政治生活中由于极“左”路线盛行所带来的严重后果。艺术家以可贵的勇气、胆识与责任感,把批判的矛头指向那种阻碍社会发展进步的因素,呼唤科学与民主的洗礼,女主人公冯晴岚朴素崇高的人格与美好情操,在全片浓重的悲剧氛围中凸现出动人的亮色。

4、〈〈城南旧事〉〉简析

由吴贻弓导演,是我国大陆电影工作者摄制的第一部根据台湾文学作品改编的影片,被誉为“散文电影”的精品,全片格调淡雅、清新,达到“寄至味于淡泊”的审美境界,产生了耐人寻味的艺术魅力。

5、〈〈黄土地〉〉简析

由陈凯歌执导、张艺谋担任摄影,该片在立意、结构、造型风格等方面都非常“出格”,成为我国“第五代导演”投石问路的一部重要代表作。在立意上,影片顺应80年代国内兴起的“文化寻根”思潮,尝试从文化的角度去开掘民族历史于民族精神的深层底蕴,在结构框架上,影片则将大块写实与大块写意相融合

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