大学本科C程序题库及课后答案
更新时间:2024-06-06 20:17:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 大学本科计算机统考题库推荐度:
- 相关推荐
二,填空题(10道小题,共20分)
1、一个C源程序中至少应包含一个[main] 函数。
2、a是整型变量,则执行表达式a=25/3%3后a的值为。[2] 3、int m=5,y=2;则表达式y+=y- =m*=y的值为。[-16]
4、执行下列语句: int a=1, b=2; a=a+b; b=a-b; a=a-b; printf(\的输出结果分别是[2,1]
5、条件表达式的格式为表达式1?表达式2:表达式3,若表达式2和表达式3的类型不同,此时条件表达式的值的类型为二者中较[高]的类型 6、当运行以下程序时,从键盘键入right?
{ char c;
while((c=getchar())! ='?') putchar(++c) }
[sjhiu?]
7、C语言中的数组必须先[定义],然后使用。
8、如果需要从被调用函数返回一个函数值,被调用函数必须包含【return】语句。
9、已知:float f1=3.2,f2,*pf1=&f1;f2=f1,则*f2的值为。[3.2]
10、以下程序
void fun(char *a, char *b) { a=b; (*a)++; } main ()
{ char c1=\p1=&c1; p2=&c2; fun(p1,p2); printf(“&c&c\\n”,c1,c2);
}
运行后的输出结果是 。[&c&c]
11、字符串常量“123”在内存中的字节数是 。[4字节] 12、已有定义 :int x=3 ;则表达式 :x=x+1.78 的值是 。【4】 13、int a=24; printf(\输出结果是 。【30】 14、当a=3,b=2,c=1时,表达式f=a>b>c的值是 。【0】 15、下面程序的运行结果是 。【x=1,y=20】 #include
i=x=y=0; do {++i;
if(i%2!=0) {x=x+i;i++;}
y=y+i++;
} while (i<=7);
printf(\}
16、以下语句char str[10]={\的输出结果是 。[5]
17、为了便于区别全局变量和局部变量,通常将全局变量的首字母 。[用大写字母表示] 18、已知:int b=5,*p=&b;并且b的地址为4000,则“printf(\”的输出结果是 。【4000,5】
19、程序main()
{ int a[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}}; int m,*ptr; ptr=&a[0][0];
m=(*ptr)*(*(ptr+2))*(*(ptr+4)); printf(\}
的运行结果是 。【15】
20、引用C语言标准库函数,一般要用【文件包含】 预处理命令将其头文件包含进来。 21、在C语言程序中,符号常量的定义要使用【宏定义】 预处理命令。 22、逻辑运算符!是[自右至左] 结合性。 23、下面的程序的运行结果是 。【s=254】 #include
{int a,s,n,count;
a=2;s=0;n=1;count=1;
while(count<=7) {n=n*a; s=s+n; ++count;} printf(\
}
24[strcat] (字符数组名1,字符数组名2)把字符数组2中的字符串连接到字符数组1 中字符串的后面,并删去字符串1后的串标志“\\0”。 25、C语言允许函数值类型缺省定义,此时该函数值隐含的类型是[整形] 。 26、数组在内存中占用一段连续的存储空间,它的首地址由 【数组名】表示 27若有定义:int a[2][3]={2,4,6,8,10,12};则*(&a[0][0]+2*2+1)的值是 【12】 28、在一个C源程序中,注释部分二侧的分界符为 。【/*和*/】 29、在C语言程序中,转义字符“\\n”的功能是 [换行] 。 30、当a=5,b=4,c=2时,表达式a>b!=c的值是 。【1】 32、在C语言程序中,用关键字 char定义字符型变量。
m/10033若m是一个三位数,则百位数字为 34、执行下列语句:float a; int b; a = b =24.5/5; printf(“%f,%d” , a, b); 输出结果是 【4.000000,4】
35、若x和n均是int型变量,且x和n的初值均为5,则计算表达式x+=n++后x的值为
10,n的值为6
36、若a=6,b=4,c=2,则表达式!(a-b)+c-1&&b+c/2的值是 。[1]
37、当运行以下程序时,从键盘输入-1 0
#include
m=n=1;
scanf(\ do{ if(a>0) {m=2*n; b++;} else{n=m+n; a+=2; b++;} }while(a==b); printf(\}
38、C语言规定了以字符[‘\\0’] 作为字符串结束标志。 39、如果一函数只允许同一程序文件中的函数调用,则应在该函数定义前加上[static] 修饰。 40、对数组元素的引用方法有下标法和[指针法] 两种。
41、对于“int a[4];”可理解为数组a有4个元素,每个元素都是整型数据,那么,对于“int *a[4];”的理解就是数组a有4个元素,每个元素都是[指针变量] 。 42、在C语言中,八进制整型常量以【0】 作为前缀。
43、已有定义 :int x=0,y=0;, 则计算表达式 :(x+=2,y=x+3/2,y+5) 后 , 表达式的值是 。【8】 44、下面程序段的运行结果是 【a=-5】。 int i=1,a=0,s=1;
do{a=a+s*i; s=-s; i++;} while (i<=10); printf(\
45、要使指针变量与变量之间建立联系,可以用运算符[*] 来定义一个指针变量 46、设int a[10],*p=a;则对a[3]的引用可以是p[3]或 [*(p+3)]。 47、C语言程序是由[函数] 构成的。
48、在C语言程序中,用关键字 【float】定义单精度实型变量。 49、若m是一个三位数,则十位数字为 [m/10-m/100*10]。
50、int a=24; printf(\输出结果是 。[18]
51、设x,y,z均为int型变量,请写出描述“x或y中有一个小于z”的表达式 。 [x 52、下面程序的运行结果是 。[x=1,y=20] #include if(i%2!=0) {x=x+i;i++;} y=y+i++; } while (i<=7); printf(\ } 53、形式参数也是【局部】变量。 54、以下程序 #include fun(int x, int y, int *cp, int *dp) { *cp=x+y; *dp=x-y; } main( ) { int a,b,c,d; a=30; b=50; fun(a, b, &c, &d); printf(\return 0; } 输出结果是 。 【80,-20】 55、程序main() { int a[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}}; int m,*ptr; ptr=&a[0][0]; m=(*ptr)*(*(ptr+2))*(*(ptr+4)); printf(\} 的运行结果是【15】 56、运算符%、*=、||、==中,优先级最低的是 。【*=】 57、在C语言中,\在内存中占【2】字节。 58、设y为int型变量,请写出描述“y是偶数”的表达式 。【y%2==0】 59、下面程序段中循环体的执行次数是[3次]。 a=10; b=0; do{b+=2;a-=2+b; }while (a>=0); 60、程序的输出值是 。 [10] #include printf(\ } 61、在C语言的赋值表达式中,赋值号左边必须是[变量]。 62、当a=3,b=2,c=1时,表达式f=a>b>c的值是 。【0】 63、以下程序的输出结果是 。 [5,2,3] #include int sub(int x, int y, int *z) { *z=x-y; } main( ) { int a,b,c; sub(10,5,&a); sub(7,a,&b); sub(a,b,&c); printf(\return 0; } 64、下面程序的输出是 。 [k=2 a=3 b=2] #include char *s=\int k=0, a=0, b=0; do { k++; if(k%2==0) { a=a+s[k]-'0'; continue; } b=b+s[k]-'0'; a=a+s[k]-'0'; }while (s[k+1]); printf(\return 0; } 65、运算符的结合性有[2]种。 66、己有定义 :float f=13.8;, 则表达式 :(int)f% 3 的值是 [1]。 67、判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是[ch>=’A’&&ch<=’Z’]。 68、下面程序段的运行结果是 [a=-5] 。 int i=1,a=0,s=1; do{a=a+s*i; s=-s; i++;} while (i<=10); printf(\ 错误 131、字符串在内存中的起始地址称为字符串的指针,可以定义一个字符指针变量指向一个字符串(1分) 正确 一、单项选择题(25道小题,共50分) 1、C语言规定,在一个源程序中,main函数的位置(B) (2分) A、必须在最开始 B、 必须在系统调用的库函数的后面 C、 可以任意 D、 必须在最后 2、以下叙述中正确的是 (C)(2分) A、用C语言实现的算法必须要有输入和输出操作 B、用C语言实现的算法可以没有输出但必须要有输入 C、用C程序实现的算法可以没有输入但必须要有输出 D、用C程序实现的算法可以既没有输入也没有输出 3、以下叙述不正确的是(D)(2分) A、在C程序中,逗号运算符的优先级最低 B、在C程序中,APH和aph是两个不同的变量 C、若a和b类型相同,在执行了赋值表达式a=b后b的值将放入a中,而b的值不变 D、当从键盘输入数据时,对于整型变量只能输入整型数值,对于实型变量只能输入实型数值 4、C语言中的标识符只能由字母,数字和下划线三种字符组成,且第一个字符(C)(2分) A、 必须为字母 B、 必须为下划线 C、 必须为字母或下划线 D、 可以是字母,数字和下划线中任一字符 5、在C语言中,int型数据在内存中是以(B)形式存储的。(2分) A、原码 B、补码 C、ASCII码 D、反码 6、已有定义:int x=3,y=4,z=5;则表达式!(x+y)+z-1 && y+z/2的值是(D)(2分) A、 6 B、 0 C、 2 D、 1 7、若从终端输入以下数据,要给变量c赋以283.19,则正确的输入语句是(D)(2分) A、scanf(\ B、scanf(\ C、scanf(\ D、scanf(\ 8、执行下列语句: double d; float f; long L; int i; i=f=L=d=20/3; printf(\%ld %f %f \\n\ i,L,f,d); 输出结果是(小数点后只写一位) (A)(2分) A、6 6 6.0 6.0 B、 6 6 6.7 6.7 C、 6 6 6.0 6.7 D、 6 6 6.7 6.0 9、若有以下程序段:int c1=1,c2=2,c3;c3=1.0/c2*c1;则执行后,c3中的值是(A)(2分) A、 0 B、 0.5 C、 1 D、 2 10、下述表达式中,( A )可以正确表示x≤0或x≥1的关系。(2分) A、(x>=1) || (x<=0) B、x>=1 | x<=0 C、x>=1 && x<=0 D、(x>=1) && (x<=0) 11、以下语句char c='a';if('a' C、LOWUP D、语句错误,编译不能通过 12、程序int k= 4,a=3,b=2,c=1;printf(\%d\\n\?c :a);的运行结果是( D )。 (2分) A、4 B、3 C、2 D、1 13、对于程序段int x=-1; do { x=x*x; }while(!x);说法正确的是(C )。(2分) A、是死循环 B、循环执行两次 C、循环执行一次 D、有语法错误 14、设有int k=10;while (k=0) k=k-1;则下面描述中正确的是( C )。 (2分) A、while循环执行10次 B、循环是无限循环 C、循环体语句一次也不执行 D、循环体语句执行一次 15、下列循环语句会进入死循环的是( C )。 (2分) A、i=0; do { i++; }while(i = =100); B、for(i=0; i<100; i+=3.14); C、for(i=0; ; i+=2); D、k=1; do { k--;} while(k); 16、以下描述正确的是( C )。(2分) A、由于do-while循环中循环体语句只能是一条可执行语句,所以循环体内不能使用复合 语句。 B、do-while循环由do开始,用while结束,在while(表达式)后面不能写分号。 C、在do-while循环体中,一定要有能使while后面表达式的值变成零(“假”)的操作。 D、do-while循环中,根据情况可以省略while 17、以下对二维整形数组a的正确说明是( C )。(2分) A、int a[3][]; B、float a(3,4); C、double a[1][4]; D、float a(3)(4) 18、对两个字符数组a和b进行初始化char a[ ]=\ char b[ ]={'A','B','C','D','E','F'}; 则以下叙述正确的是( D )。 (2分) A、a与b数组完全相同 B、a与b长度相同 C、a和b中都存放字符串 D、a数组比b数组长度长 19、以下不正确的定义语句是(B )。(2分) A、double x[5]={2.0,4.0,6.0,8.0,10.0}; B、int y[5]={0,1,3,5,7,9}; C、char c1[]={‘1’,’2’,’3’,’4’,’5’}; D、char c2[]={‘\\x10’,’\\xa’,’\\x8’}; 20、程序段 char c[ ]=\ printf(\的运行结果是( C )。 (2分) A、14 B、3 C、9 D、字符串中有非法字符,输出值不确定 21、实际参数不能是(B )。(2分) A、常量 B、变量 C、表达式 D、不确定值 22、函数调用结束后,形式参数(C )。(2分) A、继续占用相同大小的内存 B、占用的内存减小 C、释放内存 D、不确定 23、已知:int a,*p=&a;则下列函数调用中错误的是( D )。(2分) A、scanf(\ B、scanf(\ C、printf(\ D、printf(\ 24、设有说明语句“struct stu{ int a; float b;}stutype;”,则叙述不正确的是(B )(2分) A、struct是结构体类型的关键字。 B、struct stu是用户定义的结构体类型。 C、stutype是用户定义的结构体变量名。 D、a和b都是结构体变量。 25、系统的标准输入文件是指是(A )(2分) A、键盘 B、显示器 C、软盘 D、硬盘 26、C语言程序的执行,总是起始于(C)(2分) A、程序中的第一条可执行语句 B、程序中的第一个函数 C、main函数 D、包含文件中的第一个函数 27、以下不是结构化程序设计方法的是(B)(2分) A、循环结构 B、模块结构 C、顺序结构 D、选择结构 28、优先级最高的为(C)。(2分) A、 && B、 ?: C、 != D、 || 29、以下选项中正确的整型常量是(B)(2分) A、5. B、-10 C、1.000 D、4/5 30、设a和b均为double型变量,且a=5.5、b=2.5,则表达式(int)a+b/b的值是(D)(2分) A、 6.500000 B、 6 C、 5.500000 D、 6.000000 31、以下选项中,与k=n++完全等价的表达式是(A)(2分) A、 k=n,n=n+1 B、 n=n+1,k=n C、 k=++n D、 k+=n+1 32、以下选项中不是C语句的是(C)(2分) A、{int i; i++; printf(“%d\\n”, i); } B、; C、a=5,c=10 D、{ ; } 33、若变量已正确说明,要求用语句:scanf(“%f%c%f%c”, &a, &c1, &b, &c2);给c1赋予字符%、给c2赋予字符#、给a赋予2.0、给b赋予4.0,则正确的输入形式是(B)(2分) A、2.0 % 4.0 # B、2.0%4.0# C、2% 4# D、2 % 4 # 34、执行以下语句 int x=102,y=012; printf(\后输出结果是(C)(2分) A、10,01 B、002,12 C、102,10 D、02,10 35、设char ch='A';则ch=(ch>='A'&&ch<='Z')?(ch+32):ch的值是( B )。 (2分) A、A B、a C、Z D、z 36、以下错误的if语句是( C )。(2分) A、if(x>y) z=x; B、if(x==y) z=0; C、if(x!=y) printf(\ D、if(x 37、执行程序段int k=4,a=3,b=2,c=1; printf(“\\n%d \\n”,k 38、程序段for (i=2; i==0; ) printf(“%d” , i--) ;的循环次数是( A )。(2分) A、无限次 B、0次 C、1次 D、2次 39、程序段 int a=1,b=2, c=3, t; while (a 执行语句for (i=1;i++<4;) ; 后变量i的值是( C )。(2分) A、3 B、4 C、5 D、不定 40、while构成的循环int ks=0; while (ks=2) ks++;执行的次数是( A )。 (2分) A、无限次 B、有语法错误,不能执行 C、一次也不执行 D、执行一次 41、C语言规定,数组名做实参时,它和对应形参之间的数据传递方式是(C )。(2分) A、用户指定传递方式 B、无传递 C、单向值传递
正在阅读:
大学本科C程序题库及课后答案06-06
师德师风教育座谈会记录09-03
自然辩证法概论考试讲义10-16
双色球历史开奖号码出现次数统计07-25
“学雷锋”主题作文评选活动方案06-24
小学英语课堂教学的误区和对策03-08
小学综合实践活动课教案 - 垃 圾10-12
一望无际的原野随你去流浪02-14
23塑料碗模具毕业设计论文06-23
2014电力基建安全知识题库new03-21
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 课后
- 题库
- 本科
- 答案
- 程序
- 大学
- 教学评估实施方案
- 期末作业计算机网络课程设计
- 短波收音机怎样接收短波电台信号
- 空压机说明书 - 图文
- 文学类文本阅读 专题一 高频考点四
- 体育学科教学中心理健康的渗透
- 《浙工大C语言课本习题答案》
- 2018年中国互联网约租车市场未来发展前景报告目录
- “美丽乡村”建设中应注意的几个问题
- 地基处理与桩基础工程考试题答案整理
- 心悸(心律失常-室性早搏)中医诊疗方案
- 2017-2018学年上学期期末复习备考之精准复习模拟题高三化学单科B
- 2011年浙江省-北京高层次高技能人才招聘会信息
- 造型基础教学大纲
- 环境影响评价报告公示:哈密洪通燃气有限公司星星峡加气南站环评
- 尔雅 社会心理学课后习题
- 房子装修小常识
- 福鼎市农村集体“三资”管理实施细则
- opengl学习指导实验 计算机图形学上机
- 仪器分析习题(色谱)