S版小学三年级下册语文全册导学案教案教学设计

动笔就不苟 逢写必规范

1.春天的小雨滴滴滴

【学习目标】

1.会写田字格中的生字，会认读横线格中的生字，并通过查字典给这两类词语组 词。注意“演”的结构。

2.有感情地朗读课文，感受春雨的美好、无私。

3.有感情的朗读课文，理解句子的意思，体会句子所要表达的思想感情，背诵自己喜欢的部分。

【基础达标】 奖励： ☆ ☆ ☆ 1．看拼音，写词语。

yǎn bō rǔ tiě gōu tuī mì

汁 皮 水 倒 茂

sǎ cháng mài huá diē qiāo

网 品 血 冰 倒 鼓

2.给加点字注音。

淅沥（ ） 篷顶（ ） 叮咬（ ） ．．．． 羊蹄（ ） 滴答（ ） 仿佛（ ） ．．．3.照样子写词语（描写声音）。

叮叮咚咚 纠错栏：

【整体感知】

桃花榆荚无才思，惟解漫天作飞雪。---韩愈《晚春》

动笔就不苟 逢写必规范

本文写了春雨的（ ）、春雨唤醒（ ）、春雨催发（ ）的场景。 【精读感悟】

1.认真读课文，你都听到了春雨的哪些声音？在课文中用横线划出来。 2.默读课文，联系课文内容，展开想象，说说春雨美在哪里。 【巩固练习】

站在楼顶上看雨。雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种子撒在大地上。

于是，春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱它亲它教它发芽。

我仰着脸，让雨打在我脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的！

1.按要求写词语。ABB 2.用“------”划出短文中的一处拟人句。

3.春雨的形态是 、 ；春雨的味道 、 。 【拓展延伸】

请搜集一首描写春雨的古诗，并写下来。

桃花榆荚无才思，惟解漫天作飞雪。---韩愈《晚春》

动笔就不苟 逢写必规范

2.瀑布

【学习目标】

4.会写田字格中的生字，会认读横线格中的生字，并通过查字典给这两类词语组词。注意“瀑、叠、滩”的结构，注意“衬”的部首。 5.学习按照一定的顺序观察事物的方法。

6.有感情的朗读课文，理解重点诗句表达的意思。背诵课文。

【基础达标】 奖励： ☆ ☆ ☆ 2．看拼音，写词语。

pù bù ch?ng di? shā tān bǐ yù

xiōng yǒng chan yī píng

幕

2.按要求写句子。

?写一句比喻句： ?写一句排比句： 3.给下列多音字注音并组词。

（ ） （ ） 好 转 （ ） （ ） 纠错栏：

【整体感知】

这是一首写景的诗，诗歌的作者是（ ），诗歌描绘了（ ）的景象。

桃花榆荚无才思，惟解漫天作飞雪。---韩愈《晚春》

动笔就不苟 逢写必规范

【精读感悟】

1.有感情的朗读课文，概括每一小节都写了瀑布的哪方面？ 2.找出诗歌中含有比喻、排比的句子，用“------”画出来。 3.你觉得瀑布美在哪里？说说原因。 【巩固练习】

哇！看到了，看到了，那硕大的飞瀑自天而降，像一匹匹发怒的马从空中奔驰而下，又如垂落的天幕，在幽谷中展示大自然的优美和磅礴。

瀑布又好像滚滚巨龙，以排山倒海之势从天呼啸飞泻。直泻下的瀑布映入犀牛潭中涌起无数水柱，忽高忽低，激起水花万朵，四处抛撒，腾起一片片烟雾，在山腰织出朵朵白云，缠绕山间。迷蒙的细雾在阳光的照射下若隐若现，迷迷糊糊，化作一道道彩虹来到人间。《黄果树瀑布》

1.找出文中ABAC式的词语。 2.找出文中的一处比喻句写在下面的横线上。

3.你觉得黄果树瀑布美吗？说说你的理解。

【拓展延伸】

1.正确、流利地背诵课文。

2.搜集一首描写瀑布的古诗或诗歌，请写下来，再跟组员一起分享。

桃花榆荚无才思，惟解漫天作飞雪。---韩愈《晚春》

动笔就不苟 逢写必规范

3.古诗两首（一）

【学习目标】

7.会写田字格中的生字，会认读横线格中的生字，并通过查字典给这两类词语组词。重点注意“晓、鸭、芦、欲、”的笔画书写。

8.理解重点的字、词、句的意思，体会句子表达的意思。背诵这首古诗。 【基础达标】 奖励： ☆ ☆ ☆ 3．看拼音，写词语。

chūn xiǎo yā dàn lú yá yù wàng 2.加点字注音。

惠崇蒿（ ） 河豚．．（ ） 蒌．．．（ ） 3.解释带点字的意思。

春江晓蒿满地芦芽短： ．景： 蒌．． 正是河豚欲．上时：

纠错栏：

【整体感知】

惠崇《春江晓景》的作者是（ ）代诗人（ ），这首诗里重点描写的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 【精读感悟】

根据自己的理解写诗意。

1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

2.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【拓展延伸】

默写一首你所收集到的关于春天的诗。

桃花榆荚无才思，惟解漫天作飞雪。---韩愈《晚春》

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/oltt.html