2019年幼儿园保育员三级业务水平考试试题及答案

2019年幼儿园保育员三级业务水平考试试题及答案

姓名： 准考证： 单位： 题 号 得 分

考试须知：

1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

一 二 三 四 五 总分 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。

A．表演游戏 B．象征性游戏 C．美工活动 D．语言活动 2、擦过的地面应( )。

A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕

3、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。 A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养 C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法 4、( )有助于幼儿遗尿症的好转。

A．紧张 B．担心 C．精神放松 D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情 5、水杯消毒后应（ ）。

A．擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗 6、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。

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A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时 7、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。

A、6～12岁 B、0～3岁 C、0～6岁 D、3～6岁 8、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。

A.可以聊天 B．应不断巡视 C．可以睡眠 D．可以离开卧室 9、幼儿情绪的一般特点是易冲,( )，易感染和易外露。 A.很含蕴 B.很理智 C.很稳定 D.易变化

10、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维 B．手的思维 C．行动思维 D．直觉行动思维 11、配制消毒液后应将消毒液( )。

A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉

12、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )，

A．组织游戏的能力 B．与家长沟通的能力 C．布置美化环境的能力 D．良好的人际沟通能力 13、药品登记表中不能没有（ ）

A．药效 B.成分 C.副作用 D.药名

14、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维 B．手的思维 C．行动思维 D．直觉行动思维 15、洗屁股毛巾的清洗办法是( )。

A．洗屁股中不洗毛巾 B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾 C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾 16、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班

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17、恒牙的数量是( )。

A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-32

18、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。

A．保持距离 B．参加集体活动 C．发挥集体的教育力量 D．共同娱乐 19、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。

A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州 20、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。

A．专门教育 B．个别教育 C．小组教育 D．随机教育 21、幼儿语言发展的特征是（ ）。

A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构 C．语言发展迅速 D.口语表达能力增强 22、冬季开窗通风的时间是每次( )。

A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右 23、保育员要教育婴幼儿( )，生病时按医嘱按时服药。

A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃 24、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。

A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣 25、便池应该重点擦拭的地方是（ ）。

A．入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。 2、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。

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3、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。

4、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

5、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。 6、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

7、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。 8、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。

9、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。 10、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。 11、84消毒液配制的程序是( )。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量； B．准备好注射器、量杯和器皿；

C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.

12、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。 14、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。 16、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。 17、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。 18、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。 19、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析

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( )，存在问题的提出对工作的( )。

20、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（ ）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。 2、（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。 3、（ ）测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。

4、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。 5、（ ）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。 6、（ ）未成年人是指未满18周岁的公民。

7、（ ）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。

8、（ ）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。

9、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。

10、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。

11、（ ）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。 12、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。 13、（ ）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。 14、（ ）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。 15、（ ）耳是听觉器官，又是平衡器官。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？

2、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?

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