2016尔雅网络课口才艺术与社交礼仪艾跃进课后答案
更新时间:2024-06-29 04:59:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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礼仪的概念已完成 1 礼的三层含义不包括()。 ? ? ? ? A、制度 B、规范 C、尊重别人 D、轻视他人 我的答案:D 2 礼貌是无形的。() 我的答案:√ 3 礼仪属于情商范畴。() 我的答案:√ 礼仪的内涵已完成 1 关于礼仪的内涵说法错误的是()。 ? ? ? ? A、礼仪的敬人是发自肺腑的 B、礼仪是对他人的约束和管制 C、礼仪是无形的纪律 D、礼仪是强调做人的 我的答案:B 2 关于穿西服的礼仪说法正确的是()。 ? ? ? ? A、正式西服的口袋是有盖子的 B、正式西服的口袋盖可以不拿出来 C、西服的口袋可以装东西 D、钢笔可以挂在西服外面 我的答案:A 3 关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是()。 ? ? ? ? A、男士穿不带领子的T恤衫 B、男士穿衬衣不穿背心 C、女士的裙摆应在膝盖以下 D、女士穿超短裙 我的答案:C 4 下列关于礼仪说法错误的是()。 ? ? ? ? A、是礼节与礼仪的统称 B、是由一系列的礼节组成的 C、是自始至终的敬人行为 D、是不完整不全面的敬人行为 我的答案:D 5 人与动物的本质区别是()。 ? ? ? ? A、人会走路 B、人有生命 C、人有羞耻心 D、人生病可以找医生 我的答案:C 6 礼节与礼仪是孤立的。() 我的答案:× 7 礼仪是有形的纪律。() 我的答案:× 做人的层次已完成 1 做人的第一个层次是()。 ? ? ? ? A、己所不欲,勿施于人 B、人是有羞耻心的 C、做一个好人、大人、能人、伟人 D、礼仪无处不在,无时不有 我的答案:C 2 一个人一举手,一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。() 我的答案:√ 礼仪无处不在无时不有已完成 1 当众嚼口香糖是()。 ? ? ? ? A、没有教养的表现 B、是可以允许的行为 C、讲究卫生的表现 D、对尊重别人的表现 我的答案:A 2 吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是()。 ? ? ? ? A、五分之一 B、四分之一 C、三分之一 D、二分之一 我的答案:C 3 下列不违反礼仪的行为是()。 ? ? ? ? A、用脚踹门 B、当众抠鼻 C、当众化妆 D、对长辈称“您” 我的答案:D 4 不属于好男人的五个标准的是()。 ? ? ? ? A、有血性 B、敢担当 C、胸怀宽广 D、凡事需要他人约束 我的答案:D 5 礼仪不只存在于特定的场合。() 我的答案:√ 6 吃相最能反映一个人及其家族的文化。() 我的答案:√ 礼仪的坚持已完成 1 形成贵族,不需要()。 ? ? ? ? A、传承礼仪 B、接触的人需要有层次 C、有好的生活习惯 D、好的家庭教养 我的答案:B
我的答案:√ 友爱同学已完成 1 在上课时,不尊重老师的表现是()。 ? ? ? ? A、着装整齐 B、关闭手机 C、有问题举手 D、对该下课却不下课的老师表示烦躁 我的答案:D 2 学生与老师进出门口,在走廊时()。 ? ? ? ? A、老师为学生让路 B、谁走的快谁先走 C、学生为老师让路 D、怎么着都行 我的答案:C 3 问候或是拜访老师做法不妥的是()。 ? ? ? ? A、提前联系,准时到达 B、掌握好时间 C、午休时不宜打电话 D、晚上十点后打电话很正常 我的答案:D 4 老师去学生宿舍探望时做法不当的是()。 ? ? ? ? A、礼貌相迎 B、热情接待 C、认真回答问题 D、离开时不用相送 我的答案:D 5 下列不属于友爱同学的一项是()。 ? ? ? ? A、诚心诚意,彬彬有礼 B、不与学习差的同学来往 C、不伤害同学自尊心 D、心胸开阔 我的答案:B 6 路遇教辅人员,因其不是授课的老师,打不打招呼都可以。() 我的答案:× 校园礼仪已完成 1 在公共场所,学生不讲礼仪的一项是()。 ? ? ? ? A、在教室不吃零食 B、在餐厅排队打饭 C、在教室占座位 D、不随地吐痰,不随地抽烟 我的答案:C 2 与同学相处要坚持原则,下列哪项是不坚持原则的?() ? ? ? ? A、不包庇同学 B、经济条件好不炫富 C、不做酒肉朋友 D、抄作业 我的答案:D 3 在宿舍没有礼仪风度的一项是()。 ? ? A、遵守作息时间 B、和睦相处 ? ? C、爱护宿舍公共财物 D、只注意自己卫生,不顾宿舍卫生 我的答案:D 4 下列有关男女同学相处说法错误的是()。 ? ? ? ? A、要尊重、大方、健康、向上、负责 B、谈话举止有分寸 C、男生照顾女生天经地义 D、男生主动谦让,女生举止得体 我的答案:C 5 在餐厅有君子风度的是()。 ? ? ? ? A、用餐高峰占座位 B、吃饭时胳膊肘放在桌子上 C、经常剩下饭菜 D、排队礼让 我的答案:D 6 在公共场所,哪项不是君子风度?() ? ? ? ? A、大声喧哗 B、整洁 C、爱护公物 D、注意安全 我的答案:A 坦诚相交已完成 1 关于坦诚相交说法错误的是()。 ? ? ? A、互尊互助 B、患难与共 C、彼此督促 ? D、不需要与君同乐 我的答案:D 2 交本国朋友择友条件说法错误的是()。 ? ? ? ? A、选择志同道合的朋友 B、选择忠诚可靠的朋友 C、不交直接指自己缺点的朋友 D、交补己之短的朋友 我的答案:C 3 关于见面礼,中国是拱手礼,日本是鞠躬礼,阿拉伯国家是合十礼。() 我的答案:× 4 中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”,日本还讨厌数字“9”。() 我的答案:√ 涉外十四条通则已完成 1 在与外国友人交往时说法错误的是()。 ? ? ? ? A、关心有度 B、批评有度 C、距离无需注意 D、举止有度 我的答案:C 2 在谈恋爱时说法错误的是()。 ? ? ? A、要有共同志趣 B、遵守法律 C、符合道德 ? D、应快速确定关系 我的答案:D 3 收入,年龄,恋爱婚姻属于个人隐私,而健康状况,家庭住址不属于个人隐私。() 我的答案:× 4 在与别人相处的时候不懂的地方要做到“不宜为先”。() 我的答案:√ 拒绝求爱的方式已完成 1 关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是()。 ? ? ? ? A、必须及时 B、必须友善 C、必须直截了当 D、必须巧妙 我的答案:C 2 关于热恋阶段行为不当的是()。 ? ? ? ? A、保持理智 B、不必注意对方缺点 C、尊重对方 D、尊重他人 我的答案:B 3 恋爱初期约会时,不适宜的一项是()。 ? ? ? A、穿衣正式 B、选择浪漫的地点 C、动作稳重
? D、着装随性 我的答案:D 4 热恋时,恋人可以在校门口拥抱,亲吻,这种行为是讲礼仪的。() 我的答案:× 分手的注意事项已完成 1 下列哪项不符合“明确目的去准备”?() ? ? ? ? A、认真研究听众 B、扩大知识储备 C、准备讲说内容 D、放弃物质追求 我的答案:D 2 开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。() 我的答案:√ 3 走入婚姻,就应该做到自立,平等相待。() 我的答案:√ 演讲的开场白已完成 1 下列哪种方式可以克服怯场?() ? ? ? ? A、害怕丢脸 B、没信心 C、排除各种杂念 D、没有勇气 我的答案:C 2 下列哪项不是开场白存在的问题?() ? ? ? ? A、腿抖 B、开场白过长 C、说过多的套话 D、不过分谦虚 我的答案:D 3 开场白的目的达到还应该再继续说一阵而不应该迅速进入下一个环节。() 我的答案:× 4 开场白只需要讲好,不需要与听众寻求共鸣。() 我的答案:× 演讲的展开已完成 1 对于调控现场手段,强化表达效果不利的一项是() ? ? ? ? A、展现美好的自己里 B、说违反国家法律的话 C、忌说过头的话 D、可用声音手势去控场 我的答案:B 2 不属于我“党内演说四大家”的是() ? ? ? ? A、毛泽东 B、周恩来 C、彭德怀 D、王若飞 我的答案:C 3 对于展开阶段的口语表达说法错误的是()。 ? ? ? ? A、入境 B、明确主线,充实内容 C、埋头讲话 D、运用气势吸引听众 我的答案:C 4 下列哪项不是开场白阶段容易犯的错误?() ? ? ? ? A、内容里无效信息多 B、技巧欠缺,效果平淡 C、互动沟通能力差 D、忽略场地环境 我的答案:A 5 展开阶段好的标准是“猪肚”。() 我的答案:√ 演讲的结尾已完成 1 对于表述阶段易出现的问题表述错误的是()。 ? ? ? ? A、啰里啰嗦 B、有价值升华 C、虎头蛇尾 D、讲完后慌里慌张溜走 我的答案:C 2 对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是()。 ? ? A、进一步说明情况 B、探究问题 ? ? C、对听众反应反馈 D、维护自身权威 我的答案:D 3 对于回答问题阶段表述错误的是()。 ? ? ? ? A、不能丢面子,不懂的也要装懂 B、有所准备 C、言简意赅 D、不宜用一两个字回答 我的答案:A 4 关于口语表达结尾阶段表述错误的是()。 ? ? ? ? A、应善始善终,至在好处 B、应做到首尾一致 C、因是结尾,不用再强调意义 D、充满自信,语气铿锵 我的答案:C 5 讲说的全程监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误,以便更适应听众。() 我的答案:√ 6 回答问题好的标准是内心沉稳,表面敏锐。() 我的答案:× 7 讲说结尾阶段好的标准是“豹尾”。() 我的答案:√ 讲说的调整方式已完成 1 下列哪项不属于主动式调整方式?() ? ? ? ? A、演说时间的把握 B、方向偏离 C、语言有出入 D、在讲说中讲有趣的实例 我的答案:B 2 下列哪项不是讲说的调整方法说法?() ? ? ? ? A、观察 B、善听 C、敏锐 D、对立 我的答案:D 3 下列哪项原因不属于被动式调整?() ? ? ? ? A、说错词 B、突然停电 C、有人恶意挑衅 D、讲说的东西与事实有出入 我的答案:D 4 讲说的调整方式分为主动式和被动式。() 我的答案:√ 双向说话的特点已完成 1 关于双向说话,下列表述错误的是()。 ? ? ? A、应注意“巧” B、不忘“变” C、注意“请”
? D、以子之矛攻子之盾 我的答案:C 4 不属于辩论的一般逻辑法则的是() ? ? ? ? A、巩固己方的阵地 B、使群众确认己方观点 C、犀利反驳对方 D、赞同对方观点 我的答案:D 5 确认辩题概念的途径有查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心概念。() 我的答案:√ 辩论赛的评判标准已完成 1 对于辩论赛评判标准说法错误的是() ? ? ? ? A、看对方反驳是否犀利 B、看辩手的配合 C、不在乎辩风 D、失误是否突出 我的答案:C 2 辩论赛是集文明,文化,智慧于一体的笑里藏刀的艺术。() 我的答案:√ 3 中国辩论传统辩论的要点是起、承、转、合。() 我的答案:√ 演讲的定义和分类已完成 1 关于政治演讲说法错误的是()。 ? ? ? ? A、不具有时代性 B、具有鼓动性 C、有感染力 D、要阐述演讲者的政治观点 我的答案:A 2 不属于按风格划分的演讲类型是()。 ? ? ? ? A、平实型 B、深刻型 C、条理型 D、论辩型 我的答案:D 3 不属于按功用分类的演讲是()。 ? ? ? ? A、政治演讲 B、交际演讲 C、学术演讲 D、辩论演讲 我的答案:D 4 关于政治演讲说法错误的是() ? ? ? ? A、不具有时代性 B、具有鼓动性 C、有感染力 D、要阐述演讲者的政治观点 我的答案:A 5 辩论演讲的要求是反应快,流利,逻辑严密。() 我的答案:√ 6 演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。() 我的答案:√ 演讲的特征和表达方式已完成 1 不属于演讲的特征的是()。 ? ? ? ? A、情感的感染性 B、表现方法的综合性 C、即兴吐玉 D、理性思维的抽象化 我的答案:D 2 对抒情表达方式要求错误的是()。 ? ? ? ? A、真挚自然 B、丰富多样 C、引经据典 D、激发共鸣 我的答案:C 3 演讲的表达方式讲述的要求不包括()。 ? ? ? ? A、准确清楚 B、按部就班 C、启迪听众思维 D、新颖独特 我的答案:B 4 描述的表达方式要求细致入微,形象生动,引人入胜。() 我的答案:√
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演讲的本质要求是阐述一个理论问题。() 我的答案:√
礼仪与做人(一)已完成
1关于礼节的说法错误的是()。 A、礼节是有形的 B、礼节是无形的
C、礼节是礼貌的具体表现形式
D、对交往对象表示尊重、友好的各种惯用形式。 正确答案: B
2 礼貌是无形的。() 正确答案:√
3 礼仪的三层含义不包括() A、制度 B、规范
C、尊重别人 D、轻视他人
正确答案: D 我的答案:D
礼仪与做人二
1 人与动物的本质区别是() A、人会走路 B、人有生命 C、人有羞耻心
D、人生病可以找医生
正确答案: C 我的答案:C
2 关于礼仪的内涵说法错误的是() A、礼仪的敬人是发自肺腑的 B、礼仪是对他人的约束和管制 C、礼仪是无形的纪律 D、礼仪是强调做人的
正确答案: B 我的答案:B
3 关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是() A、男士穿不带领子的T恤衫 B、男士穿衬衣不穿背心
C、女士的裙摆应在膝盖以下 D、女士穿超短裙
正确答案: C 我的答案:C
4 礼节是无形的()
正确答案:× 我的答案:×
5 关于穿西服的礼仪说法正确的是() A、正式西服的口袋是有盖子的 B、正式西服的口袋盖可以不拿出来 C、西服的口袋可以装东西 D、钢笔可以挂在西服外面
正确答案: A 我的答案:A
礼仪与做人(三)已完成
1 一个人一举手,一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。() 正确答案:× 2 做人的第一个层次是() A、己所不欲,勿施于人 B、人是有羞耻心的
C、做一个好人、大人、能人、伟人 D、礼仪无处不在,无时不有 正确答案: B
3 中东地区人们穿白袍,主要是为防热。() 正确答案:√
礼仪与做人(四)已完成
1 不属于好男人的五个标准的是() A、有血性 B、敢担当
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