部编教材 九年级历史下册 第20课 联合国与世界贸易组织 教案

第六单元 冷战结束后的世界 第20课 联合国与世界贸易组织

1．知道联合国的产生，了解联合国的宗旨。知道联合国主要机构，了解联合国在维护世界和平中的主要活动。

2．了解世界经济全球化趋势出现的主要原因，世界贸易组织的宗旨和职能，理解世界贸易组织成立的意义。

3．感受联合国在维护世界和平与安全、共谋人类和谐发展中所起的作用。体会向往和平是全世界人民的共同心声。

4．经济全球化趋势是国家经济联系紧密的必然结果，增强面向世界，积极参与国际合作与竞争，促进世界和平与发展的信念与责任感。

联合国、世界贸易组织。

经济全球化的原因。

讲述法、图片分析法、启发思维法。

1课时。

(一)设置情景 导入主题

导入：联合国总部门前的雕塑，表达了人们什么意愿？

【铸剑为犁】雕塑中的人一手拿着锤子，另一只手拿着他要改铸为犁的剑。象征着人类要求终结战争，把毁灭的武器变为创造的工具，以造福全人类。【弯曲的手枪】打结的手枪，由卢森堡1988年赠送。弯曲打结的枪管表示了人们对非暴力的向往，呼吁国际裁军行动。

(二)自主学习 梳理新知

1．第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。__1945__年__10__月，联合国正式成立。联合国是影响最大的国际组织，总部设在美国纽约。主要机构有联合国大会(简称“联大”)、联合国__安全理事会__(简称“安理会”)、联合国秘书处等。

2．联合国安全理事会，简称“安理会”，担负着维护国际__和平与安全__的主要责任。安理会由中国、法国、__俄罗斯__、英国、美国5个__常任理事国__和10个__非常任理事__国组成，常任理事国拥有__否决权__。

3．20世纪八九十年代以来，世界局势趋于__缓和__，__和平与发展__成为时代主题。国家之间的经济联系日益紧密，__世界经济全球化__的趋势加强。

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