辅导员个人工作总结(精选五篇)

更新时间:2023-08-23 11:06:01 阅读量: 个人工作总结 文档下载

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第一篇:辅导员个人工作总结

多年辅导员个人工作总结

一个学期很快又过去了,在院系各位领导、老师和同事的关心指导下,我把自己的真诚全部投入工作中去,各方面都有了很大的提高。学生工作在许多人眼里是整天忙些琐碎的事,没多大的成就感,是平凡的,但是,在我眼里学生工作是高校工作的一个重要环节。辅导员的责任重大,能够影响到一个学生的未来角色。所以,这就需要我们用理性的思维去处理学生问题、做好学生的思想工作,在各个方面去做好学生的模范。这也要求我们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。

本着指导和帮助学生适应大学生活,学会自立,形成正确的人生观、价值观的基本原则,在工作中本着教育为先、管理从严的思想,做好学生的各项思想工作、日常管理工作。

下面是对本年度的工作总结:

一、新生入学收取学生档案等相关资料

收取各种档案,学生基本信息,家长联系方式家庭住址,家庭贫困情况,组织关系,以及学生在刚入大学期间的学生的适应能力,档案信息可以了解,学生的详细的情况。

二、思想工作放在首位

1."亲其师,才信其道。"思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生,融入学生,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。现在的大学生大多是独生子女,往往比较任性,以自我为中心,讲究享受,这对于将来的就业不利,我利用走访宿社班会的形式。跟学生说一些为人处事,怎样和办公室的同事搞好关系等等。让他们能在大学的这个环境中能提前了解社会上的一些工作经验,利于学生将来的就业。我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,从走访学生宿舍,逐个找学生谈心以及通过电话、qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解了大多数学生的思想动态,这些工作也让学生都清楚明白了学校的各种规章制度、大学里应该学习和锻炼的东西。这对于大二的学生步入社会至关重要。通过本人的细致工作,很快和学生打成一片,学生有什么想法,意见都愿意找我谈。这对于掌握学生的思想变化,及时的调整学生工作重点有极大的帮助。

三、狠抓学风、班风建设,积极建设优秀班集体

良好的学风、班风对于一个班集体来说至关重要,同时我时刻督促学生紧抓学习,要求他们每周至少上三次晚自习深入教室,学习气氛有了很大的改变,并一直坚持下来。我系对于考勤有严格的规定。工作艰巨,这点班委付出了很多精力和责任。班委积极组织参加各种校内外活动,包括班会、各种主题教育活动、系里的迎新晚会和学校的其他各种活动等。班委在思想、学习和生活各方面确实起到了模范带头作用,以及我提出的如何提高成绩的解决方案,这些学生在听后都惭愧而又严肃的向我表示,一定把成绩提上来,决心要用这学期的成绩来说话,用行动和事实来说话。

四、助学金的评选

在贫困生补助金的评定过程中,我一方面听取班委、学生的意见,另一方面私下了解那些贫困生和其谈话、并深入学生中调查,其目的就是在学生中了解贫困学生的生活状况。最后在开班会的时候向全班同学公示,保证"公平,公开,公正"的原则,争取将学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生身上。评完助学金那些拿到了助学金的学生,纷纷向我表示一定要好好学习,不辜负学校、家长和老师对他们关爱。

五。开主题班会:

1.人身安全,财产安全,交通安全,饮食安全,

2.学习方面,建立学习小组,帮助那些在学习上有困难的学生,组织上晚自习等,和老师沟通各个班的上课情况,不足之处加于改进。

3.考勤方面,学院执行的是提前10分钟到达教室,考勤制度,按照学校要求去执行,这几年下来,考勤一直保持在优秀。

4.班级常规班会,

六、班委的组建

针对班委和贫困生的选拔,每个班临时制定一个负责人,在经过军训期间,个别学生的组织能力,协调能力,领导能力等等。再加以培养和教导,才能正真成为老师的小助手。培养学生适应大学学习生活,培养学生的团结能力,制定班规量化考勤等。

七、班级建设和学生日常管理

在班级的日常管理中,以学生考勤、宿舍卫生、班会为重点,以树立良好的学风建设为核心,开展本学期的工作。

1、学生考勤

学生考勤是保障学生学习的重要措施之一。

2、宿舍卫生

以老师、学生会检查宿舍卫生评分情况为基础,对不合格宿舍加强监督。宿舍文明建设和谐宿舍主题班会,互相理解,互相帮助,把宿舍文明文化建设传承下去

3、班会

所带班级实行周例会制度,利用班会时间,针对大学生的行为习惯和当前的热点问题展开讨论,大家相互探讨学习,通过学生自身积极参与,提高广大学生的思想觉悟,增强自我约束能力;鼓励学生在校期间,先学做人,再做学问;鼓励学生承继中华民族的优良传统,弘扬正气,提高认识。

八、加强学生对专业课的兴趣,牢固专业思想,组织技能比赛,重点处理贫困补助,奖学金评定,评优评先工作,党员发展工作等。

驱散消极情绪,保证班级朝着健康的方向发展,对于学生在这个阶段出现的对专业迷茫,及时和老师沟通进行指导。

八、安全防控处置

安全隐患是组织发展的高压线。安全问题始终是学校工作的首要任务。安全隐患永远是辅导员对学生进行平常教育的首要问题。在学生管理工作中,每次开班会强调安全事项,使同学们提高安全意识,做好安全防范措施。例如:

强调合理使用话费避免手机停机;将辅导员电话号码告之父母,防止诈骗家长事件的发生;学生放假对学生做好安全思想工作,对于学生的纠纷,在了解情况的基础上及时做出合理的处置,防止事态的扩大工作。

九、大学生素质的培养

以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人出发,以全面培养学生高尚的道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨,让学生学会做人、学会劳动、学会健体、学会审美,使学生在德智体等方面得到全面发展。进行道德文化修养,专业知识,心理素质,健康的心理状态,健全的人格等方面的培养。

十、学习交流持续不断。

知识、经验就如同财富需要不断的积累。知识越深厚,经验越丰富,视野越开阔,方法越得当,将来学生的机会就会越多。而辅导员工作是一份多方面的工作。知识经验越足,思路越清晰,局面就会越容易打开。

进入学院担任学生工作近一年,与系里其他老师或辅导员老师相比,我感觉还有许多东西需要学习。为了做好学生服务工作,我深入学习,继续提高自己的业务技能。除此之外,我经常就学生工作向学工办的X老师以及各位班主任请教,与他们交流。我工作中取得的一点点成绩与学院、系部领导的正确指导及他们的无私帮助是分不开的。

十一、活动方面,我班组织学生去敬老院开展献爱心活动取得了巨大的影响和成绩,从开学到现在我班学生坚持至今,去养老院献爱心,获得了院领导的高度重视,及养老院老人的认可。

十二、实习实训的面试安排即要求

1.积极组织学生进行职业生涯规划,尽早确定工作方向,及早着手准备相关的知识储备和技能训练,从而确保学生顺利过度到实习阶段,同时为准备毕业后进一步深造的学生提供咨询和建议,如自考、专升本、参军等。

2.实习阶段,提前再次收集学生家长电话住址,个人邮箱,要求加入QQ群,博客等,及时通知大家各项事宜,要求学生一定要上网自己查看,实习期间辅导员和各个班级联系,了解学生实习情况,掌握学生动向。确保学生不掉队。

3.通知在在实习的学生,答辩时间及安排

4.确保学生的网上图像信息核对,确保学生档案资料的完善齐全

5.学生档案的再次核对整理归类,进一步掌握的就业情况。

6.毕业生的档案发放到把毕业学生全部安全送走。

不足的地方

1、所带班级学生获得学院首届心理剧大赛第二名和第三名

2、所带班级学生获得院系趣味比赛第一名

3、所带班级学生获得系优秀班集体

4、所带班级学生获得**省电子大赛二等奖

5、所带班级学生获得**省省级三好学生

6、所带学生获得了主持人大赛第一名

7、所带学生在校运动会上100米短跑第一名

8、所带学生多名获得省级优秀毕业生

9、所带学生在计算机一级考试上,过几率是100%

10、所带学生在专接本的时候接本率是55%。112报名,

11、所带班级学生出勤率达到99%以上,几乎没有迟到旷的学生。

12、所带班级学生在公共课考试合格率是100%

13、2012-2013年度省级优秀辅导员推荐

不足:

1、宿舍卫生方面抓的不够好,大二第二学期以后班干部例会少,引导与点评不够等。

今后努力的方向:

对于自己做的不够好的地方,今后要加以改进,力争在今后的工作中完善自我,不断进取!

第二篇:辅导员工作个人总结

----辅导员工作个人总结

汇报人:----- 尊敬的各位领导、同事们: 大家好!

我是----学院的辅导员-----。2011年9月,我有幸成为-----学院的一员,更加有幸地加入我们-----学院这支年轻充满活力的辅导员队伍。在这短短的几个月时间里,经过领导的指导、同事的帮助,我工作的熟练程度有了很大提高。现在我对几个月以来的工作总结、汇报如下:

1、明确职责,开始工作。

刚刚走上一个新的工作岗位,对岗位的职责和学院的规章管理制度还都不太了解,但是我知道,要想把工作做好,就应该尽快熟悉这方面的内容,这样做起事来才不会南辕北辙。为此,我经常向院领导和有经验的同事请教,他们给了我很多的指导和帮助,让我了解到高校辅导员工作的职责与意义,便于我正常的开展对学生的思想政治教育和日常行为管理工作,在此非常感谢学院的领导和同事。

2、了解学生,投入工作。

在学校里,辅导员作为一个工作团队,学生就是我们的服务对象。初任辅导员,我的服务对象就是专升本这样的一个“特殊群体”。为什么说特殊呢?第一,他们不像刚入校的大一新生那样对大学情况一无所知,他们不需要老师手把手的去管理与引导,这对我来说工作量减少不少;第二,他们对于老师以及学校提出的规章制度不是像大一新生那样严格遵守,相反他们会很排斥;第三,他们已经不能像大一新生那样晃晃悠悠了,需要明确自己将来的方向,想继续深造的同学就要抓紧时间学习,这需要辅导员来指导、带动、帮助同学们形成良好的学习、考研氛围,对想要走上社会参加工作的同学,我要想办法帮着联系实习或用人单位了??带专升本的学生,对我来说既是好事,但又有挑战。为此,我梳理了一下工作思路,及时从十多名班委那里了解11级专升本学生的整体状况,还通过分批与各班同学谈心的机会了解一部分同学的需要,并通过多次班会、班委会与学生就考研、就业等问题进行交流沟通,经过几次精心的组织安排,我不仅认识了大部分同学、基本上能叫得出一大部分学生的名字,而且还了解了大家目前的状态和意向,及时对他们进行必要的引导和帮助。

3、指导学生,深入工作。

目前我作为11级专升本的辅导员,最应该关心的就是学生的学习、考研问题。从接手工作以来,我不断向有经验的同事请教考研与就业工作的安排和程序,寻求经验和方法。在这三个月里,我还参与了其他一些日常事务管理,像国家奖助学金评定、开办发展对象培训班、给展对象进行党课培训,一系列工作丰富着我,让我渐渐的在辅导员岗位上娴熟起来。11月以来,我在工作过程中不断收获感动与快乐,感动的是各位同事耐心细致的帮助,快乐的是学生们积极刻苦的学习态度。

虽然在这个岗位上工作只有三个多月,工作中的点点滴滴都是我所收获到的最宝贵的财富,但是作为一个新手,工作中明显还存在缺陷和不足。首先,业务不够熟练,这体现在处理学生日常事务时效率不高,需要打电话问或亲自去找有经验的领导或同事指导;其次,由于缺少理论方面的培训和学习,导致和学生谈话不深刻、教育学生没有说服力;除此之外,在工作中也会出现事务性太多以至于无法细致深入地做学生的思想工作;因为缺少经历,对一些工作还有些陌生。以上诸如此类的毛病和缺点,都会导致我在工作中有着这样或那样幼稚不成熟的表现,犯一些低级错误,所以在今后的工作中还应该从以下几方面要求自己:

1、加强学习。

活到老学到老。在今后的时间里,我要向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式,以学而不厌的态度、学无止境的信念,来坚持终生学习的理念。只有通过学习,使自己内心强大了,才能抵挡各方面的压力,使自己能力提高了,才能出色地完成任务,而两者兼具,就能从容不迫、游刃有余地工作。

2、明确方向。

从根本上说,这还是一个工作定位的问题。作为一个辅导员,尤其是领导多次强调的,我们是政治思想辅导员,所以在工作中,我们要先明确自己的方向,找准自己是思想政治辅导员的位置,加强教育学生、学会管理学生、做好服务学生。通过教育,使学生成为一个有思想的人;通过管理,使学生成为一个有能力的人;通过服务,使学生成为一个有道德的人。只有这样,才能在工作中引导学生有一种积极的、健康的、向上的主流状态,我们的思想政治教育才会收到实效,同时也体现了我作为辅导员的自身价值。

3、做好工作。

就目前而言,当务之急是尽辅导员的职责,指导督促学生学习、考研或就业,保障学生的人身安全与心理健康。在三个多月的试探性工作中,我认真反思、总结经验、吸取教训,大到服务、引导学生,小到今后如何挑选得力的班干部,我都记录在册,为今后的工作打好基础,在业务工作能力上争取有更大的进步。 以上是我三个多月以来,对自己工作的简单总结和深刻反省,因为阅历和资质有限,在工作中遇到的一些困惑和问题目前还不能给出一个完整满意的答复。但是我将在各方面向大家学习,取百家之长为我所用,不断加强自身素养,提高能力,以饱满的工作热情投入到今后的工作中,用工作的经历去换取自身的成长,用自身的成长去体验工作的快乐! 谢谢! 请领导和同事多批评、多指导!

汇报人: 年 月

第三篇:辅导员个人工作总结

辅导员个人总结

今年,是我在辅导员岗位工作的第三个年头,在这一年里,我思想上积极要求进步,工作中兢兢业业,一丝不苟,圆满的完成了个人能力和工作水平的新的提升,在平凡和忙碌中体味着幸福和快乐,在总结和提高中不断成长和进步。 2011年,我主要负责食品学院学生助学工作、学费催缴工作、全院学生每月生活补贴的上报和帐号核对工作、所负责班级学生的日常管理及就业管理工作、分管党建工作、学生第二支部书记、食品学院班级目标管理工作,现将一年来的工作总结如下。

一、按照“政治强,业务精,纪律严,作风正”的要求不断提高自身思想素质和业务素质

一批好的教师会造就一批好的学校,一个好的辅导员会影响一批学生的未来。一年来,本人时刻按照“政治强,业务精,纪律严,作风正”的要求不断提高自身的素质。在思想上一直保持坚定的理想信念,牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念,在政治原则、政治立场和政治方向上始终与党中央保持一致,与学校发展思路一致。

认真总结和学习开展大学生日常思想政治教育工作的经验,掌握做好工作的技巧和规律。加强对新情况的研究,注重运用先进的科研成果和有关理论指导实际工作,不断探索新途径,解决新问题。着眼于学校改革发展和稳定的全局,勇于奉献乐于奉献,兢兢业业做好本职工作。在日常工作中,以良好的道德品质和艰苦奋斗无私奉献的精神状态感染教育学生,以对学生满腔热情和关爱来帮助和引导学生,有爱心和责任心,深知没有爱就没有教育,没有责任心就搞不好教育。在处理比如学生助学贷款,就业等与学生个人利益密切相关的工作时,做到公平公正,保持廉洁。在处理重大问题时,靠得住,冲得上,有激情,能战斗,敢于打硬仗,敢于面对和解决难题。

二、认真对待每个细节,圆满完成各项任务

(一)助学工作

2011年全面负责学院的助学工作,顺利的完成了以下几项具体工作:

1、认真细致地做好贫困生认定工作

2011年7月至9月,根据学校的统一安排和贫困生认定的管理办法,认真审核递交贫困申请学生的的每一份材料,最终认定703名家庭经济困难学生,建立了学院贫困生档案。这样,对于全院家庭经济困难学生的情况基本上做到了全面系统的掌握,为下一步的助学工作打下了基础。

2、国家奖助学金评选和发放审核工作

根据黑龙江八一农垦大学有关奖助学金实施办法,结合学院实际情况,在充分调查研究,听取各方面意见的基础上,修订了《食品学院家庭经济困难学生认定工作实施办法》、《食品学院国家奖学金评选办法》、《食品学院励志奖学金评选办法》、《食品学院国家助学金评选办法》。全院共有703名贫困生获助。 1

其中,国家奖学金2个16000元;国家励志奖学金44人220000元;国家助学金490人1225000元,涉及总金额1461000元。

3、2011年国家助学贷款和毕业生催息工作

2011年,按照学校的有关贷款要求,经过认真组织和审核,最终为14名学生办理国家助学贷款,总金额239000元。

贷款工作的开展,保证了家庭经济困难的学生能够顺利完成学业。另外,本学期涉及三次共五个毕业生贷款学生催息工作,想方设法联系毕业生本人,并及时做好催息记录,有效的保证了毕业生还款率。

3、本学年,为了顺利有效地开展欠费学生的催缴工作,掌握全院各班级学生的学费住宿费完成情况。开学初,全面系统统计了各班级办理生源地贷款学生信息和在校办理贷款学生信息。在此基础上,根据学校财务处下发的欠费名单,顺利地完成了14次学费、住宿费的催缴工作。

4、积极想办法为家庭经济困难学生联系助学岗位。2011年,共为学生提供安全有保障的助学岗位60人次,有效的缓解他们的经济状况,并在工作中使学生的能力得到了一定的锻炼。

5、成功发放2011级贷款学生生活补贴1600元。

6、根据省委省政府和学校的要求,2011年下半年,完成了全院家庭经济困难学生临时补贴工作,涉及67人共5025元。

一年的助学工作,印象最深刻的是那些贫困生期待的目光,感触最深的是自己身上责任之重。最想告诉自己的是:做贫困生工作,再怎么细致都不过分;再怎么有爱心都不过分!

(二)党建工作

2011年,我作为学生第二支部书记,能够履行支部书记职责,认真完成本职工作。在学校庆祝建党90周年的一系列活动,创新思维,积极主动,组织学生党员成功完成了“党在我心中”主题征文、手机红色短信大赛、书画摄影展、党章知识竞赛等许多活动,并获得了较好的成绩。

耐心细致的完成好毕业生组织关系的转递工作。为全院381名毕业生办理了组织关系的转递工作。其中,为88名毕业生党员开具了组织关系转递介绍信,组织关系转递工作及时有效的开展,保证了2011届毕业生顺利毕业。

(三)班级的日常管理工作

1、通过各种途径了解和排查特殊情况学生,掌握情况后及时与其谈话,了解问题所在,解决他们思想上、心理上和生活上的困惑,并给予最有效的解决。

2、调动班主任和班级干部的力量,经常与他们沟通,了解各班级学生思想、学习生活等各方面的动态,及时掌握学生的情况,在第一时间了解情况,第一时间化解矛盾,确保了班级的团结、安全和稳定。

3、通过辅导员平时的查课和听课,严抓班级学风,并严格控制平时和节假日请假状况,所带班级一年来没有违反学校纪律的情况发生。

4、重视大一新生工作,全面统计所带班级的新生数据信息,并组织学生填写学生信息卡和学生信息手册,对学生的信息进行全面的掌握,为平时和今后的工作打好基础。

5、对于即将毕业的大四班级的学生,给予特殊的关注,适时对他们进行就业方面的指导。

(四)班级目标化管理

食品学院班级目标化管理实施两年来,取得了积极的效果。实现了当初这一管理制度的最终目的。本学年,继续在大一至大三三个年级实施班级目标管理制度。对于大一学生,首先组织全班学习这一制度,让他们感受到学院的奖惩措施;在大二和大三学生中,继续完成了目标管理任务书的下发和目标管理考核名细。通过这样的奖励办法,极大地激励了班级学生的积极性,班级目标化管理起到了实效。

三、努力钻研,力求将实践经验形成理论成果

理论是实践的先导,任何实践都是理论的载体或表现形式,实践也必然化为理论反过来继续指导实践活动。在一年的工作、生活和学习中,我及时总结,努力钻研,从未敢放弃过自身的进步,我结合自己的工作实践,在科研方面也取得了一点成绩。

先后主持和参加了“高校教工党支部作用发挥的途径与形式研究”及“当前农业院校毕业生就业问题研究”两项课题的研究。发表两篇论文“高校教工党支部目标化管理刍议”和“ 高校教工党支部作用发挥的途径与形式探究”。

四、存在的不足

在过去的一年里,有收获也有遗憾。或许是因为自己并不是一个乐观主义者,也可能是因为人只有在失去了之后才会感叹拥有的可贵。于是,自责和不安也曾困扰着自己。然而总的来说,进步总是大于失落的,心灵中少了些许的彷徨和困惑,头脑中积累了些许知识,工作中也积攒了一些经验。唯有要做的就是在下一步的工作中,向着更大的目标努力,向着优秀奋进,再接再厉,永不松懈怠。

第四篇:辅导员个人工作总结

多年辅导员个人工作总结

一个学期很快又过去了,在院系各位领导、老师和同事的关心指导下,我把自己的真诚全部投入工作中去,各方面都有了很大的提高。学生工作在许多人眼里是整天忙些琐碎的事,没多大的成就感,是平凡的,但是,在我眼里学生工作是高校工作的一个重要环节。辅导员的责任重大,能够影响到一个学生的未来角色。所以,这就需要我们用理性的思维去处理学生问题、做好学生的思想工作,在各个方面去做好学生的模范。这也要求我们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。

本着指导和帮助学生适应大学生活,学会自立,形成正确的人生观、价值观的基本原则,在工作中本着教育为先、管理从严的思想,做好学生的各项思想工作、日常管理工作。

下面是对本的工作总结:

一、新生入学收取学生档案等相关资料

收取各种档案,学生基本信息,家长联系方式家庭住址,家庭贫困情况,组织关系,以及学生在刚入大学期间的学生的适应能力,档案信息可以了解,学生的详细的情况。

二、思想工作放在首位

1."亲其师,才信其道。"思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生,融入学生,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。现在的大学生大多是独生子女,往往比较任性,以自我为中心,讲究享受,这对于将来的就业不利,我利用走访宿社班会的形式。跟学生说一些为人处事,怎样和办公室的同事搞好关系等等。让他们能在大学的这个环境中能提前了解社会上的一些工作经验,利于学生将来的就业。我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,从走访学生宿舍,逐个找学生谈心以及通过电话、qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解了大多数学生的思想动态,这些工作也让学生都清楚明白了学校的各种规章制度、大学里应该学习和锻炼的东西。这对于大二的学生步入社会至关重要。通过本人的细致工作,很快和学生打成一片,学生有什么想法,意见都愿意找我谈。这对于掌握学生的思想变化,及时的调整学生工作重点有极大的帮助。

三、狠抓学风、班风建设,积极建设优秀班集体

良好的学风、班风对于一个班集体来说至关重要,同时我时刻督促学生紧抓学习,要求他们每周至少上三次晚自习深入教室,学习气氛有了很大的改变,并一直坚持下来。我系对于考勤有严格的规定。工作艰巨,这点班委付出了很多精力和责任。班委积极组织参加各种校内外活动,包括班会、各种主题教育活动、系里的迎新晚会和学校的其他各种活动等。班委在思想、学习和生活各方面确实起到了模范带头作用,以及我提出的如何提高成绩的解决方案,这些学生在听后都惭愧而又严肃的向我表示,一定把成绩提上来,决心要用这学期的成绩来说话,用行动和事实来说话。

四、助学金的评选

在贫困生补助金的评定过程中,我一方面听取班委、学生的意见,另一方面私下了解那些贫困生和其谈话、并深入学生中调查,其目的就是在学生中了解贫困学生的生活状况。最后在开班会的时候向全班同学公示,保证"公平,公开,公正"的原则,争取将学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生身上。评完助学金那些拿到了助学金的学生,纷纷向我表示一定要好好学习,不辜负学校、家长和老师对他们关爱。

五。开主题班会:

1.人身安全,财产安全,交通安全,饮食安全,

2.学习方面,建立学习小组,帮助那些在学习上有困难的学生,组织上晚自习等,和老师沟通各个班的上课情况,不足之处加于改进。

3.考勤方面,学院执行的是提前10分钟到达教室,考勤制度,按照学校要求去执行,这几年下来,考勤一直保持在优秀。

4.班级常规班会,

六、班委的组建

针对班委和贫困生的选拔,每个班临时制定一个负责人,在经过军训期间,个别学生的组织能力,协调能力,领导能力等等。再加以培养和教导,才能正真成为老师的小助手。培养学生适应大学学习生活,培养学生的团结能力,制定班规量化考勤等。

七、班级建设和学生日常管理

在班级的日常管理中,以学生考勤、宿舍卫生、班会为重点,以树立良好的学风建设为核心,开展本学期的工作。

1、学生考勤

学生考勤是保障学生学习的重要措施之一。

2、宿舍卫生

以老师、学生会检查宿舍卫生评分情况为基础,对不合格宿舍加强监督。宿舍文明建设和谐宿舍主题班会,互相理解,互相帮助,把宿舍文明文化建设传承下去

3、班会

所带班级实行周例会制度,利用班会时间,针对大学生的行为习惯和当前的热点问题展开讨论,大家相互探讨学习,通过学生自身积极参与,提高广大学生的思想觉悟,增强自我约束能力;鼓励学生在校期间,先学做人,再做学问;鼓励学生承继中华民族的优良传统,弘扬正气,提高认识。

八、加强学生对专业课的兴趣,牢固专业思想,组织技能比赛,重点处理贫困补助,奖学金评定,评优评先工作,党员发展工作等。

驱散消极情绪,保证班级朝着健康的方向发展,对于学生在这个阶段出现的对专业迷茫,及时和老师沟通进行指导。

八、安全防控处置

安全隐患是组织发展的高压线。安全问题始终是学校工作的首要任务。安全隐患永远是辅导员对学生进行平常教育的首要问题。在学生管理工作中,每次开班会强调安全事项,使同学们提高安全意识,做好安全防范措施。例如:

强调合理使用话费避免手机停机;将辅导员电话号码告之父母,防止诈骗家长事件的发生;学生放假对学生做好安全思想工作,对于学生的纠纷,在了解情况的基础上及时做出合理的处置,防止事态的扩大工作。

九、大学生素质的培养

以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人出发,以全面培养学生高尚的道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨,让学生学会做人、学会劳动、学会健体、学会审美,使学生在德智体等方面得到全面发展。进行道德文化修养,专业知识,心理素质,健康的心理状态,健全的人格等方面的培养。

十、学习交流持续不断。

知识、经验就如同财富需要不断的积累。知识越深厚,经验越丰富,视野越开阔,方法越得当,将来学生的机会就会越多。而辅导员工作是一份多方面的工作。知识经验越足,思路越清晰,局面就会越容易打开。

进入学院担任学生工作近一年,与系里其他老师或辅导员老师相比,我感觉还有许多东西需要学习。为了做好学生服务工作,我深入学习,继续提高自己的业务技能。除此之外,我经常就学生工作向学工办的X老师以及各位班主任请教,与他们交流。我工作中取得的一点点成绩与学院、系部领导的正确指导及他们的无私帮助是分不开的。

十一、活动方面,我班组织学生去敬老院开展献爱心活动取得了巨大的影响和成绩,从开学到现在我班学生坚持至今,去养老院献爱心,获得了院领导的高度重视,及养老院老人的认可。

十二、实习实训的面试安排即要求

1.积极组织学生进行职业生涯规划,尽早确定工作方向,及早着手准备相关的知识储备和技能训练,从而确保学生顺利过度到实习阶段,同时为准备毕业后进一步深造的学生提供咨询和建议,如自考、专升本、参军等。

2.实习阶段,提前再次收集学生家长电话住址,个人邮箱,要求加入QQ群,博客等,及时通知大家各项事宜,要求学生一定要上网自己查看,实习期间辅导员和各个班级联系,了解学生实习情况,掌握学生动向。确保学生不掉队。

3.通知在在实习的学生,答辩时间及安排

4.确保学生的网上图像信息核对,确保学生档案资料的完善齐全

5.学生档案的再次核对整理归类,进一步掌握的就业情况。

6.毕业生的档案发放到把毕业学生全部安全送走。

不足的地方

1、所带班级学生获得学院首届心理剧大赛第二名和第三名

2、所带班级学生获得院系趣味比赛第一名

3、所带班级学生获得系优秀班集体

4、所带班级学生获得**省电子大赛二等奖

5、所带班级学生获得**省省级三好学生

6、所带学生获得了主持人大赛第一名

7、所带学生在校运动会上100米短跑第一名

8、所带学生多名获得省级优秀毕业生

9、所带学生在计算机一级考试上,过几率是100%

10、所带学生在专接本的时候接本率是55%。112报名,

11、所带班级学生出勤率达到99%以上,几乎没有迟到旷的学生。

12、所带班级学生在公共课考试合格率是100%

13、2012-2013省级优秀辅导员推荐

不足:

1、宿舍卫生方面抓的不够好,大二第二学期以后班干部例会少,引导与点评不够等。

今后努力的方向:

对于自己做的不够好的地方,今后要加以改进,力争在今后的工作中完善自我,不断进取!

第五篇:辅导员个人工作总结

辅导员个人总结

今年,是我在辅导员岗位工作的第三个年头,在这一年里,我思想上积极要求进步,工作中兢兢业业,一丝不苟,圆满的完成了个人能力和工作水平的新的提升,在平凡和忙碌中体味着幸福和快乐,在总结和提高中不断成长和进步。 2011年,我主要负责食品学院学生助学工作、学费催缴工作、全院学生每月生活补贴的上报和帐号核对工作、所负责班级学生的日常管理及就业管理工作、分管党建工作、学生第二支部书记、食品学院班级目标管理工作,现将一年来的工作总结如下。

一、按照“政治强,业务精,纪律严,作风正”的要求不断提高自身思想素质和业务素质

一批好的教师会造就一批好的学校,一个好的辅导员会影响一批学生的未来。一年来,本人时刻按照“政治强,业务精,纪律严,作风正”的要求不断提高自身的素质。在思想上一直保持坚定的理想信念,牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念,在政治原则、政治立场和政治方向上始终与党中央保持一致,与学校发展思路一致。

认真总结和学习开展大学生日常思想政治教育工作的经验,掌握做好工作的技巧和规律。加强对新情况的研究,注重运用先进的科研成果和有关理论指导实际工作,不断探索新途径,解决新问题。着眼于学校改革发展和稳定的全局,勇于奉献乐于奉献,兢兢业业做好本职工作。在日常工作中,以良好的道德品质和艰苦奋斗无私奉献的精神状态感染教育学生,以对学生满腔热情和关爱来帮助和引导学生,有爱心和责任心,深知没有爱就没有教育,没有责任心就搞不好教育。在处理比如学生助学贷款,就业等与学生个人利益密切相关的工作时,做到公平公正,保持廉洁。在处理重大问题时,靠得住,冲得上,有激情,能战斗,敢于打硬仗,敢于面对和解决难题。

二、认真对待每个细节,圆满完成各项任务

(一)助学工作

2011年全面负责学院的助学工作,顺利的完成了以下几项具体工作:

1、认真细致地做好贫困生认定工作

2011年7月至9月,根据学校的统一安排和贫困生认定的管理办法,认真审核递交贫困申请学生的的每一份材料,最终认定703名家庭经济困难学生,建立了学院贫困生档案。这样,对于全院家庭经济困难学生的情况基本上做到了全面系统的掌握,为下一步的助学工作打下了基础。

2、国家奖助学金评选和发放审核工作

根据黑龙江八一农垦大学有关奖助学金实施办法,结合学院实际情况,在充分调查研究,听取各方面意见的基础上,修订了《食品学院家庭经济困难学生认定工作实施办法》、《食品学院国家奖学金评选办法》、《食品学院励志奖学金评选办法》、《食品学院国家助学金评选办法》。全院共有703名贫困生获助。 1

其中,国家奖学金2个16000元;国家励志奖学金44人220000元;国家助学金490人1225000元,涉及总金额1461000元。

3、2011年国家助学贷款和毕业生催息工作

2011年,按照学校的有关贷款要求,经过认真组织和审核,最终为14名学生办理国家助学贷款,总金额239000元。

贷款工作的开展,保证了家庭经济困难的学生能够顺利完成学业。另外,本学期涉及三次共五个毕业生贷款学生催息工作,想方设法联系毕业生本人,并及时做好催息记录,有效的保证了毕业生还款率。

3、本学年,为了顺利有效地开展欠费学生的催缴工作,掌握全院各班级学生的学费住宿费完成情况。开学初,全面系统统计了各班级办理生源地贷款学生信息和在校办理贷款学生信息。在此基础上,根据学校财务处下发的欠费名单,顺利地完成了14次学费、住宿费的催缴工作。

4、积极想办法为家庭经济困难学生联系助学岗位。2011年,共为学生提供安全有保障的助学岗位60人次,有效的缓解他们的经济状况,并在工作中使学生的能力得到了一定的锻炼。

5、成功发放2011级贷款学生生活补贴1600元。

6、根据省委省政府和学校的要求,2011年下半年,完成了全院家庭经济困难学生临时补贴工作,涉及67人共5025元。

一年的助学工作,印象最深刻的是那些贫困生期待的目光,感触最深的是自己身上责任之重。最想告诉自己的是:做贫困生工作,再怎么细致都不过分;再怎么有爱心都不过分!

(二)党建工作

2011年,我作为学生第二支部书记,能够履行支部书记职责,认真完成本职工作。在学校庆祝建党90周年的一系列活动,创新思维,积极主动,组织学生党员成功完成了“党在我心中”主题征文、手机红色短信大赛、书画摄影展、党章知识竞赛等许多活动,并获得了较好的成绩。

耐心细致的完成好毕业生组织关系的转递工作。为全院381名毕业生办理了组织关系的转递工作。其中,为88名毕业生党员开具了组织关系转递介绍信,组织关系转递工作及时有效的开展,保证了2011届毕业生顺利毕业。

(三)班级的日常管理工作

1、通过各种途径了解和排查特殊情况学生,掌握情况后及时与其谈话,了解问题所在,解决他们思想上、心理上和生活上的困惑,并给予最有效的解决。

2、调动班主任和班级干部的力量,经常与他们沟通,了解各班级学生思想、学习生活等各方面的动态,及时掌握学生的情况,在第一时间了解情况,第一时间化解矛盾,确保了班级的团结、安全和稳定。

3、通过辅导员平时的查课和听课,严抓班级学风,并严格控制平时和节假日请假状况,所带班级一年来没有违反学校纪律的情况发生。

4、重视大一新生工作,全面统计所带班级的新生数据信息,并组织学生填写学生信息卡和学生信息手册,对学生的信息进行全面的掌握,为平时和今后的工作打好基础。

5、对于即将毕业的大四班级的学生,给予特殊的关注,适时对他们进行就业方面的指导。

(四)班级目标化管理

食品学院班级目标化管理实施两年来,取得了积极的效果。实现了当初这一管理制度的最终目的。本学年,继续在大一至大三三个年级实施班级目标管理制度。对于大一学生,首先组织全班学习这一制度,让他们感受到学院的奖惩措施;在大二和大三学生中,继续完成了目标管理任务书的下发和目标管理考核名细。通过这样的奖励办法,极大地激励了班级学生的积极性,班级目标化管理起到了实效。

三、努力钻研,力求将实践经验形成理论成果

理论是实践的先导,任何实践都是理论的载体或表现形式,实践也必然化为理论反过来继续指导实践活动。在一年的工作、生活和学习中,我及时总结,努力钻研,从未敢放弃过自身的进步,我结合自己的工作实践,在科研方面也取得了一点成绩。

先后主持和参加了“高校教工党支部作用发挥的途径与形式研究”及“当前农业院校毕业生就业问题研究”两项课题的研究。发表两篇论文“高校教工党支部目标化管理刍议”和“ 高校教工党支部作用发挥的途径与形式探究”。

四、存在的不足

在过去的一年里,有收获也有遗憾。或许是因为自己并不是一个乐观主义者,也可能是因为人只有在失去了之后才会感叹拥有的可贵。于是,自责和不安也曾困扰着自己。然而总的来说,进步总是大于失落的,心灵中少了些许的彷徨和困惑,头脑中积累了些许知识,工作中也积攒了一些经验。唯有要做的就是在下一步的工作中,向着更大的目标努力,向着优秀奋进,再接再厉,永不松懈怠。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/oksi.html

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