心满阳光 快乐起航 - 包凯

心满阳光 快乐起航

第三十二中学

包 凯

2015.5.20

初来乍到，在这个陌生的地方，迎接我的是35个天真、顽皮的孩子。是一份沉甸甸的责任，是一份丰硕的果实！和孩子的接触虽然短暂，但却让我也收获了许多：

一、班级的目标

建设一个什么样的班级？是一接班就思考的问题。

太平湾比较偏僻，思想固化，经济却比较好的小镇。大多数居民的来自于全国的各个城市，生活在的学生从小就受着多元文化的熏陶，不断地接受着形形色色的信息，但大多数孩子的父母却因工作原因而远离子女，无法给予孩子成长方面的指导。在这种生活环境下，学生很容易形成一些不良的人生态度，给他们的健康成长带来许多不利影响。

根据现今的教育理念，面对的现实社会环境，我希望通过自己的努力给学生创设一个健康向上的班集体，让这个班集体始终充满着催人奋进的力量，让每个学生拥有积极进取的人生态度。健康向上的人生态度不仅是成就学生学业的根本保证更是成就他们事业，成就他们人生的基础。

乐于进取，永不放弃，追求卓越的人生态度是人追求成功人生的一种内在的精神动力，人一旦有了这种动力，他的一生无论在什么环境下，从事什么工作不会惧怕困难和挫折，不会陶醉于成功之中而不思进取，会不断地为自己确立新的奋斗方向和目标，用勤奋和智慧创造精彩的人生。

二、成长和爱的感染

相信所有的老师都有这样的体会：学生在成长，他们的思想在不断发展变化。要让学生直接接受老师的某个思想或某种观念，是很不容易的，教师必须通过各种方式做好引导和铺垫，让学生在思想上认可你的思想或观念，他才会接受你的思想或观念，才能将你的思想和观念转化为行动，教育才能达到预期效果。

我在建设健康向上的班集体的过程中，通过让孩子体验积极向上的情感和感受文明健康的环境来引导他们逐步树立积极进取的人生态度。

爱是人类最美丽的语言，爱的教育也是教育中永恒的课题。很多时候，我和我的学生在爱的传递和共同体验中，进行心灵的对话，在学生心间播下奋进的种子。记得刚开学时，看着那一张张期待而稚嫩的小脸，看着那一双双清澈而明净的眼神，我发觉这里仿佛成了一座花园，一片明艳，一片希望。我立下豪言壮语：“同学们，新的学期我会和大家一起学，一起玩，一起笑，成为好朋友，共同生活在四年一班这个大家庭里！”

随后的学习生活不断的暴露出孩子身上的缺点：不会值日、不按时完成作业、学习习惯不好、纪律涣散??这些东西让我渐渐的笑不起来了，孩子也发觉了我的变化，有所收敛，我没有发火，因为他们是孩子，而且是个有自尊的人。我不断的讲一些名人故事，讲我以前班级的“典型人物”的转变，从班级中寻找榜样??当看到孩子的进步时，我满怀欣喜，将这个好消息告知家长，孩子也从中看到了“胜利”的喜悦，渐渐的：孩子渴望成长，渴望进步了！我们之间的关系

更近了，部分孩子把我当成了可信赖的大哥哥，也有的在我身上看到了父亲的身影！我们之间有打有闹，有欢有笑，当然也有批评和惩罚，我们真的像一家人了。学生读懂了我深沉的爱和莫大的期待，并把这种爱传递给了周围的人，把这种期待化成了行动。

孩子和我的感情变得深了：当我手被扎伤时，孩子一个个虚寒温暖，拿来创可贴，各种药膏??当我腰受伤时，孩子没让我干一件累活，全部担当了下来??当我外出学习时，孩子不但纪律严明，而且得到了老师的夸奖??

现在我和孩子一起说的话是：像草一样活着，却散发着花的芬芳！我希望他们学会正确的人生观、价值观！

三、强化推进

通过体验积极向上的情感和感受文明健康的环境来引导学生逐步树立积极进取的人生态度之后，就要通过各种载体强化他们的已经形成的人生态度，使之成为稳定的心理品质，真正成为他们行动的动力。

1．活动中体会

我校每学期都会有各种不同主题的活动，我班总是高度重视，认真组织，精心策划，最关键和我班具体情况创造性地相结合，争取让活动在我班发挥最大的效应，为班级建设服务。

使我终生难忘一次运动会的是我和我的学生参加的我校的田径运动会。我以一次大型的综合实践课的思路来设计这次运动会，使学生在这次运动会整个过程中得到多种人生的真实体验和各种能力的

锻炼和提高。筹备期间，我先把全班同学分成6个小组完成各种不同的任务。运动员组全力以赴参与比赛，他们可以享受多个小组提供的服务；艺术设计小组负责班级装饰、开幕式入场队形的设计；后勤组负责班服布料的采购和定制及质量监督，饮料及啦啦队用品的采购；服务组负责运动会期间，饮料发放，运动员赛后服务工作；协调组专门负责通知运动员检录和领取奖品及外联工作；宣传组负责稿件的书写，收集和上交。六个小组都认真，想尽一切办法出色地完成了各自任务，并做到了相互配合，相互帮助。学生的创造性，学生对班级的认同感和归属感，整个班级积极进取精神在整个过程中体现得淋漓尽致。各个小组的故事让我感动不已，以致于运动会过去这么久，每次回想起来，我心里仍然不能平静。

2．兴趣激发，自行向上

兴趣是人最好的老师，发现学生的兴趣爱好，鼓励他们通过各种方式去发展自己的兴趣，积极参与有关的活动，可培养他们众多良好的心理品质，为他们健康成长找到又一突破口。

我班刘世宁同学,自小喜欢表演,但在这之前,没有得到正式的锻炼，在班级和学校的各种活动中，我极力推荐并辅导她，鼓励她展示自己。现在的她敢于表现，积极认真的准备各项活动，并取得了不俗的成绩！（区演讲比赛第三名），她的这种乐于进取,全力以赴的人生态度一定会让她有一个成功的人生.

3．榜样树立，你追我赶

我们都知道，学生在成长的过程中，如果有榜样的示范，可以少走许多弯路；如果有榜样的引领，可以走得更远；如果有榜样的竞争，可以走得更快。适时地为学生树立榜样，推动学生向着一个方向更快地发展应该是每个老师的责任。

我班的刘琪嘉十分讨厌学英语，在一次紧张的辅导之后，第二天考单词竟然全对，老师的及时表扬也让他洋洋自得，借此机会，我将他设立成榜样，并告诉他现在可是好多同学要超过的目标。从那以后，孩子每次英语单词都能全对。如果我忘记考了，他还会急冲冲的提醒我呢！我班其他的学生也变得努力多了，每天早晨，其他班孩子在玩的时候，我班的几个男生总会一手英语书，一边背着那“别嘴”的单词。

四、共同创建，收获喜悦

一年来,寒来暑往,春华秋实,我们一起走过了一条平静而又辉煌的路.我们刻苦勤奋地迎接每一天,积累着成熟和理智.无论什么时候,你们都表现得那么坚强,勇敢,乐观,求知,进取.这就是我们的风格,也是我们的风采.我们班获得了一个又一个证明我们优秀和成功荣誉,被评为“优秀班集体”、“三好班级”，无论是学生还是老师，都得到了学校和家长的一致好评。

其实,班级成绩和荣誉的取得是我和我的任课教师,和我的学生,和我的家长共同努力的结果。我们一起快乐着学生的快乐,忧伤着学生的忧伤.我们用我们共同的智慧和爱心为学生撑起一片蓝天。在未

来的学习生活中，我会继续和孩子们一起学习那些积极的人生态度，因为我们想让那片草的翠绿感染整个世界！

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