人教版初中政治七年级上第三课 珍爱我们的生命 学案

人教版初中政治七年级上第三课珍爱我们的生命学案

第三课第三框珍爱我们的生命

一、学习目标：

知识目标:认识生命的价值和意义，既尊重自己的生命，也尊重他人的生命。

能力目标:帮助学生尊重生命，进而珍惜人类共同生存的环境；主动地去思考生命的意义，找出自己存在的价值与定位。

情感态度、价值观目标:树立正确的生命观念，理解生命的意义不在于长短，而在于内涵。回馈社会，造福更多的生命。

二、学习重点：肯定生命、尊重生命，延伸生命的价值

三、学习难点：怎样的生命才更具有价值？怎样才能让自己的生命更有价值的？

四、学习过程

（一）预习导航：（结合知识点提示，完成下列各题）

1、的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。

2、每个人的生命都是。实现人生的意义，追求生命的价值，要，

，。

3、在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应该同样。

4、生命的意义不在于长短，而在于。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断。

（二）合作探究，展示交流

（三）学习整理熟读记忆

小组内互相检查课内所学知识

（四）效果评价

1、每个人的生命都是有价值的，无论是科学家、人民教师、轰鸣机器旁的工人，还是炎炎烈日下

的农夫、除奸铲恶的人民卫士。为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，下列说法正确的是（）

①从一点一滴的小事做起，努力地工作②尊重他人的生命③珍爱自己的生命④为社会、为

人民无私奉献着自己的智慧和力量

A ①②③④B②③④ C ①③④ D ①②④

2、《人民日报》载文指出，残疾孤儿是一个特殊困难的群体，他们大多生活不能自理，难以走入社会，他们是社会中最可怜、最孤独的人，需要政府及全社会给予特别的关爱和特殊的照顾。关爱残疾孤儿是（）

A珍爱自己生命的前提

B善待他人生命的表现

C追求生命长度的基础

D个人成才的唯一途径

3、2008年9月，教育部要求全国各地中小学组织学生和家长收看央视播出的《开学第一课——知识守护生命》节目。开展这一活动（）

①体现了对未成年人生命健康权的尊重②有助于增强未成年人珍爱生命的意识③能够完全避免未成年人伤害事故的发生④有利于提高未成年人自我保护的能力

A ①③④

B ①②③

C ②③④

D ①②④

1、当遇到危险的时候，下列做法可取的是（）

A沉着冷静，积极求生 B无动于衷，顺其自然

C冷眼旁观，看看热闹 D烦躁不安，失去理智

五、拓展延伸

五月二日，小丽今天特别高兴，爸爸带她一起去买了一辆漂亮的小排量汽车，晚上，爸爸邀朋友去饭店吃饭，小丽劝说爸爸千万不要酒后驾车。你认为小丽会从哪些角度劝说爸爸？

六、学后反思（整理你的错题，并分析出错的原因）

答案：1、A 2、B 3、D 4、A

五、酒后驾车是违反交通法规的行为，要承担相应的法律责任；酒后驾车容易引发交通事故，是不珍爱生命的表现；是

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