2005年《植物生产与环境》试题
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好
2005年某省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试
种植类基础课试卷
《植物生产与环境》(100分)
一、填空题(每空1分,共20分)
1.具有双层膜特征的细胞器是__________________和____________________。
2.细胞繁殖的方式有_______________________、_______________和_______________。
3.根尖是根生长最活跃的部分,可分为__________________、____________________、_________________和_______________________四个部分。
4.依据茎的变态类型,莴苣地上部分属于__________________;马铃薯的地下部分称为_________________;藕的地下部分称为_______________。
5.糖酵解过程是在_______________内进行的,最终产物是_______________。是一种不需要_______________的代谢过程。
6.一般情况下,土壤中的养分离子向根表迁移是通过_______________、_______________和_______________三种途径。
7.太阳总辐射是由_______________和_______________两部分组成。
二、选择题(每小题2分,共20分。每小题选项中只有一个答案是正确的,请将正确答案的序号填写在题后的括号内)
1.人粪尿虽然是速效有机肥料,但对下列哪种作物应尽量少用 ( )
A.玉米 B.麻类 C .白菜 D.甘薯
2.一般情况下,土壤中哪一种结构较多,更利于协调土壤的水、肥、气、热等肥力因素。( )
A.片状结构 B.团粒结构 C .核状结构 D.块状结构
3.下列植物中属于C3植物的是 ( )
A.谷子 B.玉米 C .水稻 D.高粱
4.下列具有明显呼吸跃变的果实是 ( )
A.番茄 B.葡萄 C .凤梨 D.樱桃
5.能诱导不定根形成的激素是 ( )
A.生长素 B.赤霉素 C .乙烯 D.细胞分裂素
6.下列哪一种种子属于有胚乳种子 ( )
A.大豆种子 B.南瓜种子 C .蓖麻种子 D.萝卜种子
7.根据叶的形态,大豆叶片属于 ( )
A.三出复叶 B.掌状复叶 C .羽状复叶 D.单身复叶
8.在植物光合作用过程中的电子传递和光合磷酸化过程中,可以发现最终的电子供体是( )
A.水 B.二氧化碳 C .糖类 D.辅酶Ⅱ(RUDP)
9.植物感受光周期诱导的器官是 ( )
A.功能叶片 B.幼芽顶 C .端生长点 D.花
10.相邻细胞间水分移动的方向取决于 ( )
A.水势梯度 B.细胞汁液浓度 C .浓度差 D.根压
三、判断题(每小题2分,共20分。正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”)
1.叶脉的维管束木质部在上方,韧皮部在下方。 ( )
2.雌蕊受精后子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。 ( )
3.双子叶植物种子在土壤中都是依靠上胚轴伸长,将子叶顶出地表。 ( )
好
4.东北的晚孰大豆品种引种到河南种植,其生育期会延长。 ( )
5.植物光合作用产生的O2来自于水的分解。 ( )
6.在一定的温度范围内,日较差大的地区生产的瓜果含糖量低于日较小的地区瓜果的含糖量。 ( )
7.在植物的生长季节高大树木的根系吸水,其动力主要是蒸腾拉力。 ( )
8.温度对呼吸代谢的影响是十分明显的,一般来说,温度越高,越有利于促进呼吸作用的进行。 ( )
9.利用土壤物理吸收的特性可消除粪水中的臭味。 ( )
10.硝酸铵是适于各种农田施用的速效型氮肥。 ( )
四、名词解释题(每小题3分,共15分)
1.农业小气候
2.土壤耕性
3.光合磷酸化
4.根压
5.植物组织
五、简答题(每小题5分,共25分)
1.植物茎的主要生理功能表现在哪些方面?
2.植物营养生长与生殖生长的关系主要表现在哪些方面?农业生产上应如何利用这种关系?
3.依据光合作用与呼吸作用的关系,简述呼吸作用过程的主要特征。
4.简述快速测定种子活力(红墨水法)的基本原理及测定结果的计算方法。
5.配方施肥的理论依据是什么?应如何理解配方施施肥的含义?
2005年某省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试
种植类基础课试题参考答案及评分标准
《植物生产与环境》(100分)
一、填空题(每空1分,共20分)
1.质体 线粒体
2.有丝分裂 无丝分裂 减数分裂
3.根冠 分生区 伸长区 成熟区(根毛区)
4.肉质茎 块茎 根茎
5.线粒体 丙酮酸 O2(氧)
6.截获 质流 扩散
7.直接辐射 散射辐射
二、选择题(每小题2分,共20分)
1.D 2.B 3.C 4.A 5.A 6.C 7.A 8.A 9.A 10.A
三、判断题(每小题2分,共20分)
1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. ×
四、名词解释题(每小题3分,共15分)
1.由于下垫面状况不同(1分)引起的近地层(1分)和土壤上层的气候,即为小气候。(1分)
2.是指耕作土壤中(1分)土壤所表现的各种性质(1分)以及在耕作后土壤的生产性能。(1分)
好
3.在光能驱动下(1分),而诱发的一系列电子传递(1分),偶联ADP与无机磷酸形成ATP的过程,即为光合磷酸化(1分)。
4.由于根系的生理活动(1分)而引起水分(1分)沿导管上升的动力(1分)。
5.植物体内、形态、结构、(1分)功能(1分)和来源相同的细胞群(1分)。
五、简答题(每小题5分,共25分)
1.(5分)答案要点及评分标准:
(1)支持叶、花和果实与种子。(1分)
(2)茎是植物体内物质运输的主要通道。(1分)
(3)茎还有贮藏功能。(1分)
(4)茎具有繁殖功能。(1分)
(5)茎具有一定的光合作用能力。(1分)
2.(5)答案要点及评分标准:
(1)营养生长是植物转向生殖生长的必要准备(1分)
(2)营养生长与生殖生长生系充分协调,营养生长和生殖生长都好。(1分)
(3)营养生长与生殖生长不协调,营养生长过旺。(1分)
(4)营养生长限制生殖生长,营养生长不良。(1分)
(5)应根据生产的目的,采取相应的措施,调节和控制营养生长与生殖生长两者关系。如马铃薯的生产就量要抑制生殖生长的发生,以利达到高产。(1分)
3.(5分)答案要点及评分标准:
(1)反有机物氧化分解为无机物,表现为吸收O2释放CO2。(1分)
(2)是放能的过程。(1分)
(3)在所有生活细胞中进行,主要发生在线粒体内。(1分)
(4)在有光、无光条件下均可进行。(1分)
(5)能量与中间产物可以与光合作用共用。(1分)
4.(5分)答案要点及评分标准:
(1)活细胞生物膜对物质具有选择性吸收能力。(1分)
(2)红墨水不是种子生活所需要的物质,活性胚细胞不吸收。(1分)
(3)胚乳和死种子胚借助物理吸附作用而吸收。(1分)
(4)活种子只有胚乳是红色,死种子胚乳和胚部分都为红色。(1分)
(5)发芽率=发芽种子粒数÷用做发芽种子的总数×100%或(发芽率=有生命力的活种子粒数÷用来检验生命力种子的总粒数×100%。(1分)
5.(5分)答案要点及评分标准:
(1)养分归还学说。(1分)
(2)最小养分律。(1分)
(3)报酬递减律。(1分)
(4)因子综合作用律。(1分)
(5)配方施肥是一个完整的施肥技术体系。(1分)
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